đề kiểm tra chương i đại số 9
Đề kiểm tra chương I đại số 9
... hai. Biết sử dụngbảng số hay máy tính bỏ t i để tìm căn bậc hai của một số. 3/ Th i độ: Cẩn thận, chính xác, trung thực.B.CHUẨN BỊ : Đề kiểm tra. Ma trận thiết kế đề kiểm tra. Chủ đề Nhận biết ... Tiết 18 KIEÅM TRA CHÖÔNG I A.MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức: - Nắm được định nghĩa, kí hiệu căn bậc hai số học. Biết được liên hệ giữa phép khaiphương và phép bình phương. Nắm được liên hệ giữa ... quan hệ thứ tự v i phép khaiphương. Nắm được liên hệ giữa phép khai phương v i phép nhân hoặc v i phép chia.Nắm được i u kiện để căn thức có nghĩa.- Có một số hiểu biết đơn giản về căn bậc...
- 2
- 512
- 3
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận
... 11/10/2010G:13/10/2010Tiết 18: Kiểm tra chơng I A: Mục tiêu1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2A = A, các phép toán trên căn bậc hai, biến đ i đơn giản các căn thức bậc hai, ... thang i mB i 1(1 i m)a) 0.xB và 4x 0,5 i mb) 4.A 0,5 i mB i 2(1 i m)a) B.)32( 0,5 i mb) C. 9 0,5 i mB i 3(2 i m)- i n vào chỗ ( ) M i ý i n đúng cho 0,5 i m)324322+)+=213321332+=1=B i ... các biểu thức chức căn bậc hai.2. Kĩ năngrèn kĩ năng tính toán , biến đ i các căn thức, rút gọn các căn thức3. Th I độCẩn thận, trung thựcB: Chuẩn bịGiáo viên ra đề Học sinh ôn tập các kiến...
- 3
- 1,067
- 7
Đề kiểm tra chương I đại số 8
... §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8§Ị sè 2 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3) 3 ... rµng : 1 i m§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8§Ị sè 1 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Tích của đơn ... 4441xz+B i 3(2đ) : a )Tìm x biết: x2 – 36 = 0 b ) Chia ®a thøc )3(:)67(3++−xxxB i 4(1đ) : Tìm n ∈ Z để 2n2 + 3n – 2 chia hết cho 2n + 1 Tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt râ rµng : 1 i m§Ị KiĨm tra...
- 4
- 6,089
- 288
Kiểm tra chương I đại số 9
... ĐÁP ÁN . I/ Trắc nghiệm: ( 4 i m) M i câu HS chọn đúng cho 0,5 i mCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C A D B AII/ Tự luận:( 6 i m)B i N i dung đáp án i m 1= (2-4-3) 3+27= ... −− = 24xx = 2 . 4 4 .4 4x x x xx x= = xb/ Để M > 3 thì x > 3 ⇒ x > 9 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 1đ ...
- 2
- 497
- 6
Đề kiểm tra chương 4 (Đại số 9)
... vµ tªn häc sinh: Líp Trờng THCS Th i ThịnhĐống Đa - Hà N i Đề kiểm tra Chơng iVNăm học 2007 - 2008Môn : Đ i số 9 Ngày kiểm tra : 16/04/2008Th i gian làm b i: 45 phútB i I (2 i m) 1. Cho ... 2008Môn : Đ i số 9 Ngày kiểm tra : 16/04/2008Th i gian làm b i: 45 phút cú nhiu t liu cựng loi mi Thy cụ vo http://violet.vn/n2chanoi B i I (2 i m) 1. Cho phơng trình 24 7 0x x =có nghiệm ... + + =B i III (3 i m) Cho (P) 2y x= và (d) y = 2(m-2)x m2 + 8Tìm m để (P) và (d) cắt nhau t i hai i m phân biệt mà hoành độ của hai giao i m là hai số đ i nhau.B i IV (2 i m) Cho...
- 4
- 2,209
- 48
6 đề kiểm tra chương I Đ.số 9 (08-09
... 36.B i 5. (1 i m). Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = 1x 2 x 5+ +. Giá trị đó đạt đợc khi x bằng bao nhiêu Đề IIIHọ và tên: Kiểm tra môn Đ i số Th i gian 45 phút.B i 1: ... có giá trị bằng 5c) Tìm giá trị của biểu thức P khi a = 49. B i 5. (1 i m) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Q = 3x2x1+ . Giá trị đó đạt đợc khi x bằng bao nhiêu ? Đề IITrờng ... - 20 09 Họ và tên: Lớp: 9 Thứ t ngày tháng 10 năm 2008 Kiểm tra môn Đ i số (chơng 1) Th i gian 45 phút. B i 1: Khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc kết quả đúng.a): i u kiện xác định của biểu...
