đình chỉ trường tiểu học
Biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu – Thành phố Nam Định
Ngày tải lên :
26/03/2013, 10:27
... tài: chỉ đạo, biện pháp
chỉ đạo, vui chơi, biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi của hiệu trưởng
tiểu học.
Tìm hiểu thực trạng biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học
tiểu học, bởi các trường ... pháp chỉ đạo
trên của hiệu trưởng trường tiểu học. Từ kết quả điều tra trên, chúng tôi
đã dựa trên những biện pháp chỉ đạo mà hiệu trưởng trường tiểu học
Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định đã chỉ ... cầu vui chơi của học
sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định… 18
2.3. Thực trạng các biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh
của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu,...
- 40
- 722
- 2
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... cứu
1.2.1. Hoạt động dạy học và hoạt động dạy học ở trường TH
1.2.1.1. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy của người thầy và hoạt động học của học
sinh. Hai hoạt động ...
1.2.3.3. Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH
a. Vai trò của công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH
Hoạt động dạy học ở trường TH có vị trí vai trò rất ...
- Dạy học phải kích thích nhu cầu và hứng thú học tập của học sinh:
Nhu cầu nhận thức của học sinh càng cao thì tính tích cực hoạt động nhận thức càng
tăng. Tính tích cực học tập của học sinh...
- 112
- 3.2K
- 11
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU TP. NAM ĐỊNH
Ngày tải lên :
08/04/2013, 08:50
... viên nghiên cứu khoa học
Năm 2010
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI
CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU
TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU
TP. NAM ĐỊNH
Nhóm ngành: Khoa học giáo dục
HÀ NỘI-2010
... học sinh tiểu học cần được quan
tâm để ý không kém gì học tập và các hoạt động khác của trẻ.
2.3. Thực trạng các biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học
sinh của hiệu trưởng trường tiểu ... hiệu trưởng tiểu học một cách đúng đắn
và vai trò của các biện pháp chỉ đạo đó
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI
CHƠI CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ
TÙNG...
- 40
- 2.2K
- 1
Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình
Ngày tải lên :
24/12/2012, 16:51
... thực hiện: Đặng Văn Duận
13
Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học
học. Đặc điểm của học sinh tiểu học là một trong những điều kiện cần ... Điều lệ trờng tiểu học
4. Học phần Quản lý hoạt động giáo dục công tác hành chính s phạm( giáo
trình quản lý)
5. Một số đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học ngày nay - Viện khoa học
giáo dục.
6. ... khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi của học sinh tiểu
Ngời thực hiện: Đặng Văn Duận
10
Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học...
- 26
- 1.8K
- 3
triển khai thực hiện quy định chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học
Ngày tải lên :
18/01/2013, 17:28
... Điều lệ trường tiểu học và trong Chuẩn hiệu
trưởng có gì khác biệt?
(2). Người được bổ nhiệm hoặc công nhận làm hiệu trưởng
trường tiểu học phải đạt chuẩn hiệu trưởng trường tiểu
học.
(3). ... trưởng trường tiểu học là 5 năm. Sau 5
năm, hiệu trưởng được đánh giá và có thể được bổ nhiệm lại
hoặc công nhận lại.
(4). Sau mỗi năm học, mỗi nhiệm kỳ công tác, hiệu trưởng
trường tiểu học ... trường tiểu học là người chịu trách
nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và chất lượng giáo
dục của nhà trường.
Hiệu trưởng do trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ
nhiệm đối với trường tiểu...
- 54
- 3.3K
- 10
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... tiểu học là bậc học cơ sở nhằm chuẩn bị cho số đông
trẻ em ra trường tham gia lao động sản xuất , học nghề , hoặc tiếp lên trung học . hết cấp I đã
“ phân luồng” học sinh. Số học sinh năm học ... thống của mỗi nước mà số năm học tiểu
học 5 hoặc 6 năm.
