0

đề kiểm tra tiếng việt học kì 1 lớp 5

de kiem tra tieng viet hoc ki 1

de kiem tra tieng viet hoc ki 1

Toán học

... Phòng GD- ĐT Trờng Tiểu học Bài kiểm tra hoc ki 1 Môn Tiếng Việt ( Thời gian 40 phút )Họ và tên Lớp 1. Điền a, l hay n .á me, mũ ca .ô, o ê, íu .o, ên . ...
  • 2
  • 1,033
  • 2
Đề kiểm tra tiếng việt học ky 1 lớp 9

Đề kiểm tra tiếng việt học ky 1 lớp 9

Ngữ văn

... ( 0. 25 ) Đề 1: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d c d c b a b c d b b c Đề 2 :Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án a c d c a c d d d b b b*Phần tự luận :Câu Đáp án ĐiểmCâu 1 Đề 1: HS ... dùng từ trong văn bảnSố câu :1 điểm:0. 25 Tỉ lệ2, 5 % Số câu :1 Số điểm:0. 25 Tỉ lệ2, 5 % Số câu :1 Số điểm :1 Tỉ lệ 10 % S. câu : 2 điểm 1. 25 TL :12 ,5 :%Chủ đề 3Tích hợp tập làm vănViết ... câu 1 Số điểm:4.0 Tỉ lệ: 40 %Số câu :1 S.điểm:4.0Tỉ lệ:40%Số câu :1 Số điểm:4TL: 40%Số câu 1 Số điểm :5. 0 Tỉ lệ: 50 %Số câu:9Số điểm :3, 75 Tỉ lệ:37 ,5% Số câu :5 Số điểm: 1. 25 Tỉ lệ :12 ,5% Số...
  • 5
  • 1,481
  • 9
Bài giảng dề kiểm tra Tiếng Việt cuối kì 1 năm học 2006-2007

Bài giảng dề kiểm tra Tiếng Việt cuối 1 năm học 2006-2007

Toán học

... Đó là hai từ đồng âm . 17 TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1 LỚP : 5 Họ và tên : Điểm :KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI 1 MÔN : TIẾNG VIỆTNĂM HỌC : 2006 - 2007ĐỀ SỐ 1: * KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ ... Thanh . // 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1 LỚP : 2Họ và tên : Điểm :KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI 1 MÔN : TIẾNG VIỆTNĂM HỌC : 2006 - 2007III. BÀI KIỂM TRA VIẾT : 1) TẬP LÀM VĂN : Đề bài : Viết ... TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1 LỚP : 5 Họ và tên : Điểm :KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI 1 MÔN : TIẾNG VIỆTNĂM HỌC : 2006 - 2007ĐỀ SỐ 2: * KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ & CÂUA.Bài đọc : * Xem sách Tiếng...
  • 18
  • 935
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA TOÁN  GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 2

ĐỀ KIỂM TRA TOÁN GIỮA HỌC 1 LỚP 2

Toán học

... Bình thứ nhất có 17 lít dầu, bình thứ hai có ít hơn bình thứ nhất 7 lít dầu. Hỏi bình thứ hai có bao nhiêu lít dầu?A) 10 C) 24 lít.B) 24.D) 10 lít...
  • 2
  • 1,544
  • 16
Đề kiểm tra sinh 10 học kì 1

Đề kiểm tra sinh 10 học 1

Sinh học

... liên kết cao năng, Các số 1, 2, 3 chỉ nhóm phốt phát ) Đề kiểm tra có 2 trang 1 1 2 Bazo ni tơ 3 Đường A. 1 B. 2C. 3D. 2 và 3P 1 1 PP Mã đề 010 ... Së GD & §T thanh hãa §Ò kiÓm tra häc k× 1 m«n sinh lớp 10 Trêng THPT NguyÔn Mộng Tu©n Năm 2008/ 2009 – 45 phút Thời gian làm bài : 45 phútHọ, tên ………………………………………….Số báo danh ... lạp. D. Gôn gi, lizoxom.Câu 5. Điều nào sau đây không phải là chức năng chủ yếu của ATP ? A. Tổng hợp các chất. B. Phân giải các chất đơn giản. C. Sinh công cơ học. D. vận chuyển các chất qua...
  • 2
  • 1,151
  • 16
de kiem tra toan 8 hoc ki 1

de kiem tra toan 8 hoc ki 1

Toán học

... là. A.x 1 2 1 .4B x C. x2 D.x 1 2Bài 4 Giá trị của biểu thức M=2 32x y tại x= -1 ,y=-2 là. A. 8 B 14 C. -16 D. 16 Bài 5 Kết quả đúng của phép tính 2 5 23xxy+:2 10 4xx ... dài hai cạnh hình thoi đó là. A13cm B .52 cm C. 13 cm D. 52 cmBài 7 Cho ABC có A=900,BC=5cm ,AC=3cm diện tíchABC là. A. 6cm2 B .10 cm2 C .12 cm2 D . 15 cm2Bài 8 Trên hình vẽ bên biết ... là. A. x =5 B. x=8 C. x= -5 D. x=-8Bài 2 Kết quả phân tích đa thức 22 1x x thàn nhân tử là. A.(x -1) 2 B (x -1) 2 C (x +1) 2 D.(-x -1) 2Bài 3 Điều kiện xác định của phân thức23 64 1 xx...
  • 4
  • 1,451
  • 13
đề kiểm tra một tiết học kì 1

