0

đề thi học kì 1 địa lí 8

de thi hoc ky 1 dia li 8

de thi hoc ky 1 dia li 8

Địa lý

... và hớng dẫn chấm đề thi học kỳ iMôn: Địa 8 I. Trắc nghiệm: (3 điểm)Câu 1: 1 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,25 điểm 1 b, 2 b, 3 d, 4 c.Câu 2: 1 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,25 điểm (1) : không ổn định(2): ... định(2): đang phát triển(3): Nông nghiệp(4): ấn độCâu 3: 1 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,25 điểm 1 b; 2 e; 3 a; 4 c.II. Tự luận: (7 điểm)Câu 1: (2 điểm)* các quốc gia và vùng lÃnh thổ Đông á: Trung ... đặc điểm địa hình khu vực Đông á;- Phần đất liền:+ Nửa phía đông phần đất liền va bán đảo Triều Tiên có nhiều núi, sơn nguyên cao, hiểm trở và các bồn địa rộng: Ví dụ: DÃy Côn Luân, Thi n sơn...
  • 2
  • 378
  • 0
de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

Địa lý

... trúhớng dẫn chấm đề kiểm tra học kỳ iiMôn: a lý 8 - Năm học 20 08 - 2009Ni dung imPhn I(3,0 im)Cõu 1 1: 2: c3: a4 : d0,50,50,5Cõu 2 1- c 2- a3- b 1 Phn II(7,0 im)Cõu 1 a, Chng minh:+ ... tợng địa và vẽ biểu đồ hình tròn.III. Ma trận : Mức độNội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngđiểmTN TL TN TL TN TL 1. Địa hình Việt NamC 1 0,5 1 0,52. Khí hậu Việt Nam C 1 ... C 1 3,5 1 3,53. Sông ngòi Việt Nam C2,3 1 1 0,54. Đất Việt Nam C3 0,5 2 1 5. Sinh Vật Việt Nam C4 0,5 1 0,56. Đặc điểm chung của tự nhiên Việt NamC2 0,5 1 0,57. Các...
  • 4
  • 2,066
  • 6
de thi hoc ki 1 dai so 8

de thi hoc ki 1 dai so 8

Toán học

... Nguyễn Công TrứHọ và tên:Lớp:ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC IINăm Học 20 08 – 2009Môn: Toán: Lớp 8 Điểm Lời phê của thầy ( cô) giáoI.Trắc nghiệm ( 3đ)Câu 1) Trong các phương tình sau, phương ... Cả A và B đều Đúng D. Cả A và B đều saiCâu 5) Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?A) x2 + 2 > 0 B. (- 5 ) + 3 > 1 C. (-5) . 3 + 1 < ( -2) . 3 +1 D. x2 + 1 ≥ 1 Câu 6) Tỉ ... ?Bài 4 (1 ): Cho tam giác ABCcó ˆˆ2.B C=. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D saocho BD = BC. Chứng minh rằng: AC2 = AB.AD.( Hết)BÀI LÀMI.Trắc nghiệmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đápán………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 4
  • 614
  • 0
đề thi học kì 1 vật lí 11cb

đề thi học 1 vật 11cb

Vật lý

... trở R. Biểu thức cường độ dòng điện trong mạch là: 1 2 1 2IR r rξ ξ+=+ + 1 2 1 2IR r rξ ξ−=+ + 1 2 1 2IR r rξ ξ−=+ − 1 2 1 2IR r rξ ξ+=+ −Cường độ dòng điện không đổi ... - 1 Cµtừ M đến N là :A = -1 µJA = 1 µJA = 1 JA = - 1 J Gọi C là điện dung của một tụ điện xác định ; q là điện tích; U là hiệu điện thế giữ hai bản của tụ điện. Hỏi q và U biến thi n ... Bình ĐịnhTrường THPT Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA HK I 2009-2 010 M«n : VËT Lý 11 CBThêi gian lµm bµi : 45 phótHọ và tên : …………………………………… ………… Lớp …. SBD …………………………. Mã đề thi : Phần I Lực tương tác...
  • 3
  • 685
  • 2
ĐỀ THI HỌC KÌ I. VẬT LÍ 8. HAY.

