0

đề kiểm tra 15 phút hình học 12 giữa chương i

Đề kiểm tra 15 phút .hình học 12( giữa chương I)

Đề kiểm tra 15 phút .hình học 12( giữa chương I)

Toán học

... thò hai hàm số y = x y-8x cắt i m ? A/ 1; B/ ; C/3; D /4 Đáp án : 1/C ; 2/A; 3/B ; 4/ A ;5/ C ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT GI I TÍCH 12( Giữa chương II) (Hãy khoanh tròn chữ đứng trước phương án M i phương ... 2/B; 3/A;4/A ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT GI I TÍCH 12( Chương IV) (Hãy khoanh tròn chữ đứng trước phương án M i phương án 2,5 i m Câu 1:Một tổ có bạn nam bạn nữ Số cách chọn bạn nam nữ để vào đ i xung kích ... ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT GI I TÍCH 12( Chương I) (Hãy khoanh tròn chữ đứng trước phương án M i phương án i m.) x − 4x y = x2 + Câu : Đạo hàm hàm số : x−4...
  • 3
  • 6,851
  • 14
kiểm tra 15 phút hình học cơ bản(áp dung)

kiểm tra 15 phút hình học cơ bản(áp dung)

Toán học

... - ~ Trường THPT Phủ Thông Lớp : Họ tên : Đề kiểm tra 15 phút Môn : Hình học 10 N i dung đề số : 625 1) Cho tam giác ABC, G trọng tâm tam giác M trung i m BC Hệ thức sau đúng?  → → →  → → ... / = ~ Trường THPT Phủ Thông Lớp : Họ tên : Đề kiểm tra 15 phút Môn : Hình học 10 N i dung đề số : 936 1) Cho ba i m A, B, C thẳng hàng, B nằm hai i m A C Cặp vectơ sau ngược hướng ?  →  ... Thông Lớp : Họ tên : Đề kiểm tra 15 phút Môn : Hình học 10 N i dung đề số : 748  → 1) Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB = AD = Độ d i vectơ AC : A) B) 2 C) 10 D) 2) Cho i m A, B, C, D Hệ thức...
  • 5
  • 1,349
  • 3
Đề kiểm tra 15 phút  tin học 11

Đề kiểm tra 15 phút tin học 11

Tin học

... Var (7) a Begin b Readln c Write d Writeln (8) a If b While c Else d For (9) a Else b While c For d If (10) a biến b biến a c biến b d biến a 10 V i cấu trúc rẽ nhánh IF < i u kiện> THEN b Then max := a Else max := b; Write(max); a 15 b 62 c thông báo l i d ... 10 V i cấu trúc rẽ nhánh IF < i u kiện> THEN , câu lệnh đứng sau THEN không thực : a i u kiện tính toán xong b i u kiện tính toán cho giá trò c i u kiện không tính d i u kiện tính...
  • 3
  • 8,365
  • 122
Đề kiểm tra 15 phút số 4, 12 NC

Đề kiểm tra 15 phút số 4, 12 NC

Ngữ văn

... Lớp 12. 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d i m: ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT KH I 12 ĐỀ SỐ (Học sinh làm mặt sau) 1/ "Tây Bắc" thơ Tiếng hát tàu Chế Lan Viên không biểu tượng cho: a Tâm ... ngày PHẦN LÀM B I CỦA HỌC SINH (Đánh dấu X vào ô lưa chọn) ĐỀ Họ tên Lớp 12. 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a b c d i m: B i kiểm tra 15 số 4- 12 NC Đáp án đề thi 1 c c b a ... Khi biết thương bà muộn b T i suốt hai bờ hư thực Giữa bà tiên, Phật, thánh thần c T i đâu biết bà cực d Bom Mĩ gi i nhà bà bay 10/ "Không thể sống bên đằng, bên nẻo T i muốn toàn vẹn" Đó lời...
  • 5
  • 1,116
  • 3
kiem tra 15 phut sinh hoc 12

kiem tra 15 phut sinh hoc 12

Sinh học

... 5-BrômUraxin làm biến đ i cặp nu- sau đây? A A-T → G-X B G-X → T-A C T-A → G-X D G-X → A-T Câu 14: Một ADN t i liên tiếp lần tạo tất phân tử ADN m i? A 10 B 16 C D Câu 15: Từ lo i nu- khác tạo nhiều ... trạng B ADN mARN Prôtêin Tính trạng C ADN tARN mARN Prôtêin D ADN mARN Tính trạng Câu 20: Liên kết axit amin lo i liên kết gì? A Hiđrô B Phôtphođieste C Hoá trị D Peptit ... Câu 11: Quá trình nhân đ i ADN diển ở: A Ty thể B Ri bô xôm C Nhân tế bào D Tế bào chất Câu 12: i m khác thể tự đa b i thể dị đa b i là: A Kích thước NST B Hình dạng NST C Nguồn gốc NST...
  • 2
  • 1,783
  • 12
kiem tra 15 phut hinh hoc

kiem tra 15 phut hinh hoc

Toán học

... Toán - Phần hình học Câu ( đ ):Cho hình bên , x A x B y x kể tên : a Các tia đ i ? b Các tia trùng ? c Các tia i m chung ? ... Câu ( đ ): Vẽ hai đoạn thẳng AB CD cho đoạn thẳng AB không cắt đoạn thẳng CD nhng tia BA cắt đoạn thẳng CD ...
  • 2
  • 910
  • 6
Đề kiểm tra 15 phút Vật lý 12 Nâng cao (lần 3)

Đề kiểm tra 15 phút Vật lý 12 Nâng cao (lần 3)

Vật lý

... B i làm 10 Trang 2/2 - Mã đề 139 ...
  • 2
  • 976
  • 3
Đề kiểm tra 15 phút Vật lý 12 Nâng cao (4)

Đề kiểm tra 15 phút Vật lý 12 Nâng cao (4)

Vật lý

... vào hai đầu cuộn sơ cấp i n áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U1 i n áp hiệu dụng U hai đầu cuộn thứ cấp thỏa mãn A N U = N1U1 B U < U1 C U = 2U1 D U > U1 Câu 10: Cho đoạn mạch xoay chiều AB ... Câu 8: Khi tần số dòng i n xoay chiều chạy qua đoạn mạch chứa cuộn cảm tăng lên lần cảm kháng đoạn mạch A tăng lần B tăng lần C giảm lần D giảm lần Câu 9: Một máy biến áp gồm cuộn sơ ... D U > U1 Câu 10: Cho đoạn mạch xoay chiều AB gồm i n trở R = 100 Ω , tụ i n C = 10−4 F cuộn cảm π H mắc n i tiếp Đặt vào hai đầu đoạn mạch i n áp u = 200cos100πt ( V ) Tổng trở π đoạn mạch...
  • 2
  • 674
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25