xet thieu truong hop trong loi giai bai toan hinh hoc

Số nghiệm của một số loại phương trình ppsx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 00:21

10
422
0

Rèn luyện kĩ năng phân tích tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài toán về đường tròn trong hình học 9

Ngày tải lên : 31/10/2014, 09:21

... - Trong đường tròn, đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây Ngược lại đường kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc với dây - Trong đường tròn hai dây cung chúng cách tâm - Trong ... lý Trong trình tìm tòi cách giải khác HS phát triển tư duy, giải toán theo nhiều hướng khác để tìm lời giải hay nhất, hợp lý +) Nghiên cứu, giải toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề Trong ... phẩm chất Trong số phẩm chất kể tới: tính cẩn thận, xác, tính kế hoạch, kỉ luật, tính kiên trì, vượt khó, ý trí tiến công, tinh thần trách nhiệm, thái độ phê phán, thói quen tự kiểm tra… Trong việc...

54
1.4K
1

Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20

... thân người thầy, người dạy phải người tìm nhiều cách giải hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán Trong đề tài khuôn khổ, giới hạn đề tài đưa số dạng tập điển hình cho dạng toán Dạng 1: Chứng minh ... học Tổ chức thực hiện: Tìm tòi cách giải toán Dạng 1: Chứng minh hai đoạn thẳng nhau: BÀI TOÁN 1: Trong hình vuông ABCD đường tròn đường kính AD vẽ cung AC mà tâm D Nối D với điểm P cung AC, DP ... giải: Ta có: OMH = ACB (góc có cặp cạnh tương ứng vuông góc) ( = s AOM = ABC (cùng sđ AC ) O = + Trong ∆OAM thì: OMH = AOM + OAH (Góc tam giác) H H H Hay ACB = ABC + OAH V V V Vậy: OAH = ACB -...

23
2.7K
9

Lời giải bài toán hình học phẳng

Ngày tải lên : 03/04/2014, 23:32

... )=>OH= Do tam giác OBC nên OH= BC = ⇔ BC = I B C H Trong tam giác vuông IB có HB = HI HO = ⇒ IH = uur uuur u HI = OH = (0; ) ⇒ I (0; ) 3 2 2 Trong tam giác vuông IBH có R = IB = IH + HB = Vậy ... 3y – = Tọa độ B nghiệm hệ:  2 ( x − 2) + ( y − 1) = 5 B có hoành độ dương nên B( 1; -1) Bài 4: Trong hệ tọa độ Oxy cho đường thẳng ∆ : x + y − = hai điểm A(1; 0), B(3; uuu r uuu r 4) Hãy tìm ... x + y − = 19 −2  ⇔ Tọa độ điểm M nghiệm hệ  Vậy M( ; ) 5 2 x − y − =  y = 19   Bài 5: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho điểm P(−7;8) hai đường thẳng d1 :2 x + y + = ; d :5 x − y...

14
900
0

rèn kĩ năng tìm lời giải bài toán hình học lớp 9

Ngày tải lên : 11/11/2014, 19:56

... cựng nm trờn mt ng trũn Cỏch gii 3: ã ã ABI l tam giỏc vuụng nờn IBA + BAI = 1800 hay à B A ã ã ã ã ã + = 900 OAI bng (hoc bự) IBA + BAO + OAI = 1800 Suy ra: OAI + 2 ã vi gúc OCH T giỏc AOHC ... hỡnh hc T chc thc hin: Tỡm tũi cỏch gii bi toỏn Dng 1: Chng minh hai on thng bng nhau: BI TON 1: Trong hỡnh vuụng ABCD v na ng trũn ng kớnh AD v v cung AC m tõm l D Ni D vi im P bt k trờn cung ... gii: Ta cú: OMH = ACB (gúc cú cỏc cp cnh tng ng vuụng gúc) ã ã ằ AOM = ABC (cựng bng s AC ) ã ã ã Trong OAM thỡ: OMH = AOM + OAH (Gúc ngoi tam giỏc) ã ã ã Hay ACB = ABC + OAH ã ã ã Vy: OAH = ACB...