ĐỀ THI HỌC I. VẬT 8. HAY.

Vật lý

... cần dùng lực kéo bằng bao nhiêu?A. 220N. B. 12 0N. C. 11 0N. D. 10 0N.SỞ GD & ĐT LÂM ĐỒNG. KIỂM TRA HỌC I TRƯỜNG THPT LÊ Q ĐÔN. MÔN: VẬT 8. Thời gian: 45 phút.Họ và tên……………………………………………………lớp… ... 4. Một thùng cao 1m đựng đầy dầu. Hỏi áp suất của dầu tác dụng lên đáy thùng là bao nhiêu?Biết trọng lượng riêng của dầu là 80 00 N/ m3.A. 80 Pa. B. 80 0Pa. C. 80 00Pa. D. 80 000Pa.Câu 5. Phát ... ngoài không khí, lực kế chỉ giá trị P1. Nhúng vật nặng trong nước, lực kế chỉ giá trị P2. Kết quả nào sau đây là đúng? A. P1= P2. B. P1>P2. C. P1<P2. D. P1 > P2.Câu 3. Độ lớn của vận...
  • 3
  • 762
  • 10
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Địa lý

Đề thi học 1 lớp 8 môn Địa

Địa lý

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1. Nước công nghiệp mới2. Nước xuất khẩu lúa gạo đứng nhất nhì thế giới3. Nước có dân số đông ... Thái Lan, Việt Name. Hàn Quốc, Trung Quốcf. Nhật Bản, Trung QuốcII. Phần tự luận : (7 điểm) 1) Nêu đặc điểm khí hậu và cảnh quan châu Á (3đ)2) Cho biết các chủng tộc ở châu Á và nơi phân...
  • 3
  • 5,481
  • 16
Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 8

Đề thi học 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 9 (mới) Đề số 8

Địa lý

... 0,5đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án đúng a b a b B c a aBTự luận: (6đ):Câu1: - Cơ cấu dân số trẻ (0,5đ)- Số phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ chiếm tỉ lệ cao trong dân số(0,5đ)- Nêu hậu quả sgk (1 )- ... sgk (1 )- Câu2: Nêu vai trò các loại rừng (1, 5đ)- Chiến lược phát triển đến năm 2 010 (0,5đ)- Câu3: Vẽ biểu đồ đúng, đầy đủ,chính xác (1 )- Nhận xét,so sánh. (1 ) ... Bộc.Tây Nguyên d.Bắc Trung Bộ.Câu 8: Vùng kinh tế nào không giáp biển:a.Tây Nguyên b. Đồng bằng sông Hồngc.Núi và trung du Bắc Bộ d.Bắc Trung BộB-TỰ LUẬN:(6điểm)Câu1:Vì sao tỷ lệ tăng tự nhiên...
  • 3
  • 588
  • 2
Giáng sinh 08 Đề thi học kì 1 và đáp án môn Địa lý lớp 6 (Đề 8)

Giáng sinh 08 Đề thi học 1 và đáp án môn Địa lý lớp 6 (Đề 8)

Địa lý

... b) 1 điểm Các điểm M, N, E, F có toạ độ địa như sau: 00 10 0Đ 00 10 0T M N E F 10 0B 00 10 0 N 00 Hãy xác định các điểm đó trên hình vẽ?Bài 2 : 3 điểma) 1 điểm ... sau:Tỉ lệ bản đồ khoảng cách trên bản đồ(cm)khoảng cách ngoài thực tế(km) 1: 200.000 2 1: 750.000 3 1: 10 00.000 4 1: 1.500. 000 5Bài 3 : 2 điểm a) 0,5 điểm Sự khác nhau giữa hiện tượng núi lửa ... và kiến thức đã học, hãy cho biết toạ độ địa các điểm A, B, C và D 300 200 10 0 00 10 0 200 300 A B 300 200 A B 10 0 00 C 10 0 C D D 200 300 ...
  • 4
  • 815
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008