- Quan niệm thứ ba: Một số nước coi tiểu học là cấp học thuần túy , cấp học chuẩn bị
cho toàn bộ học sinh học tiếp lên . Họ đã tuyên ...
học sinh . người giáo viên tiểu học là “ thần tượng” của các em học sinh tiểu học “ . Những
lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáo viên tiểu học ảnh hưởng trực
tiếp...
- 77
- 12.8K
- 80
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
Ngày tải lên :
03/04/2013, 08:43
... dục TH từ năm học 2006 – 2007 đến
năm học 2008 - 2009
TT NĂM HỌC
TỔNG
SỐ
TRƯỜN
G HỌC
TỔNG
SỐ
LỚP
HỌC
TỔNG
SỐ
HỌC
SINH
TỔNG
SỐ
GIÁO
VIÊN
SỐ
HỌC
SINH
/LỚP
SỐ
TRƯỜNG
ĐẠT
CHUẨN ... khả năng tự học của học sinh
Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập của học sinh không
chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là mục tiêu dạy học. Từ lâu, ... (có 3 trường chuẩn Quốc gia)
nhiều phường có từ 2 đến 3 trường TH. Tỷ lệ học sinh học 2 buổi trong ngày từ 46.1% năm
học 2001-2002 tăng lên 90.6% trong năm học 2007- 2008. Bình quân só số học...
- 112
- 2.5K
- 5
Một số biện pháp cơ bản chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học
Ngày tải lên :
04/04/2013, 16:17
... 5
I-/ Bậc tiểu học, nhà trờng tiểu học 5
1.1. Vị trí tầm quan trọng của giáo dục tiểu học 5
1.2. Mục tiêu của bậc tiểu học: 6
II-/ Trờng tiểu học: 6
2.1. Vị trí chức năng của trờng tiểu học: 6
2.2. ... cứu.
I-/ Bậc tiểu học, nhà trờng tiểu học.
1.1. Vị trí tầm quan trọng của giáo dục tiểu học.
Trong hệ thống giáo dục quốc dân tiểu học là bậc học có ý nghĩa vô cùng
quan trọng bởi tiểu học ngày ... vụ của trờng tiểu học: 7
2.3. Hiệu trởng trờng tiểu học: 7
2.4. Ngời giáo viên tiểu học 8
2.5. Những nội dung cơ bản của công tác chủ nhiệm lớp ở trờng tiểu học 9
2.6. Học sinh tiểu học 10
Chơng...
- 39
- 7.2K
- 26
Công tác chỉ đạo và quản lí UNCNTT trong trường tiểu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... 08/03 Triển khai đến toàn
trường
Thầy Đơn Hoàng Đức
(CTCĐ)
9 Chuyên đề :
Giáo dục Trật tự An toàn giao thông trong
trường Tiểu học
Triển khai đến các
trường Tiểu học
trong Quận
- Thầy Phan ... chứng chỉ A, B tin học. đến nay toàn thể giáo viên
dạy lớp đã có giấy chứng nhận hoàn thành khóa học khởi đầu do Intel tổ chức (Kể cả những
giáo sinh, giáo viên mới chuyển trường đầu năm học ... trong suốt năm học
2006-2007, toàn trường chỉ có 06 GAĐT được giảng dạy thì từ đầu năm học 2007 – 2008 đến
nay đã có 26 GAĐT được giảng dạy trên 31 lớp. Ước tính đến cuối năm học 2007 – 2008,...
- 10
- 743
- 1
Biện pháp chỉ đạo công tác kiểm tra nội bộ của Hiệu trưởng trường Tiểu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:13
... bộ trờng học cần dựa vào cơ sở khoa học sau: Tâm lý học quản lý;
Giáo dục học; XÃ hội học giáo dục; Kinh tế học giáo dục; mục tiêu của các môn
học, cấp học, đặc điểm lao động s phạm của giáo ... ờng Tiểu học x Tân NguyênÃ
24
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp về công tác kiểm tra nội bộ
của Hiệu tr ởng Trờng Tiểu học.