21
1.7K
18

phát huy tính tích cực của hs trong việc giải bài toán hình học.

Ngày tải lên : 23/12/2014, 19:45

... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC NĂM HỌC : 2009 – 20010 Văn Thị Thu Huyền- THCS Nguyễn Du, Pleiku Đề tài : PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN ... việc quan tâm đến học tập rèn luyện em hạn chế Do kết học tập em chưa cao, số em học sinh ham chơi Trong phân môn hình học lại phân môn khó mà học sinh sợ không thích học môn toán số học hay đại ... thích học hình Và kết học tập cao PHẦN II : MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC Các biện pháp chung: Để phát huy tính tích cực học sinh cách có hiệu...

26
1.8K
0

RÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9

Ngày tải lên : 28/04/2015, 16:32

... trờn mt ng trũn Cỏch gii 3: ã ã ABI l tam giỏc vuụng nờn IBA + BAI = 1800 hay à B A ã ã ã ã ã Suy ra: OAI + + = 900 OAI bng (hoc bự) IBA + BAO + OAI = 180 2 ã vi gúc OCH T giỏc AOHC ni tip ... hỡnh hc T chc thc hin: Tỡm tũi cỏch gii bi toỏn Dng 1: Chng minh hai on thng bng nhau: BI TON 1: Trong hỡnh vuụng ABCD v na ng trũn ng kớnh AD v v cung AC m tõm l D Ni D vi im P bt k trờn cung ... gii: Ta cú: OMH = ACB (gúc cú cỏc cp cnh tng ng vuụng gúc) ã ã ằ AOM = ABC (cựng bng s AC ) ã ã ã Trong OAM thỡ: OMH = AOM + OAH (Gúc ngoi tam giỏc) ã ã ã Hay ACB = ABC + OAH ã ã ã Vy: OAH = ACB...

32
803
3

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐỂ TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 18/03/2016, 15:51

... cú Chng minh a) ABC cõn vi ABC = 800 Nờn BAC = 500 => BAI = 400 cnh tng ng l AB v AI v chng K ng phõn giỏc ca gúc ABC: minh bng ABK = 400 Trong tam giỏc cõn ABC, BK cng l K ng phõn giỏc BK (K ... 17 giỏc AOB v AOI chung cnh AO, Vy AO l tia phõn giỏc ca BAI Cỏc gúc B v I u bng 400 Vy: Xột CPN v AMN cú: CM ã AO l tia phõn giỏc ca BAI OAI = 200 CM OAC = 300 = OCA Tc AO B = AO I = 180 ... thụng qua cỏc cõu hi gi ý SGK, nh lớ hc sinh t chng minh Chng III: Hu ht cỏc nh lớ c chng minh hoc gi ý chng minh T hai nh lớ v s ng quy ca ng trung tuyn v ca ng cao SGK Toỏn tip tc b sung nhng...

32
1.4K
2

Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 05:00

... mà phương pháp suy luận, khả tư Từ kiến thức phải dẫn dắt hoc sinh có kiến thức nâng cao cách tự nhiên, không áp đặt kiến thức nâng cao Trong sáng kiến kinh nghiệm này, chủ yếu tập trung vào việc ... phải tìm t cho S đạt giá trị nhỏ - Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy xét điểm M(t; 0) ∈ Ox hai điểm P(3;-2), Q(2; 1) S = MP + MQ Ta thấy P, Q nằm hai bên so với Ox Trong mp Oxy phương trình đường ... tự: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng   x = + 2t ,  (t ∈ R) , A(1;1;3), y = −1+ t z=1 B(1;2;2) tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng ∆ cho: a) MA +MB bé MA − MB b) lớn Bài toán 2: Trong...

