... ĐỊNH CẤU TRÚC ĐỀ CƯƠNG, ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC THUỘC LĨNH VỰC KHOAHỌCGIÁO DỤCĐể thống nhất (tương đối) về cấu trúc của một đề cương và đềtài NCKH (cấp trường) thuộc Khoahọcgiáo dục, phòng ... hiện;7. Phương pháp nghiêncứu Nêu các phương pháp trong hệ thống các phương pháp nghiêncứukhoahọc thuộc lĩnh vực khoahọc của đềtài mà tác giả dự kiến sử dụng khi thực hiện đề tài. Mỗi phương ... cho tác giả chọn đềtàiđểnghiên cứu. Phải làm rõ những lý do này là cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn.2. Mục đích nghiêncứu Tác giả phải trả lời câu hỏi, nghiêncứuđềtài này để làm...
... Hà nội 2 ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌCTìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10A2 – THPT Duy tiên A.ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC(Tâm lý học – Giáo dục học) Tìm hiểu công tác giáo viên chủ ... lý. Tôi mạnh dạn chọn đềtàinghiêncứukhoahọc về “Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10a2 trường trung học phổ thông Duy tiên A” làm đềtàinghiêncứukhoahọc trong đợt thực tập ... ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌCTìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10A2 – THPT Duy tiên A.SVTH: Lê Ngọc Tùng – K33 Tin học Trang 23 Trường Đại học sư phạm Hà nội 2 ĐỀTÀINGHIÊN CỨU...
... liên quan đến đềtài này; nếu phát hiện có đềtài đang tiến hành mà đềtài này có thể phốihợp nghiêncứu được thì cần ghi cụ thể Tên đề tài, tên Chủ nhiệm đềtài và Cơ quan chủ trì đề tài đó): ... nghiêncứu liên quan đến đề tài mà các cán bộ tham gia đềtài đã thực hiện; nếu có các đềtài cùng bản chất đang thực hiệnhoặc đăng ký nghiêncứu ở cấp khác, nơi khác của nhóm nghiêncứu phải ... vực nghiêncứuđề tài) : Trong nước (phân tích, đánh giá cụ thể tình hình nghiêncứu trong nước thuộc lĩnh vực nghiên cứu của đề tài, đặc biệt phải nêu được chi tiết những kết quả nghiên...
... quan tình hình nghiêncứu trong và ngoài nước, phân tích những công trình nghiêncứu có liên quan đến đề tài, những kết quả nghiêncứu mới nhất trong lĩnh vực nghiên cứuđề tài, đánh giá những ... hình nghiêncứu thuộc lĩnh vực của đềtài Ngoài nước (phân tích, đánh giá được những công trình nghiêncứu có liên quan đến đề tài, những kết quả nghiêncứu mới nhất trong lĩnh vực nghiêncứu ... hoá được tính cấp thiết của đềtài và những vấn đề mới về KH&CN mà đềtài đặt ra nghiên cứu) 11.1. Tình trạng đềtài Mới Kế tiếp (tiếp tục hướng nghiêncứu của chính nhóm tác giả)...
... học Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Công văn xin phép nghiêncứu thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc trong rừng Số bộ hồ sơ: 01 bộ ... Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đề nghị và nhận kết quả tại Ban quản lý rừng đặc dụng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc Hồ sơ Thành phần hồ ... Thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtài nghiên cứukhoahọc trong rừng (không thu mẫu) đối với các tổ chức cá nhân trong nước Thông tin Lĩnh vực thống...
... cứu thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc trong rừng Thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đề tài nghiêncứukhoahọc trong rừng (không thu mẫu) ... đề nghị và nhận kết quả tại Ban quản lý khu rừng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Công văn xin phép nghiên...
... Mẫu 1. Trang bìa chính của báo cáo tổng kết đềtài <TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA ... VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN <TÊN ĐỀ TÀI> Thuộc nhóm ngành khoahọc (xác định chính xác nhóm ngành để...
... thiết nghiêncứuđề tài) 17 Nội dung nghiêncứukhoahọc và triển khai thực nghiệm của Đềtài và phương án thực hiện(Liệt kê và mô tả chi tiết những nội dung nghiêncứukhoahọc và triển ... phối hợp nghiêncứu được thì cần ghi rõ Tên đề tài, Tên Chủ nhiệm đềtài và cơ quan chủ trì đềtài đó)15.2 Luận giải về việc đặt ra mục tiêu và những nội dung cần nghiêncứu của Đềtài (Trên ... nghiêncứu của người khác15 Tổng quan tình hình nghiên cứu, luận giải về mục tiêu và những nội dung nghiêncứu của Đề tài 15.1 Đánh giá tổng quan tình hình nghiêncứu thuộc lĩnh vực của Đề tài Ngoài...
... Việt, các kết quả nghiêncứu cũng chỉ tập trung vào chữ Việt viết tay on-line [25], một số các công trình nghiêncứu khác ở dạng các đềtài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu ... tương ứng với mỗi mẫu học. Khi đã huấn luyện xong, SVM chỉ lưu lại những mẫu có αi > 0, các mẫu này được gọi là các véc tơ tựa, còn tất cả các mẫuhọc khác có αi = 0 đều bị loại bỏ vì ... văn tốt nghiệp đại học, cao học về nghiêncứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của Nguyễn Thị Minh Ánh ở Đại học Quốc gia Hà nội. Vì vậy, luận án sẽ tập trung nghiên cứu các giải pháp cho...