0

đề kiểm tra cuối học kì 1 lớp 4

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 5

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC 1 LỚP 5

Tư liệu khác

... Họ và tên: Lớp: KIỂM TRA ĐỊNH GIỮA HỌC I- NĂM HỌC 2009 – 2 010 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 5KIỂM TRA ĐỌC(Thời gian 25 phút)A-ĐỌC THẦM BÀI “Đất Cà Mau” ( TV5- Tập 1- Tr 89) RỒI TRẢ LỜI ... phút)A-ĐỌC THẦM BÀI “Đất Cà Mau” ( TV5- Tập 1- Tr 89) RỒI TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI : Câu 1: Mưa ở Cà mau có gì khác thưòng? (1 )……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... mau thích vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây. Câu 3/a) Hãy viết lại các từ láy có ở trong bài (1 đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b)...
  • 2
  • 1,727
  • 13
dề kiểm tra giưa học kì i-lớp 4 -năm học 2010-2011

dề kiểm tra giưa học i-lớp 4 -năm học 2010-2011

Tiểu học

... trỡnh by bi bn ton bi tr 1 im Trường Tiểu học Tân Lập KIỂM TRA ĐỊNH GIỮA HỌC I Họ và tên : Năm học 2 010 - 2 011 Lớp :4 Môn Tiếng Việt 4 . Thời gian : phút Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: §iÓm ... 050 Bài 2: 2 phút 10 giây = giây. a. 10 0 b. 13 0 c. 15 0 Bài 3: 4 tấn 85 tạ = kg:a. 48 5 b. 48 50 c. 40 85PHẦN II : Bài tậpBài 1/ Đặt tính và tính 18 19 54 + 247 436 8390 84 - 246 937………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………… ... Câu 4 :Bài văn trên có: a ) 6 từ láy b) 7 từ láy c) 8 từ láy Trường Tiểu học Tân Lập KIỂM TRA ĐỊNH GIỮA HỌC I Họ và tên : Năm học 2 010 - 2 011 Lớp : Môn Toán 4 . Thời gian : 40 phút...
  • 11
  • 960
  • 5
đề kiểm tra cuối học kì II

đề kiểm tra cuối học II

Tiểu học

... Họ và tên:. đề kiểm tra chất lợng cuối học II Lớp: 1 Năm học: 2006 - 2007 môn: Tiếng việtđiểm Lời phê của giáo viênB. Kiểm tra viết: 1. Nhìn - viết: Đua thuyềnThuyền ... mẫu đính kèmHọ và tên:. đề kiểm tra chất lợng cuối học II Lớp: 1 Năm học: 2006 - 2007 môn: Tiếng việtđiểm Lời phê của giáo viênA. Kiểm tra đọc:I. Đọc thành tiếng: 1. Đọc thành tiếng bài : ... ( 5 điểm )Bài 3: ( 2 điểm )Bài 4: ( 1 điểm )Bài 5: ( 1 điểm ) Sau khi kiểm tra xong giáo viên tổng hợp điểm báo cáo chất lợng và nộp lại toàn bộ bài kiểm tra cho chuyên môn theo đúng thời...
  • 5
  • 1,106
  • 3
Đề kiểm tra cuối học kì II Khoa học 5

Đề kiểm tra cuối học II Khoa học 5

Lịch sử

... b) Không vứt rác xuống sông , suốic) Phun thuốc hóa học xuống nớc để diệt vi khuẩnd) Chặt cây cối ven bờ Câu 5: (1 điểm ) Đánh dấu x vào trớc câu trả lời đúng:a. Cơ quan sinh sản ... quan sinh sản của cây phợng là gì?Rễ cây phợngThân cây phợngLá cây phợngHoa cây phợngCâu6: (1 điểm ) Đánh dấu x vào ô trống trớc câu trả lời đúng:a. Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng...
  • 2
  • 1,404
  • 1
đề kiểm tra 12 học kì 1 môn sinh học

đề kiểm tra 12 học 1 môn sinh học

Sinh học

... nucleôtit[?] Số lợng NST lỡng bội của loài là 2n = 24. Đột biến có thể tạo ra tối đa baonhiêu thể ba ở loài này? không tính thể ba kép.[X] 12 [O] 11 [O] 24 [O] 10 [?] Tần số hoán vị gen đợc xác định bằng:[X] ... trội : 1 lặn[O] F2 có 4 kiểu hình[O] F2 xuất hiện các biến dị tổ hợp.[?] Màu lông của trâu do 1 gen quy định. Một trâu đực trắng (1) giao phối với 1 trâu cái đen (2) đẻ lần thứ nhất 1 nghé ... Patau 9.Bệnh teo cơ 10 . Bệnh hồng cầu hình liềm 11 .Câm điếc bẩm sinh 12 Hội chứng claiphentơ [X] 1, 3, 5, 8, 12 [O] 1, 3, 5, 7, 11 Nếu kết quả lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình ở 2 giới khác nhau...
  • 7
  • 586
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008