0

đề kiểm tra học kì ii môn sinh học 10

đề kiểm tra giữa kì II môn sinh học 2010

đề kiểm tra giữa II môn sinh học 2010

Sinh học

... SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA II NĂM 2 010 Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinh học lớp 12.Thời gian làm bài: 45 phút. Mã đề 101 Câu 1. Cơ thể có kiểu gen AA1a ... dị hợp. Tỉ lệ alen lặn a trong quần thể chiếm 10% trong tổng số alen A và a. Số lượng cá thể của quần thể là A.180000. B. 162000. C. 9100 0. D. 100 000.Câu 7. Từ cây lưỡng bội 2n, gây đa bội ... tirôzin.Câu 10. Bệnh bạch tạng do gen lặn a trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen tương ứng A quy định tính trạng bình thường. Một quần thể người cân bằng di truyền về tính trạng này. Cứ 100 00...
  • 2
  • 956
  • 1
de kiem tra hoc ki II mon sinh hoc

de kiem tra hoc ki II mon sinh hoc

Vật lý

... KIỂM TRA HỌC II - MÔN SINH HỌC 9( Năm học 2008 - 2009)I. MA TRẬN ĐỀCác chủ đề chínhCác mức độ nhận thứcTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng Sinh vật và môitrườngChương ... câu2,0Chương II Câu 42,01 Câu 2,0Chương IIICâu 32,51 Câu 2,5Chương IVCâu 12,0Câu 51,52 Câu 3,5Tổng1 Câu 2,03 Câu 6,51 Câu 1,55 Câu 10, 0 II ĐỀCâu 1: (2 điểm) trong hai nhóm sinh ... nhiệt và biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm nào có khả năng chịu đựng cao với sự thay đội nhiệt độ của môi trường? Tại sao?Câu 2: (2 điểm) Quần thể người khác với quần thể sinh vật ở những đặc...
  • 2
  • 614
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010-2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... cạnh của hình vuông là d- 24 cm Câu 6: (0.5đ) Giá trị biểu thức 700 : 5 x 4 là : b- 560 . II. Tự luận (7đ) Câu 1 : Đặt tính rồi tính : (2 đ) 7386 + 9548 6732 – 4528 4635 x 6 6336 : 9- ... 5 x 4 + 4 = 24 (0.25đ) Đáp số: 24 7386 6732 4635 6336 9 036 7049548 4528 6 16934 11260 27 810 ...
  • 3
  • 1,118
  • 2
Kiểm tra Học Kì II Môn Sinh hoc 11

Kiểm tra Học II Môn Sinh hoc 11

Sinh học

... TRUNG TÂM GDTX PHÚ LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ( Đề thi có 2 trang ) Môn: SINH HỌC - Lớp 11 Mã đề thi 489Họ, tên thí sinh: Số báo danh : Câu 1: Sự phát triển của ... thường chậm chạp. D. nòng nọc không biến thành ếch được.Trang 1/2-Mã đề thi 489¤ Đáp án của đề thi: 489 1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.D 10. C 11.D 12.D 13.C 14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 19.B ... LH.D. vùng dưới đồi và tuyến yên đều bị ức chế nên giảm tiết GnRH, FSH và LH. Câu 8: Đặc trưng nào sau đây không phải của sinh sản hữu tính?A. Luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen.B....
  • 3
  • 658
  • 2
đề kiểm tra và đáp án môn sinh học kỳ I

đề kiểm tra và đáp án môn sinh học kỳ I

Sinh học

... 0,0625 AA : 0,375 Aa : 0,5625 aa Trờng THPT Chuyên Lo Cai Kiểm tra học kỳ ITổ hoá- sinh môn sinh học- lớp 12 toán, lý, hoá đề số 1 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên : Lớp: Câu 1: (2,5đ): ... dựa trên các kết quả thí nghiệm để xác định phù hợpChọn lọc các cá thể đột biến phù hợp: với vi sinh vật có thể sử dụng môi trường nuôi cấy khuyết nhiễm phù hợp, còn với thực vật gây đa bội thì ... nhân, cường độ, liều lượng, thời gian xử lý thích hpj. Đối tượng : chỉ xử lý gây đột biến ở vi sinh vật, thực vật và động vật bậc thấp không xử lý đột biến ở thực vật bậc cao vì kém hiệu quả.Loại...
  • 4
  • 888
  • 0
Đề kiểm tra cuối kì II môn Đạo đức 3

Đề kiểm tra cuối II môn Đạo đức 3

Tiểu học

... cây trồng, vật nuôi.2. Môn TN-XHCâu1:ã Bã D ã Dã Bã Aã CCâu 2:HS kể đợc 2 đến 3 việc làm để bảo vệ thú rừng.2 Đề kiểm tra cuối học II năm học 2009- 2 010 Môn: Đạo đức lớp 3( Thời ... cây trồng, vật nuôi.. Đề kiểm tra cuối học II năm học 2009- 2 010 Môn Tự nhiên và XÃ hội lớp 3( Thời gian làm bài 35 phút)Họ và tên: Lớp 3 Trờng Tiểu học Yên Sơn.Câu 1: Khoanh vào ... các mùa là: . Kiểm tra cuối kỳ II 1. Môn Thể dục: Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.2. Môn thủ công: Làm đồng hồ để bàn.Đáp án chấm điểm, đánh giá kết quả .1. Môn Đạo đức:Câu1:HS...
  • 4
  • 1,341
  • 21
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppsx

