... Cuộc thi Ýtưởng Kinh doanh sángtạo 2012Cuộc thi Ýtưởng Kinh doanh Sángtạo 2012 nhằm mục tiêu phát huy tinh thần sángtạo cho sinh viên, thúc đẩy họ biến ước ... 2012 | YTUONG KINH DOANH SANGTAO 1ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA CUỘC THI ÝTƯỞNG KINH DOANH SÁNGTẠO 2012THÔNG TIN CÁ NHÂNTên nhóm Trả lời tại đâyTên Ýtưởng Trả lời tại đâySố lượng thành viên trong ... hiểu rõ Quy chế và Thể lệ của Cuộc thi Ýtưởng Kinh doanh Sángtạo 2010 do Viện Quản trị Kinh doanh (IBA) – Trường Đại học FPT tổ chức.Ký tên(Trưởng nhóm ký và ghi rõ họ tên)_______________________Ngày...
... Ýtưởng trang trí sáng tạo, đơn giản mà đẹp mắt từ cúc áo (P.3) Mời bạn cùng chuyên mục Khéo tay tiếp tục khám phá những ýtưởng tuyệt vời trong việc trang ... phác những hình hoa lá lên thân lọ rồi dán cúc theo; hoặc nếu không bạn dán kín lọ cũng là một ýtưởng hay để có một chiếc lọ mới. Cách này cũng rất hữu dụng khi bạn muốn làm mới những chiếc ... hoặc nữ trang, bạn có thể gắn cúc áo lên phần nắp để tạo nét mới lạ, độc đáo cho chúng. Dùng màu đơn sắc cùng tông màu với hộp nếu bạn muốn tạo ấn tượng về sự trang nhã, sang trọng hoặc dùng...
... ngời thầy. Học để làm gì? Ai cũng rõ điều này.Nhng học để sángtạo ,sáng tạo để nâng mình lên.Việc học mới có giá trị.Vậy sángtạo ra sao? Sángtạo đồng nghĩa với cái mới, cái tốt đem lại hiệu ... giáo viên cần có sáng tạo. Nhng sángtạo nh thế nào? Sáng tạo trong mọi hoạt động của ngời thầy để hoàn thành mục tiêu dạy học. Trớc hết sángtạo đợc bắt đầutừ khâu chuẩn bị bài học từ kế hoạch ... hiệu quả: Bài học về Tự học và sángtạo không ai bày sẵn cho ai.Mõi một cá nhân,mỗi một giáo viên tự đúc kết và chọn con đờng,cách thức tự học và sáng tạo riêng cho mình. Bài học đầu tiên...
... minh”V.Bài học kinh nghiệm: Để mỗi nhà giáo là tấm gương sáng về đạo đức và tự học chúng ta cần: -Thường xuyên thực hiện tự học, tự rèn.Ngoài các văn bằng chuyênmôn cần có thì bằng tự học do xã ... phải vận động cùng nhau thực hiện :Học nữa ,học mãi và học suốt đời.Có như vậy mới mong thực hiện các thiên chức nhà giáo về nêu caotấm gương sáng về đạo đức và tự học. Người thực hiện Lương Thị ... dồi,tu dưỡng đạođức ;học tập,rèn luyện cho tinh thông nghề nghiệp để xứng đáng vớicách nhìn,cách nghĩ và cách trân trọng của toàn XH:“Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.Thế...
... là một số ví dụ về dự án. Học thông qua việc phục vụ cộng đồng: Những dự án này thường gắn với cộng đồng địa phương và cho phép học sinh áp dụng bài học trong lớp học vào tình huống thực tế. ... được các yếu tố như hoạt động đóng vai một cách sáng tạo, thiết kế, công nghệ, cộng đồng với các chủ đề đa dạng trong chương trình nhằm giúp học sinh tìm hiểu về nội dung và thể hiện được những ... Thiết kế dự án hiệu quả: Lập kế hoạch dự án Ý tưởng dự án Các loại dự ánDự án nghiên cứu sâu về các chủ đề thực tế và các vấn đề mà học sinh thực sự muốn tìm hiểu. Các dự án sẽ kết hợp...