71
2.7K
2

Báo cáo đề tài Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị

Ngày tải lên : 05/04/2014, 23:57

20
1.2K
1

Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 15:20

... người học phải có cách suy nghĩ logic sáng tạo, biết kết hợp kiến thức cũ cách logic có hệ thống Trong đa số học sinh trường THCS Yên Lâm hứng thú với loại toán lẽ, hầu hết em học sinh cảm thấy ... nguyên bản, trình dạy để kiểm tra việc thực hành ứng dụng học sinh đưa số ví dụ đa số học sinh làm Trong trình dạy bồi dưỡng học sinh lớp 9, thân tìm hiểu nhiều tài liệu nhận thấy dạng toán tương ... PHÁP THỰC HIỆN AIII - Phương pháp giải toán cực trị hình học: - Dạng chung toán cực trị hình học: Trong tất hình có chung tính chất, tìm hình mà đại lượng ( độ dài đoạn thẳng, số đo góc, số đo diện...

20
941
0

rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:45

... hiểu lời giải học sinh phải trình bày lời giải Song học sinh mắc sai lầm trình trình bày lời giải Trong thực tế giảng dạy thấy việc mắc phải số sai lầm trình bày lời giải học sinh nhiều Chẳng hạn ... không kiểm tra lại lời giải xem suy luận, tính toán xác cha, có sai sót không, sai chỗ sửa nh nào? Trong trình trình bày lời giải toán yêu cầu phải rõ ràng, chặt chẽ, đầy đủ trờng hợp đạt độ xác ... phải thực qua bớc - Đọc kỹ đề - Phân tích tìm hớng giải - Trình bầy lời giải - Khai thác kết toán Trong thực tế bớc bớc mà ngời dạy ngời học thờng xuyên phải làm Đây bớc mà học sinh tái lại kiến...

15
3.5K
6

Ứng dụng lập trình symbolic trong giải bài toán hình học tam giác

Ngày tải lên : 10/04/2015, 01:34

... dụng kỹ thuật lan truyền ngược Từ kiện mục tiêu, ta ngược tập công thức để suy tập kiện ban đầu Trong trình dò tìm, ta đánh dấu công thức duyệt qua Tập công thức lời giải tốt cho toán Ví dụ minh ... xem xét ví dụ sau: Cho tam giác ABC có cạnh a góc B, C cho trước Hãy tính diện tích tam giác ABC; Trong sở tri thức, ta có: - Tập kiện: M = {A, B, C, a, b, c, S, p, r, R…} a b = sin( A) sin ( B ... thuật lập trình tính toán hình thức Maple giúp gia tăng mức độ xác trình tính toán Đem lại hiệu cao Trong tương lai, việc mở rộng triển khai áp dụng Maple lĩnh vực tri thức khác đem lại phát triển...

10
806
0

ỨNG DỤNG MAPLE TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

Ngày tải lên : 10/04/2015, 01:35

... m)[2], TichHuuHuong(n, m)[3])); lprint (Bai toan tro thanh); PTMP1Diem1Phap(A, TichHuuHuong(n, m)) end proc; > PTMP2Diem1Chi := proc(A, B, a) print (Bai toan PTMP qua hai Diem va co mot VTCP); ... Y) [1], TichHuuHuong(X, Y)[2], TichHuuHuong(X, Y)[3])); lprint (Bai toan tro thanh); T := LayDiemThuoc2MP(mp1, mp2); lprint (Bai toan tro thanh); PTDTTS1Diem1Chi(T, TichHuuHuong(X, Y)) end proc; ... n[1]*x+n[2]*y+n[3]*z-n[1]*A[1]-n[2]*A[2]-n[3]*A[3] = 0: end proc; > PTMP1Diem2Chi := proc(A, n, m) print(Baitoan PTMP Diem va co VTCP); lprint(Ta co VTCP1 la(n[1], n[2], n[3])); lprint(Ta co VTCP2 la(m[1],...

13
784
6

Tìm hiểu các biểu diễn tri thức trong giải bài toán hình học giải tích không gian

Ngày tải lên : 10/04/2015, 11:08

... 10 Chương II Áp Dụng Mạng Tính Toán Trong Hình Học Giải Tích Không Gian II.1 Khái Niệm Về Đối Tượng Tính Toán Và Mô Hình 1.1.1 Đối tượng tính toán (C-object) Trong nhiều vấn đề giải toán dựa tri ... xuất phát từ giả thiết A Nhận xét : Trong định nghĩa trên, đặt : A0 = A, A1 = A0 ∪ M(f1), , Ak = Ak-1 ∪ M(fk), ký hiệu Ak D(A), ta có D lời giải toán A → D(A) Trong trường hợp D dãy quan hệ (không ... Hướng dẫn giải: Bài Tập 2: Trong không gian Oxyz, cho điểm A có tọa độ A(2,3,1) mặt phẳng P: Tính khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng P Hướng dẫn giải: Bài Tập 3: Trong không gian Oxyz, cho...