đề kiểm tra một tiết học 1

Công nghệ

... Câu 8: BCâu 9: BCâu 10 : DCâu 11 : CCâu 12 : C II.Tự luận (7 điểm )Câu 1: Ren dùng để ghép nối các chi tiết với nhau hay truyền lựcQuy ước ... ĐÁP ÁNI.TRẮC NGHIỆM.(6 điểm).Câu 1 : CCâu 2: CCâu 3: CCâu 4: ACâu 5: BCâu 6: ACâu 7: A8 5 7 1 Vật thể. Các hình chiếu 92346 DB ACE ... tiết 5. Phân tích chi tiết : -Vị trí các chi tiết 6.Tổng hợp ; -Trình tự tháo ,lắp -Công dụng sản phẩm Câu 3:Bài tập.(3 điểm) Mặt Hình chiếu A B C D EĐứng 3 2 ,1 Cạnh 9Bằng 6 5, 8 4,7Câu...
  • 3
  • 863
  • 0
kiem tra tieng viet hoc ki I

kiem tra tieng viet hoc ki I

Toán học

... một số 15 kiểm tra 16 chữa bài kiểm tra tính bằng cách thuận tiện giải toán 17 ôn các đơn vị đoluyện tập các đơn vị đo lờng 18 luyện tập kiểm tra Đề KIểM TRA CHấT LƯợNG giữa học iKHốI ... A. 74 359 7; 743498; 74 359 8; 743698 B. 743498; 74 359 7; 74 359 8; 743697 C. 743697; 74 359 8; 74 359 7; 743498; D. 74 359 7; 74 359 8; 743697; 743498 4. 7tạ 5kg= kg A. 7 050 B. 750 C. 7 05 D. 75 5. Trong ... . Đề KIểM TRA CHấT LƯợNG cuối học iKHốI : 4 - NĂM HọC : 2008- 2009MÔN : VIếT (Thời gian : 55 phút) I.Chính tả (17 phút / 85 chữ )chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi tiếng việt 4năm học: ...
  • 13
  • 644
  • 0
de kiem tra lan 2 hoc ki 1

de kiem tra lan 2 hoc ki 1

Hóa học

... là:A. 15 gam B. 1, 5 gam C. 0 , 15 gam D. 11 ,5 gamII/ PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)Câu 1( 1 ,5 ): Trình bày tính chất hóa học của Lưu huỳnh đioxit. Viết phương trình phản ứng minh họaCâu 2 (1, 5 ): Chỉ ... hóa học b/ Tính khối lượng muối tạo thànhc/ Tính nồng độ phần trăm của dung dịch HCl cần dùngHọ và tên:…………………….……………………………… Lớp: ………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: Hóa học 9Điểm: ĐỀ BI/ ... tên:…………………….……………………………… Lớp: ………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: Hóa học 9Điểm: ĐỀ DI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)Hãy khoanh tròn vào đầu câu A hoặc B, C, D mà em cho là đúngCâu 1: Cho một mẫu nhỏ canxi...
  • 6
  • 479
  • 0
Đề Kiểm tra Toán 6 Học Kì 1

Đề Kiểm tra Toán 6 Học 1

Toán học

... hp M = {8; 12 ; 14 }. Cỏch vit no sau õy l sai?A. 14 M B. {8; 12 ; 14 }M C. 21M D. {8}Mb/ Kt qu ca phộp tớnh 5 3 .5 4 l:A. 25 12 B. 5 7C. 5 12 D. 25 7c/ Trong khong t 13 1 n 259 cú bao nhiờu ... cú bao nhiờu s l bi ca 3?A. 41 B. 42 C. 43 D. 44 E. 45 d/ Kt qu phõn tớch ra tha s nguyờn t no sau õy l ỳng?A. 2280 = 23 .5. 57 C. 54 6 = 2.3.7 .13 B. 15 30 = 2.3 .5. 51 D. 270 = 2.3.7.9e/ Cho hai ... ca chỳng l 18 . Hóy ch ra ỏp ỏn sai trong cỏc cp s sau:A. 12 6 v 14 4 C. 72 v 19 8 E. 18 v 252 B. 54 v 216 D. 36 v 234Cõu 2: Hóy in ỳng () hoc sai (S) vo ụ trng thớch hp.Cõu ỳng Sai 1. S nguyờn...
  • 3
  • 600
  • 4
Gián án de kiem tra tieng viet 4 thang 1

Gián án de kiem tra tieng viet 4 thang 1

Toán học

... H·y t¶ l¹i chiÕc ®ång hå Êy vµ nãi lªn suy nghÜ cña em .Toµn bµi tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt ®Ñp : 1 ®iÓm .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
  • 2
  • 377
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25