đề thi học sinh giỏi môn sinh học 8
de thi hoc sinh gioi mon sinh hoc
- 1
- 1,211
- 13
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC
... ):A. 4 080 B. 4 086 ,8 C. 4 083 ,4 D. 20407. Dạng đột biến đã xảy ra là: A. Thêm 1 cặp A-T B. Thay thế 2 cặp G-X bằng 2 cặp A-T C. Thêm 2 cặp G-X D. Thay thế 2 cặp A-T bằng 2 cặp G-X 8. Số aa ... Mêtan (CH4) và amôniac (NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần ... các cặp nu D. Cả A và C 8. Số liên kết hiđrô của gen trước khi đột biến là: A. 2 482 B. 383 6 C. 2 485 D. 2 484 9. Nếu sau đột biến chiều dài của gen không đổi, thì dạng đột biến là: A. Thay 3...
- 4
- 2,085
- 24
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
... TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. Hãy giải thích tại ... 1,00(0,50×2)2,00(0,50×4)12. (a) pi V = ni RT⇒ 3iONON10 .86 46,22 980 82,007,0RTPVnC5252−=×=== (mol.l -1)⇒ 83 5ON10.16,510 .86 46,210 .8, 1C.kv52−−−=×== mol.l -1.s-1.Từ phương trình: ... (N2O5) = −2v = −2 × 5,16.10 -8 = −10,32.10 -8 mol.l-1.s-1vhình thành (NO2) = 4v = 4 × 5,16.10 -8 = 20,64.10 -8 mol.l-1.s-1 vhình thành (O2) = v = 5,16.10 -8 mol.l-1.s-1 (b)...
- 5
- 1,437
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
... TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. Nguyên tử của nguyên ... 0,1470 0,047 0,10,50m(dung dịch) = ( ) ( ) 8, 1 081 8133,0641,0100=×+×+ gamC%(H2SO4) = =×%100 8, 1 08 98. 1,09%; C%(H2O2) = = 8, 1 08 34.047,01,47%0,503. Phương trình phản ứng:S ... 520 89 9 80 1 1 086 1402 1314 1 681 2 081 Nhìn chung từ trái qua phải trong một chu kỳ năng lượng ion hóa I1 tăng dần, phù hợp vớisự biến thi n nhỏ dần của bán kính nguyên tử. Có hai biến thi n...
- 6
- 1,132
- 26
Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 8 Mỹ Đức
... GD&ĐT MỸ ĐỨCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞTUY LAICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 20 08- 2009MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂNThời gian: ... giao nhận đề) Câu 1: (6 điểm)Tự lập là gì? Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập và trong cuộc sống? Hãy giới thi u một tấm gương học sinh nhờ tự lập đã vươn lên trong học tập ... của tự lập: + Trong học tập:• Tích cực suy nghĩ giải quyết khó khăn trong học tập.• Tìm tòi ra phương hướng học tập tốt.• Chủ động học hỏi, tìm hiểu những kiến thức trong học tập.+ Trong cuộc...
- 3
- 26,964
- 203
De thi hoc sinh gioi mon sinh 9
... BìnhPhòng giáo dục & đào tạo đề thi tuyển chọn học sinh giỏi cấp huyệnNăm học 2010 - 2011 Môn thi: Sinh học (Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề) Đề bài:Câu 1.(3,5 điểm) Em ... bộ coi thi không giải thích gì thêm)1UBND huyÖn QUANG B×nhPhßng gi¸o dôc & ®µo t¹o ®¸p ¸n vµ híng dÉn chÊm thi tuyÓn chän häc sinh giái cÊp huyÖnN¨m häc 2010 - 2011M«n thi: Sinh häc(Thêi ... sợi nhiễm sắc.b, bộ nhiễm sắc thể đặc trng của loài sinh sản vô tính đợc duy trì ổn định qua các thế hệ:- Sinh sản vô tính là quá trình sinh sản dựa vào sự nguyên phân của tế bào.- Trong...