47
883
7

SKKN ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC ” BẬC THCS

Ngày tải lên : 11/04/2015, 06:13

... công nghiệp đại Trong này, trình bày số nhận xét kinh nghiệm thực tiễn việc hướng dẫn học sinh sử dụng nguyên lý Dirichlet giải số tập hình học hay “ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI ... k −1 Lập luận tương tự ta suy kết Trong số tập hình học sử dụng nguyên lý Dirichlet ta phải kết hợp với phương phác khác giải toán cực trị, xấp xỉ,… Ví dụ 6: Trong hình vuông có cạnh cho 33 điểm ... dàng giải tập hay khó sau đây: Trong hình vuông cạnh 4cm người ta đặt 33 điểm ba điểm thẳng hàng Chứng minh từ 33 điểm nói tìm ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ DIRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC...

28
2.5K
23

Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.

Ngày tải lên : 16/05/2015, 15:06

... tương tự: Trong Kg với hệ tọa độ Oxyz cho điểm M(1;2;-1) đt (d) : x +1 y − z − = = −2 −2 Tìm điểm N đối xứng với M qua (d), từ tìm độ dài đoạn MN ( Đề thi ĐH – CĐ năm học 1997 ) Ví dụ : Trong Kg ... phẳng qua điểm M(2;-2;5) vuông góc với đường thẳng có phương trình: x − 12 y − z = = −1 Ví dụ 2: Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho đường thẳng mặt phẳng (∆) : x - 12 y - z - = = (α ) : 3x ... − =  − x + y + 11z + 22 = Từ phân tích để hs hiểu xác định đt ( ∆' ) : ( ∆ ) = (α ) ∩ ( β ) ' Trong ( β ) mặt phẳng qua đt ( ∆ ) vuông góc với mp ( α ) Bài tập tương tự: Tìm phương trình hình...

27
1.1K
2

skkn GIẢI bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN TRONG một số đề THI CAO ĐẲNG và đại học BẰNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ

Ngày tải lên : 19/12/2015, 10:57

... 1 bc sin A ac sin B ab sin C 2 abc 4R pr p ( p a )( p b)( p c ) * dien tich hinh tron S = r * dien tich hinh quat S = r 2 * dien tich da giac deu n canh a S = na cot 1.3) Cụng thc tớnh ... cnh bờn vuụng gúc ỏy Cỏch t: Hỡnh chúp S.ABCD cú SA vuụng gúc vi ỏy v ỏy l hỡnh vuụng (hoc hỡnh ch nht hoc hỡnh thang vuụng ) Ta chn h trc ta nh dng tam din vuụng Gc ta trựng vi nh A, S thuc ... chúp t giỏc c ú hỡnh chiu ca nh trựng vi tõm ỏy vi ỏy l hỡnh vuụng hoc hỡnh thoi Cỏch t: Hỡnh chúp S.ABCD cú ỏy l hỡnh vuụng (hoc hỡnh thoi) tõm O ng cao SO vuụng gúc vi ỏy Ta chn h trc ta tia...

30
351
0

Thuật toán giải bài toán hình học thú vị

Ngày tải lên : 07/09/2012, 10:30

... này, ta cần: - Chia nhỏ 'khu vực xét': khu vực chắn chứa vùng bị phủ vàvùng bị phủ nằm khu vực {trong khu vực có vùngkhông bị phủ.} -Xét 'ố bị chia nhỏ: Nếu thuộcvùng phủ cộng dồn vào tổng diện...

3
2.1K
47

Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Ngày tải lên : 18/09/2012, 09:12

23
1.4K
20