đại học luật hà nội tuyển sinh 2014
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội
Ngày tải lên :
04/04/2013, 11:55
... quan:
Khi c hỏi “là một nam sinh viên K35 của trường đại học Luật Hà Nội
bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên
trường đại học luật Hà Nội nói riêng ” thi tất ... Đứng trước những điều đó, nam sinh viên
K35 trường đại học luật Hà Nội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của mình
như thế nào?
1. Nhận thức của sinh viên đại học luật Hà Nội về “sống thử” và sự
đánh ...
pháp luật
II. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trong khi tiến hành điều tra, các điều tra viên của chúng tôi tiến hành thực tế
ở các đối tượng nam sinh viên K35 trường Đại học Luật Hà Nội như sau
Thành thị...
- 19
- 3.5K
- 7
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội
Ngày tải lên :
04/04/2013, 11:55
... !”. Khi được hỏi “là
một sinh viên của trường đại học Luật Hà Nội bạn có thông điệp gì muốn gửi
tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đại học luật Hà Nội nói
riêng ” thi tất cả ... của sinh viên ĐH Luật
Hà Nội về vấn đề sống thử: Đa số sinh viên hiểu rõ thế nào là sống thử dù
không phải tất cả đều quan tâm đến vấn đề này.
2. Quan niệm của sinh viên trường đại học Luật Hà ... trong giới sinh viên Việt
Nam. Đứng trước những điều đó, vậy sinh viên trường đại học luật Hà Nội nghĩ
gì và họ bày tỏ quan niệm của minh như thế nào?
5
đứng trên giảng đường đại học và ngày...
- 18
- 1.2K
- 0
Báo cáo " Vấn đề tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội thực trạng và giải pháp " pptx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 03:20
... tự học của sinh viên.
Trên cơ sở những khẳng định đó chúng tôi
xin đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao
khả năng tự học của sinh viên Trường Đại
học Luật Hà Nội.
đào tạo
tạp chí luật ... tâm lí trong kĩ
năng tự học của sinh viên
Qua nghiên cứu khó khăn tâm lí trên
ba mặt nhận thức, xúc cảm, kĩ năng tiến
hành tự học của sinh viên Trường Đại học
Luật Hà Nội, chúng tôi rút ra ... sinh viên hoàn thành
nhiệm vụ học tập của mình, nâng cao hơn
nữa khả năng tự học của sinh viên.
4.4. Về phía sinh viên
Sinh viên cần xác định rõ việc tự học là
nhiệm vụ chính của mình. Sinh...
- 8
- 2.8K
- 31
Tài liệu Báo cáo " Về việc đưa môn học pháp luật kinh doanh bất động sản vào chương trình giảng dạy của Trường Đại học Luật Hà Nội " pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 08:20
...
giảng dạy cho sinh viên thuộc tất cả các hệ
đào tạo của Trường Đại học Luật Hà Nội (hệ
đại học chính quy; hệ đại học chính quy văn
bằng 2; hệ đại học tại chức văn bằng 2; hệ
đại học tại chức; ... tôi, dự kiến môn
học pháp luật kinh doanh bất động sản được
đưa vào giảng dạy trong Trường Đại học
Luật Hà Nội với nội dung chương trình cụ
đào tạo
74 tạp chí luật học số 8/2009
thể ... Đảng, Nhà nước
về vị trí, vai trò của Trường Đại học Luật
Hà Nội trong hệ thống giáo dục quốc dân
nói chung và hệ thống giáo dục đại học nói
riêng ở Việt Nam.
2. Nội dung chương trình môn học...
- 7
- 921
- 1
Báo cáo " Trường Đại học Luật Hà Nội hai mươi năm năm xây dựng và phát triển" docx
Ngày tải lên :
08/03/2014, 14:20
...
của Trường đại học luật Hà Nội đã có
những bước phát triến lớn, thể hiện ở
những mặt sau đây:
Thứ nhất, Trường đại học luật Hà Nội
trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu luật
học lớn nhất ...
Trường đại học luật Hà Nội sớm trở thành
cơ sở có tất cả các hệ đào tạo từ trung cấp,
cao đẳng, đại học đến cao học và tiến sĩ
luật học. Từ năm 1992, Trường đã được
giao đào tạo sau đại học ... luật Hà
Nội đã vinh dự là cái nôi của đội ngũ luật
gia có trình độ đại học luật hệ chính quy
đầu tiên được đào tạo một cách cơ bản, có
T
* Trường đại học luật Hà Nội
4
Tạp chí luật học...
- 10
- 508
- 0
Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot
Ngày tải lên :
09/03/2014, 18:20
... tạo của Trường Đại học
Luật Hà Nội thực hiện.