ĐỀ THI HỌC II MÔN SINH HỌCđề thi 132 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppsx

Điện - Điện tử

... hóa quan trọng của các nhóm loài là : A. Tiến bộ sinh học. B. Kiên định sinh học. C. Thoái bộ sinh học. D. Tiến bộ sinh học và kiên định sinh học. Câu 33: Quá trình hình thành loài mới có thể ... THPT TRƯNG VƯƠNG Mã đề thi 132 ĐỀ THI HỌC II NĂM HỌC 2 010 2011 Môn thi: SINH 12 Thời gian làm bài: 45phút; (36 câu trắc nghiệm) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (24 câu, từ câu 1 đến ... khác nhau. Trang 6/15 - Mã đề thi 132 A. Sinh cảnh. B. Giới hạn sinh thái. C. Nơi ở. D. Ổ sinh thái. Câu 15: Hiện nay tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo...
  • 15
  • 987
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 485 NĂM HỌC 2010 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG docx

ĐỀ THI HỌC II MÔN SINH HỌCđề thi 485 NĂM HỌC 2010 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG docx

Điện - Điện tử

... tầng trên của tán rừng Trang 1/13 - Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG Mã đề thi 485 ĐỀ THI HỌC II NĂM HỌC 2 010 – 2011 Môn thi :SINH 12 Thời gian làm bài: ... 110C. D. 10 0C. Câu 33: Hướng tiến hóa quan trọng của các nhóm loài là : A. Tiến bộ sinh học. B. Kiên định sinh học. C. Tiến bộ sinh học và kiên định sinh học. D. Thoái bộ sinh học. Câu ... Rhizobium sống trong rễ cây họ đậu là quan hệ : A. cạnh tranh B. Cộng sinh C. Ký sinh D .hội sinh Trang 11/13 - Mã đề thi 132 Phần II. Theo chương trình nâng cao (6câu, từ câu 31 đến câu...
  • 13
  • 488
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 357 NĂM HỌC 2010-2011 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG pptx

ĐỀ THI HỌC II MÔN SINH HỌCđề thi 357 NĂM HỌC 2010-2011 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG pptx

Điện - Điện tử

... quan trọng của các nhóm loài là : A. Thoái bộ sinh học. B. Tiến bộ sinh học và kiên định sinh học. C. Tiến bộ sinh học. D. Kiên định sinh học. Câu 33: Các hình thức chọn lọc nào diễn ra ... Hiện tượng khống chế sinh học dẫn đến: A. sự tiêu diệt của một loài nào đó trong quần xã B. Trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã C. sự điều chỉnh khả năng cạnh tranh của các loài trong ... Câu 10: Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển gọi là: A. Giới hạn sinh...
  • 17
  • 695
  • 2
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

để kiểm tra học I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)

Sinh học

... BàI kiểm tra Học I nĂM HọC 2008- 2009MÔN : Sinh học 10 Thời gian : 45Họ và tên: Lớp:10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)1. ... sau õy khụng cn nng lng cung cp t ATP?A. Sinh trng cõy xanh B. S khuych tỏn vt cht qua mng t bo C. S co c ng vt D. S vn chuyn ụxi ca hng cu ngi 10. Vai trũ ca enzim l:A. Cht xỳc tỏc c to ... phõn t ADNĐiểmĐáp án:A. Trắc nghiệmI. 1. B4. C 7. D 10. A 13. C 3 câu = 1đ2. D5. D 8. D 11. C 14. A3. B6.A 9. A 12. C 15. B II. Cét (3)biểu điểm1 - C1đ2 – G3 – H4 – A5 – D1đ6...
  • 3
  • 808
  • 2
đề kiểm tra 12 học kì 1 môn sinh học

đề kiểm tra 12 học 1 môn sinh học

Sinh học

... prôtêin c ch vi vùng R.[?] Mt cp NST tng ng c quy c l Aa. N u cp NST n y không phânli sau ca gim phân II thì s to ra các loi giao t n o?[X] Giao t AA, aa, O[O] Giao t AA, aa, A, aO[O] Giao ... sử dụng phơng pháp nghiên cứu nào?[X] Tế bào[O] Đồng sinh [O] Phả hệ[O] Tế bào, phả hệ[?] Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của trẻ đồng sinh cùng trứng?[X] Cùng kiểu gen[O] Cùng giới tính[O] ... chứng Tơcnơ 6. ng th 7. Bệnh bạch tạng 8. Hội chứng Patau 9.Bệnh teo cơ 10. Bệnh hồng cầu hình liềm 11.Câm điếc bẩm sinh 12 Hội chứng claiphentơ [X] 1, 3, 5, 8, 12[O] 1, 3, 5, 7, 11Nếu kết...
  • 7
  • 586
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25