đáp án toán đại học khối b năm 2003
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC KHỐI B NĂM 2003 pot
... (1)OH- ban đầu OH - d Ba 2+ trong dd Ba(OH)2 SO42- trong dd H2SO4SO42-BaSO4 2 B giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 ĐáP áN < /b> THANG ... dịch BaCl2 vào dung dịch A: BaCl2 + H2SO4 = 2 HCl + BaSO4 hoặc thêm phản ứng : 3 BaCl2 + Fe2(SO4)3 = 2 FeCl3 + 3 BaSO4 Ba2+ + SO42- = BaSO4 * Cho hỗn hợp khí B ... Hóa học < /b> Khối < /b> B NộI DUNG ĐIểM Câu 1 1. (1,0 điểm) a) Xác định kim loại A, B: Gọi số proton, nơtron, electron trong các nguyên tử A, B tơng ứng là: PA, NA, EA và P B , N B , E B ....
- 6
- 337
- 0
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2003 pdf
... b giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm Đề chính thức Môn thi: sinh học < /b> khối:< /b> B nội dung điểmCâu 1: 1 điểm1) ... nuclêôtit A-T b ng cặp G-X. + Trong quá trình tự nhân đôi ADN, nếu T b thay b ng 5BU thì sẽ sinh ra đột biến thay thế cặp A-T b ng cặp G-X theo sơ đồ sau: A-T A-5BU 5BU- G G- X. Học < /b> sinh ... vững ít b đột biến, có gen dễ b đột biến. 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2: 1 điểm1) Nêu cơ chế biểu hiện của gen đột biến đợc phát sinh trong quá trình giảm phân. + Nếu gen đột biến là...
- 4
- 336
- 0
đề + đáp án thi đại học khối b môn sinh học 2009
... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nhC. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì ... ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ?A. AB Dd × a b dd B. A d Bb × a d bb C. Aa BD × aa bdD. AD Bb × a d bb.ab ab aD ad bd bd ... 34: Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể ?A. Đột biến điểm. B. Đột biến dị đa b i. C. Đột biến lệch b i. D. Đột biến tự đa b i. Câu 35:...
- 7
- 411
- 0
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC KHỐI B NĂM 2002 docx
... NH4ClH2SO4đặc, to 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2002 ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC < /b> MÔN THI: Hoá học < /b> - Khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm Câu ... ứng điều chế cao su Buna thông qua giai đoạn tạo rợu etylic) 2. a) Nhỏ dd Br2 vào benzen: không có phản ứng xảy ra, brom không b mất màu b) Nhỏ dd Br2 vào anilin: dd Br2 mất màu, xuất ... n = 2) b) B có CTTQ: CxHyBrz, đợc điều chế từ A nên B có thể có CTPT: C6H12Br2 và có CTCT là: Br-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-Br (Thí sinh cũng có thể chọn B là dẫn...
- 5
- 283
- 0
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2002 ppt
... ib IB, Ib, iB, ibF1 :ã Tỷ lệ phân ly kiểu gen : 1 IIBB : 2IiBB : 2IIBb : 4IiBb:1IIbb : 2Iibb: 1 iiBB: 2iiBb:1iibbã Tỷ lệ phân ly kiểu hình: 9(I -B- ) : 3(I-bb) : 3(iiB-) : 1iibb 12 trắng ... nhấtP AB/ab ( thân cao-quả tròn) x ab/ab (thân thấp- quả b u dục)gt P AB = ab = 40% ab = 100% Ab = aB = 10%F b 40% AB/ab thân cao- quả tròn 40% ab/ab thân thấp- quả b u dục 10% Ab/ab thân ... dị b i3ã Chó dị hợp tử về cả hai cặp gen có kiểu gen là IiBb, nên có kiểu hình màulông trắng.Sơ đồ lai:P IiBb x IiBb (chó màu lông trắng) (chó màu lông trắng)Gt P IB, Ib, iB, ib IB, Ib,...
- 5
- 305
- 0
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC KHỐI B NĂM 2004 ppt
... FeSO4. 0,25 1 b giáo dục và đào tạo đề CHíNH THứC Đáp án < /b> thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học,< /b> Cao đẳng năm 2004 Môn: hóa học,< /b> Khối < /b> b (Đáp án < /b> - Thang điểm có 6 trang) ... chỉ thu đợc 1 dẫn xuất brom, nên CTCT đúng của A là công thức (3). CH3CCH3CH3CH3(3)+Br2CH3CCH2CH3CH3Br+HBraskt 0,25 V 2,00 1 Phần trăm khối < /b> lợng của hỗn hợp A ... ++(CH2)2CHNH2COONaNaOCO3HCl(CH2)2CHNH3ClCOOHHOCO2NaCl0,25 2. Xác định công thức của hiđrocacbon A ( 0,75 điểm) Phân tử khối < /b> của dẫn xuất brom = 15125,75 =ì Gọi công thức của dẫn xuất brom là CxHyBrz. 12x + y + 80z = 151 80151z...