- Chuẩn bị các điều kiện vật chất cần
thiết cho hoạt động đánh giá. Việc này sẽ do
các đơn vị chức năng của Trường Đại học
Luật Hà Nội thực hiện. ... trong
giảng dạy và nghiên cứu khoa học để tạo ra
sự đồng thuận về tư tưởng trước khi triển khai
thực hiện. Việc này sẽ do Ban giám hiệu
Trường Đại học Luật Hà Nội thực hiện.
- Tổ chức tập huấn ... động
đánh giá, trong đó có nội dung phân công
trách nhiệm cụ thể cho từng đơn vị, từng cá
nhân. Việc này sẽ do Phòng tổ chức cán bộ
của Trường Đại học Luật Hà Nội thực hiện
dưới sự chỉ đạo...
- 6
- 784
- 3
TRƯỜNG TRUNG cấp y hà nội TUYỂN SINH 2014
Ngày tải lên :
11/03/2014, 14:56
... TRUNG CẤP Y HÀ NỘI TUYỂN SINH 2014 -2015. Cơ hội có 102 cho
các bạn có học bạ cấp 3 trên TB, thời gian học ngắn và công việc lương
cao
TRƯỜNG TRUNG CẤP Y HÀ NỘI THÔNG BÁO
TUYỂN SINH TRUNG CẤP ... CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2013 –
2014
Căn cứ kế hoạch tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) của Nhà
trường năm học 2014 – 2015,
Trường Trung cấp Y Hà Nội thông báo tuyển sinh hệ TCCN.Cụ thể ... tiêu tuyển sinh: 500 học sinh
2. Chuyên ngành cần tuyển:
· Ngành cần tuyển : Điều dưỡng, Y sĩ và Dược sĩ
· Hình thức đào tạo : Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính qui
· Đối tượng tuyển sinh : Học sinh...
- 2
- 368
- 0
Báo cáo " Hai mươi năm Trường đại học Luật Hà Nội " docx
Ngày tải lên :
17/03/2014, 11:20
...
Tạp chí luật học - 3
20 năm trờng đại học Luật Hà nội
PGS. PTS. Lê Minh Tâm *
rờng đại học luật Hà Nội đợc
thành lập theo Quyết định số 405/CP
ngày 10 ... 1993 đợc
đổi tên thành Trờng đại học luật Hà Nội.
Nhiệm vụ của trờng là đào tạo cán bộ
pháp lí bậc đại học, đào tạo thạc sĩ và tiến
sĩ luật học; tổ chức nghiên cứu khoa học
pháp lí và thực ...
đào tạo cử nhân đại học, thạc sĩ và tiến sĩ
luật học đ đợc xây dựng phù hợp với
yêu cầu đào tạo trong tình hình mới của
T
* Trờng đại học luật Hà Nội
6 - Tạp chí luật học
phơng tổ chức...
- 4
- 533
- 0
Báo cáo " Một số suy nghĩ về bài tập nhóm qua hai năm đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Luật Hà Nội " doc
Ngày tải lên :
22/03/2014, 23:20
...
Trường Đại học Luật Hà Nội
đào tạo
72 Tạp chí luật học số 2/2011
3.2. Tăng cường sự tham gia của giảng
viên trong từng giai đoạn của quá trình thực
hiện bài tập nhóm của sinh viên ... bài tập cá nhân,
bài tập lớn học kì và bài thi kết thúc học
phần nếu thực hiện nghiêm túc sẽ phản ánh
đúng nỗ lực của cá nhân sinh viên. Mỗi sinh
viên khi hoàn thành các bài tập và bài thi ...
đào tạo
Tạp chí luật học số 2/2011 69
người thành sản phẩm chung, thống nhất;
chọn người đại diện “giới thiệu sản phẩm -
thuyết trình” trước giảng viên và trước các
thành viên cùng nhóm...
- 5
- 863
- 0
Báo cáo " Đổi mới phương pháp thảo luận các môn học Mác - Lê Nin trong Trường Đại học Luật Hà Nội" pptx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 00:20
... môn học
Hiện nay, các môn học thuộc Bộ môn
Mác-Lênin trong Trường đại học luật Hà
Nội chia thành 3 nhóm: Nhóm 1: Triết học,
kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa
học; nhóm 2: Logic học, ... phải chủ yếu là học sinh phát biểu ý
kiến tranh luận dưới dạng trả lời các câu hỏi
mà là thực hành các nội dung nói trên. Để
hoạt động thực hành của sinh viên có hiệu
quả, thành thạo trong ... các môn học Mác-Lênin
có nội dung rất rộng, bài này chỉ đề cập vấn
đề đổi mới thảo luận các môn học Mác-
Lênin ở Trường đại học luật hiện nay.
1.Vai trò của việc thảo luận các môn
học Mác-Lênin...
- 6
- 516
- 0