... Trường họcsángtạo toàn cầu, qua đó có cơ hội được tiếp cận những nguồn lực hữu ích và những hỗ trợ đổi mới các hoạt động quản lý, dạy và học trong trường mình.Hệ thống Trường họcsángtạo toàn ... Giáo viên sángtạo Việt Nam và toàn cầu để học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm với các trường đã xây dựng thành công mô hình Trường họcsáng tạo Lợi ích khi tham gia chương trình1. Khóa đào tạo chương ... quản lý, thông tin và chia sẻ kết quả học tập và tài nguyên giữa các thành viên trong nhà trường.2. Tập huấn cán bộ quản lý và giáo viên• Chương trình Trường họcsáng tạo Tổ chức đào tạo chương...
... Con n g sáng t ođườ ạCon n g ý chí sáng t ođườ ạCon ng sáng t o là con ng khó mô t nh t trong ba đườ ạ đườ ả ấcon ng ti n hóa, ... này là : ý ́ ́ ̀ ́đườ ế ở ơ ̉ ự ̣ ủ đườ ếchí, quy n l c, sáng t o, hanh ông, lanh ao.̀ ̃ề ự ạ đ ̣ đ ̣ây là con ng c a ngôi th nh t c a linh h n, ngôi g c ã sinh ra tình yêu và trí tu . Ý chí ... ữ ụ ầ ữ ườ ế ếnh ng ng i t n n móng, nh ng ngh s .ữ ườ đặ ề ữ ệ ỹ Ý chí a c th v t qua gi i hańđư ơ ể ượ ơ ̣Con ng ý chí sáng t o k t n i 2 i c c, m t r t cao và m t r t th p, là linh h n...
... đang đào tạo trọn khóa cấp bằng đại học 12 ngành, trong đó 10 ngành Sư phạm là: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Anh văn, Giáo dục Chính trị và Giáo dục Tiểu học, ... đến chất lượng quá trình tự học: cơ cấu độ tuổi người học, điều kiện kinh tế người học, điều kiện xung quanh người học: lý do cần học, cơ sở kiến thức khi bắt đầu học, điều kiện làm việc và ... trường đào tạo đại học từ xa và 10 trường cao đẳng hàm thụ, số sinh viên khoảng 96.000 học đại học và 65.000 học cao đẳng. Các trường có đào tạo hàm thụ thì lập ban hàm thụ (tương đương như khoa...
... không dạy theo yêu cầu chuyên môn. Nhiều môn học không có nội dung khoa học, hoặc nội dung đã lạc hậu. Sinh viên học lý thuyết mà không biết mình học để làm gì, sử dụng vào đâu. Vì nhà trường ... các quan hệ như ký kết hợp đồng đào tạo, nhận sinh viên ra trường, cấp học bổng. Doanh nghiệp và các trường đại học đã xích lại gần nhau, song giữa đào tạo và sử dụng, giữa đào tạo và nhu cầu ... ''. Người học, học tự phát theo phong trào, theo tâm lý đám đông. Vì thế, gần đây một số ngành đào tạo thật sự quá tải gây nên sự lãng phí lớn. 3. Giải pháp để đào tạo đáp ứng nhu cầu...
... 1990. Nghiên cứu cấu tạo giải phẫu gỗ một số loài cây gỗ ở Việt Nam để định loại theo các đặc điểm cấu tạo thô đại và hiển vi. Luận văn phó tiến sỹ nông nghiệp, Hà Nội. Vụ Khoahọc Công nghệ và...
... của thực dân Pháp. VD: Bài “Cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật lần hai”. Đây là một cuộc cách mạng diễn ra trong nhiều lĩnh vực (toán học, khoa học- công nghệ, cuộc cách mạng xanh trong nông ... mình để hiểu bài hơn. T.M, cô bạn của tớ đã hồ hởi: “Hôm kiểm tra học kì, nhờ có hôm tụi mình nói về cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật mà dù quên không ôn bài này, tớ vẫn có thể trình bày theo ... Lưu ý: Sau khi kết thúc phần trình bày, bạn nên có một đoạn kết luận tổng hợp một cách ngắn gọn tất cả các ý trên. Ví dụ : Cuộc cách mạng của nhân dân Cuba thắng lợi là kết quả của ý chí...