Đối tợng chủ yếu của kiểm tra nội bộ Trờng Tiểu học ... tố.
II- Thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trờng Tiểu học xà Tân
Nguyên
1. Đặc điểm tình hình Trờng Tiểu học xà Tân Nguyên:
Trờng Tiểu học xà Tân Nguyên tiếp quản cơ sở vật chất của Trờng...
- 26
- 2.1K
- 13
Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
Ngày tải lên :
05/04/2013, 13:26
... thư viện nhà trường.
3/ Thực trạng thư viện nhà trường.
3.1/ Vài nét về nhà trường.
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân được tách ra từ trường cấp 1,2
Nguyễn Viết Xuân từ năm học 1996. Trường đóng ... CỨU.
Công tác thư viện trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân huyện CưMgar từ
năm học 2007 – 2008; 2008 – 2009; 2009 – 2010.
Phạm Thị Khánh – Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân 1
Hiệu trưởng chỉ đạo và quản ... nghiệm học hỏi lẫn nhau.
- Nhân điển hình cán bộ thư viện giỏi, cho cán bộ thư viện đi học ở những
trường thư viện xuất sắc.
Phạm Thị Khánh – Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân 10
Hiệu trưởng chỉ...
- 11
- 1.8K
- 3
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:11
...
trong năm học mới.
Tình hình học sinh trong năm học mới: Số lượng, chất lượng học sinh
năm học cũ; số lượng, chất lượng học sinh năm học mới (nam, nữ, con gia đình
chính sách, học sinh năng ... các trường Tiểu học trong
huyện.
CHƯƠNG III:
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRONG VIỆC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở CÁC TRƯỜNG
TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TỈNH QUẢNG NINH
3.1. Chỉ ... việc xây dựng kế hoạch năm học ở các
trường Tiểu học trên địa bàn huyện Đông Triều.
21
CHƯƠNG III BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ
3
Kế hoạch hoá năm học của nhà trường là hệ thống chương...
- 41
- 1.1K
- 2
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng Đảng viên ở Chi bộ trường tiểu học Vạn Thắng 3 trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:23
... đoàn kết vững chắc trong Đảng.
4
trình độ s phạm Tiểu học . Có năng lực giáo dục học sinh tiểu học .
Chấp hành đúng nhiệm vụ của ngời giáo viên tiểu học, am hiểu và
thực hiện tốt công ớc thiếu ... viên ở chi bộ trờng Tiểu học Xi măng 12/9 Anh Sơn
trong giai đoạn hiện nay.để làm tiểu luận tốt nghiệp . Mong muốn
đợc góp phần nâng cao chất lợng Đảng viên ở chi bộ trờng Tiểu học
Xi măng 12/9 ... chi bộ trờng Tiểu học Công ty Xi
Măng 12/9 Anh Sơn đợc nâng lên thể hiện rõ ở chỗ mỗi Đảng viên
phải chấp hành triệt để kỷ luật của Đảng qua hiệu quả giáo dục học
sinh , có nhiều học sinh giỏi...
- 21
- 3.8K
- 34
Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học
Ngày tải lên :
11/04/2013, 16:38
... cập Giáo dục Tiểu học, Điều lệ trường tiểu học,
Pháp lệnh cán bộ công chức và các quy định của nhà trường. Tham gia xây dựng và
thực hiện tốt quy định về nền nếp dạy học của nhà trường. Tích ... pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học
- Học sinh viết sai đến 4- 5 lỗi là đạt loại Trung bình. Học sinh viết sai 2- 3
lỗi đạt loại Khá. Học sinh viêt ... người; 2006- 2007 có 2 người; năm học 2007- 2008 có 4 người.
Học kì I năm học 2008- 2009, có 36/240 học sinh đạt danh hiệu Giỏi, 89/240
học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến. Đảm bảo mức chất...
- 10
- 6.2K
- 113