- 4
- 741
- 9
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC
... C3. Đây là một hướng biến đổi sản phẩm quang hợp có ýnghĩa thích nghi.Câu 5:ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌCCâu 1: Nêu các cơ chế dẫn truyền các chất qua màng, cho ví dụ.Câu 2: Hãy so ... Không Không 8. Năng suất sinh học Trung bình Cao gấp đôi C3Thấpb. Nhận xét:- Mỗi nhóm thực vật C3, C4 và CAM có đặc điểm hình thái, giải phẩu khác nhau dẫn tới cóđặc điểm sinh lí khác ... a. Giống nhau:- Đều xảy ra các giaia đoạn phân giải các chất trong hoạt động hô hấp.- Đều có sự xúc tác của các enzim.- Đều có sự tham gia của các chất chuyển điện tử NAD.- Đều có sự tạo thành...
- 4
- 607
- 6
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH
- 1
- 1,963
- 27
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2008 - 2009
... tim và huyết áp không mong muốn và có hại cho tim mạch: mỡ đọng vật, thi u ngủ Trờng THCS Đề thi học sinh giỏi Môn Sinh Học Lớp 9Câu 1. ở cà chua thụ phấn cây quả tròn với cây quả bầu dục ... co cơ và khả năng dẻo dai bền bỉ: làm việc lâu mỏic) cả a và b đều đúng. Trờng THCS Đáp án đề thi học sinh giỏi Môn: Sinh Học Lớp 9Câu 1.(2 điểm) Mỗi mục đạt 1 điểm.a, Kết quả F2F1 có ... li kiểu Gen (1+2+1)ne, Tỉ lệ phân li KH: (3+1)n Trờng THCS Châu Hội Đề KHảO SáT CHấT LƯợng học kỳ 1MÔN SINH HọC LớP 8 I)TRắC NGHIệM HÃy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào bài1) cấu tạo...
- 6
- 464
- 2
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 11
... sánh quang hợp và hô hấp ở cây xanh.+ Giống nhau:- đều là 2 quá trình chuyển hoá vật chất kèm theo chuyển hoá năng lợng, bản chất hoá học đều là quá trình oxi hoá - khử 0,25đ+ Khác nhau:ĐPB ... phân bố Auxin không đồng đều ở 2 mặt của rễ. Mặt dới nhiều auxin cùng với axit abxixic gây ức chế sự sinh trởng của rễ. Mặt trên lợng auxin thích hợp kích thích sự sinh trởng của rễ, làm chiều ... (0,5)b. Một TB sinh dục đực thực hiện giảm phân bình thờng sẽ tạo 4 tinh trùng.Vậy với 5 TBSD đực sẽ tạo 20 tinh trùng: (0,5)Các lạo tinh trùng là : AB; ab; Ab; aB 0,5đ4 (theo hình 11.3 sinh 11nc)...
- 4
- 373
- 5
Đề thi học sinh giỏi môn sinh năm 2010
... đồng đều ở hai giới tính thì rút ra nhận xét gì?SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÁI BÌNHĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 Môn: SINH HỌCThời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề ... nhất:A. Chủng virút có 22%A; 22%U; 28% G; 28% X. B. Chủng virút có 22%A; 22%T; 28% G; 28% X.C. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28% U; 28% X. D. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28% T; 28% X.Câu 16: Quần thể giao phối ... một loài lưỡng bội là 8. Trong loài có thể xuất hiện tối đa bao nhiêu dạng thể ba, thể ba kép?A. 4 và 6. B. 8 và 16. C. 8 và 28. D. 16 và 120.Trang 2/4 - Mã đề thi 486 Câu 36: Ở một loài thực...
- 5
- 416
- 0
- đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 8
- đề thi học sinh giỏi môn toán hoc
- đề thi học sinh giỏi môn tin hoc
- đề thi học sinh giỏi môn sinh học
- đề cương ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 11
- đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9
- đề thi học sinh giỏi môn sinh học 9
- đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 12
- đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 cấp huyện
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25