- 5
- 431
- 11
Đề kiểm tra chương IV (Đại số 9)
... KiÓm tra ch¬ng ivMôn: Đ i số lớp 9 (Th i gian: 45’)H ọ v à t ên:……………………. L ớp: …… I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4.0 i m)Khoanh trßn c¸c ph¬ng ¸n tríc c©u tr¶ l i ®óng:C©u 1 . i m N(2; -5) ... 2 . (4.0 i m) Cho phương trình x2 + (m – 2)x - m + 1 = 0.a.Gi i phương trình v i m = 1.b.Tìm m để phương trình có 1 nghiệm là x1 = 2. Tìm nghiệm còn l i. c.Tính giá trị của biểu thức A ... Khi đó phương trình có 2 nghiệm là:A. x1 = 1; x2 = a. B. x1 = -1; x2 = - a C. x1 = -1; x2 = a. D. x1 = 1; x2 = - a.II.PHẦN TỰ LUẬN (6.0 i m)C©u 1 2.0 i m)Cho hai hàm số...
- 3
- 658
- 5
dề kiểm tra chương 3 Đại số 9
... Kiểm tra chơng 3 - Môn đ i số 9 Th i gian : 45 phút l A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình : =+=35453yxyx ... thì th i gian tăng 45 phút .Nếu vận tốc tăng 10km/h thì th i gian giảm30 phút . Tính vận tốc và thơì gian dự định . 4/Tìm nghiệm nguyên dơng nhỏ nhất của phơng trình: 16x - 25y = 1 Kiểm tra chơng ... - Môn đ i số 9 Th i gian : 45 phút chnA/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình : =+=154532yxyx A. (2;1) B. ( -2;-1) C. (1;-1) D . (3;1)2/ Cặp số (2;2)...
- 2
- 856
- 6
de kiem tra chuong III dai so 9(đề đại trà)
... Đề kiểm tra ch ơng III-Đ i số lớp 9 - Đề 2: Họ và tên HS: I- Trắc nghiệm :(2 i m)B i 1 : (1 i m) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :==+53354yxyxA.(2 ... trình vô nghiệmII- Tự luận :(8 i m) B i 1: ( 2 i m) Gi i hệ phơng trình : =+=74132yxyx B i 2: ( 4 i m) Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng ... ơng III-Đ i số lớp 9 - Đề 1: Họ và tên HS : I- Trắc nghiệm (2 i m)B i 1 : (1 i m) Cặp số (1 ;-3) là nghiệm của phơng trình nào sau đây ?A. 3x-2y=3 ; B. 3x-y=0 ; C. 0x+4y=4 ; D. 0x-3y =9 Bài...
- 2
- 1,450
- 30
KIEM TRA CHUONG I DAI SO 9 có ma trận
... TĐ: Giáo dục tính độc lập ; sáng tạo, lô gícII. Chuẩn bị : GV: Chuẩn bị đề b i; HS: Chuẩn bị giấy làm b i kiểm tra, nhápIII. Kiểm tra: Kiểm tra một tiếtIV. Tiến trình b i giảng: Phát đề cho ... B i soạn đ i số 9 – GV: Dương Thị ThủyNgày soạn : 3/11/2007 Tiết 19 KIỂM TRA MỘT TIẾT I. Mục tiêu: Qua tiết này HS được : - KT: củng cố kiến thức về căn bậc hai- KN: Rèn kỹ năng gi i b i tập- ... D.333A ABB=B Tự Luận: (6 i m )B i 1(1 i m) Gi i phương trình: 2(2 3) 5x + =B i 2: (2 i m)Tình A = 6 4 2 6 4 22 6 4 2 2 6 4 2+ −++ + − −B i 3: (3 i m) Cho biểu thức: A = 1 242 2xxx...
- 2
- 686
- 4
KIỂM TRA CHƯƠNG I-ĐAI SỐ 9
... Rót gän biÓu thøc M. b. T×m a , b ®Ó M = 22006B i 3.Gi i các phương trình sau:1)4 2 2 4x x− = −2) 9 9 1 2 6x x x+ − + = +.- 3 -ÔN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG 1 – Đ I SỐ 9 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... ÔN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG 1 – Đ I SỐ 9 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN.Câu 1: Biểu thức 221xx−xác định khi: A x ≤ 21 và x ≠ 0 B.x ≥ 21 và x ≠ 0 C. x ≥ 21 D.x ≤ 21Câu 2: Biểu thức 32 ... xcó nghĩa khi: A. x ≤ 23 B. x ≥ 23 C. x ≥ 32 D. x ≤ 32Câu 3: Giá trị của x đểx 5 14x 20 3 9x 45 4 9 3−− + − − = là:A. 5 B. 9 C. 6 D. Cả A, B, C đều saiCâu 4: v i x > 0 và...
- 3
- 431
- 10
- đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trận
- đề kiểm tra chương i đại số 8
- đề kiểm tra chương 1 đại số 9
- ma trận đề kiểm tra chương 4 đại số 9
- đề kiểm tra chương iv đại số 9
- đề kiểm tra chương 4 đại số 9
- đề kiểm tra chương 3 đại số 9 tự luận
- đề kiểm tra chương i đại số 7 có ma trận
- đề kiểm tra chương i đại số 7
- đề kiểm tra chương iii đại số 9
- đề kiểm tra chương ii đại số 9
- đề kiểm tra chương 2 đại số 9
- đề kiểm tra chương 3 đại số 9
- ma trận đề kiểm tra chương ii đại số 9
- de kiem tra chuong i dai so 7 cuc hot
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25