- 6
- 293
- 1
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2004 pdf
... 1 b giáo dục và đào tạo đề CHíNH THứC Đáp án < /b> thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học,< /b> Cao đẳng năm 2004 Môn: Sinh, Khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm có 3 trang) ... lai mang ba gen trội có lợi. P: AAbbCC x aaBBcc F1: AaBbCc - Giả thuyết siêu trội: Sự tơng tác giữa hai alen khác nhau của cùng một lôcut dẫn tới hiệu quả b trợ, mở rộng phạm vi biểu hiện ... tạo ra giao tử lỡng b i AA - Cây lỡng b i aa giảm phân b nh thờng tạo giao tử đơn b i a. Giao tử lỡng b i AA kết hợp với giao tử đơn b i a tạo ra thể tam b i AAa - Tế b o và cơ quan sinh...
- 3
- 273
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP AN THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010
... điểm IA I(-2; -2)+ Đường thẳng (BC) qua I và song song d (BC): x + y + 4 = 0.+ ( )− −∈ ⇒− − B b ; b 4 B, C BCC(c ; c 4)+ ( )AB b 6; b 10= − − −uuur ; ( )EC c 1; c ... =uuur uuurAB.EC 0I laø trung ñieåm BC( ) ( ) ( ) ( )− − + + + =⇔+ = − b 6 c 1 b 10 c 1 0 b c 4 + + = = = −⇔ ⇔ ∨ + = − = − = bc 2c 8 0 c 2 c 4 b c 4 b 6 b 0( ) ... =22 1 sin x sinx 03ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010MÔN TOÁN – KHỐI AI – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I: ( )3 2y x 2x 1 m x m= − + − +1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị...
- 9
- 458
- 0
đáp án môn toán đại học khối b 2008
... C10 3;.34⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ 0,50 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C (1,00 điểm) Ta có ()AB 2; 3; 1 ,=−−JJJG(AC 2; 1; 1 ,=− − −Trang 2/4 )JJJG tích có hướng của hai vectơ là AB, ACJJJG JJJG()n2;4;8=−G.0,50 ... 0,−+=2d:4x 3y 1 0.+−=H'(a ;b) 1d H'• là vectơ chỉ phương của u(1;1=G)1d, HH ' (a 1; b 1)=+ +JJJJG vuông góc với và trung điểm IuGa 1b1 ;22−−⎛⎞⎜ của thuộc Do đó...
- 4
- 421
- 0
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2003
... B giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán < /b> Khối < /b> D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thiên ... cắt đồ thị hàm số (1) tại 2 điểm phân biệt md phơng trình 4222x mx mx+=+ có hai nghiệm phân biệt khác 2 2( 1)( 2) 4mx = có hai nghiệm phân biệt khác 2 10m > 1.m > ... nnnx Cx Cx Cx Cx C+= + + + ++. Dễ dàng kiểm tra 1, 2= =nn không thỏa mÃn điều kiện b i toán.< /b> Với thì 3n33 2 3 22 1.nnnnnxxxxx==Do đó hệ số của 33nx trong khai triển thành...
- 4
- 12,854
- 31
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán < /b> (khối < /b> B) (Thời gian làm b i: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) ... 3I (1 ln3) ln24 Câu IV. BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN ; 3'2a B H goïi CA= x, BA=2x, 3BC x 22 2 222CABA BC BN 222 233 4 24 2a xx x...
- 6
- 603
- 0
tuyển chọn bộ đề thi và đáp án thử đại học khối c môn văn năm 2014
... vậtđể làm sáng tỏ , miễn sao đảm b o được tính chỉnh thể của b i văn. Hết GỢI Ý ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ( Đáp án < /b> gồm có 5 trang ) Câu Ý Nội ... ác lộng hành thống trị xó hội, người tốt, người đáng thương không được b nh vực sẽ bi quan, chán nản, thiếu niềm tin, đạo đức con người b b ng hoại, kỡm hóm sự phỏt triển của xó hội. + ... lại b nh thờ ơ, vụ cảm. 2,0 0,25 0,25 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3 - B i học < /b> về nhận thức và hành động. 0,5 KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM...
- 7
- 608
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25