xem lại bài đã học làm bài tập 56 56 bt

GIÁO ÁN 4 TUẦN 11

GIÁO ÁN 4 TUẦN 11

... phần lại - HS làm bảng , lớp làm vào tập Bài tập 2: Điền số tròn chục GV nhận xét làm HS V Hoạt động nối tiếp: -GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Đêximet Mơn học :Địa lí Tên học: ƠN TẬP I.MỤC ... động 2: Thực hành Bài tập 1: - Điền số chữ vào chỗ chấm 15 phút - HS đọc nhiều lần Bài tập 2( cột 1) : - Điền số - HS lên bảng lớp làm - Cả lớp làm vào VBT Bài tập 3: - HS nhận xét làm bảng - u cầu ... trước lớp - HS viết Bài tập 2: - GV u cầu HS tự viết tất số đo - HS nhận xét 15 tập bảng để dễ kiểm tra lớp - HS làm vào phút Bài tập 3: 2 - Làm tương tự u cầu HS lên bảng làm bài, 1dm = 100 cm...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 05:00

28 207 0
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh

Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh

... người lao động:      tạo việc làm với thù lao xứng đáng hội việc làm nhau, hội phát triển nghề chuyên môn, an toàn, vệ sinh đảm bảo quyền riêng tư nơi làm việc trách nhiệm kinh tế DN  Đối ... // Những năm 1980s  Hơn 30 quan nghiên cứu ĐĐKD thành lập  500 khóa học 70.000 sinh viên học đạo đức kinh doanh trường đại học Mỹ  Các hãng lớn Johnson & Johnson, Caterpaller, thành lập Uỷ ... vô đạo đức Từ năm 2000 đến  ĐĐKD lĩnh vực nghiên cứu quan tâm  ĐĐKD xem xét từ nhiều góc độ: luật pháp, triết học khoa học XH khác  ĐĐKD gắn chặt với khái niệm trách nhiệm đạo đức với việc...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 05:44

76 2.6K 10
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh CÁC KHÍA CẠNH THỂ HIỆN ĐẠO ĐỨC KINH DOANH

Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh CÁC KHÍA CẠNH THỂ HIỆN ĐẠO ĐỨC KINH DOANH

... để chứng minh …Đạo đức tuyển dụng…  Sử dụng đãi ngộ tương xứng  không đãi ngộ xứng đáng bóc lột  Quan hệ chủ - thợ tốt đẹp quan tâm NV đá Th ỏ a Đãi ngộ K hô n g T DUY TRÌ ĐỘNG LỰC ng hỏa đán ...  tỷ lệ phụ nữ Đảng Cộng sản Trung Quốc khiêm tốn phụ nữ chọn đào tạo,  bị phân biệt nơi làm việc chi làm nhiệm vụ ý nghĩa: nam giới vận hành MMTB đại phụ nữ trông nom công việc thường ngày  ... Đánh giá qua hiệu công việc Đạo đức đánh giá NV  Đánh giá hiệu làm việc Sử dụng phương tiện kỹ thuật : camera, máy ghi âm ghi lại đàm thoại riêng tư, kiểm tra thư điện tử tin nhắn điện thoại...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 05:46

104 2K 5
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh PHÂN TÍCH HÀNH VI ĐẠO ĐỨC KINH DOANH VÀ HÀNH VI KINH DOANH

Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh PHÂN TÍCH HÀNH VI ĐẠO ĐỨC KINH DOANH VÀ HÀNH VI KINH DOANH

... mặt với vấn đề ĐĐ họ buộc phải tiến hành nhiệm vụ mà họ biết vô ĐĐ Làm nhận diện vấn đề ĐĐ? Xác định người tham gia tình ĐĐ xem xét đối tượng quan trọng Xácđịnh quan Xã định quan điểm, triết ... nhận diện giải pháp ĐĐ tối ưu kinh doanh  Trong nghiên cứu ĐĐ, algorithm gồm tập hợp có hệ thống câu hỏi logic làm sở xác định nhân tố hành vi, định khác hành vi ĐĐ cá nhân hoàn cảnh khác Những ... cần phải cân nhắc? Làm để người khác tham gia định? Ai bị ảnh hưởng định tôi? Họ có động ? có đáng không? Tôi nghĩ người bị A/hưởng định? Hậu xảy hành động tôi? Cánh khác làm đa trách nhiệm,...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 05:46

35 1.7K 15
Giáo trình môn học đạo đức kinh doanh

Giáo trình môn học đạo đức kinh doanh

... quà, dự chiêu đãi mời chiêu đãi đến mức làm ảnh hởng đáng kể tới đánh giá nghề nghiệp tới ngời họ làm việc Quà tặng chiêu đãi quan hệ tình cảm cần thiết nh ng ngời làm kế toán ngời làm kiểm toán ... không làm ảnh hởng tới việc tuân thủ nguyên tắc với điều kiện phát vi phạm ngời làm kế toán ngời làm kiểm toán phải sửa chữa vi phạm áp dụng biện pháp bảo vệ cần thiết Ngời làm kế toán ngời làm ... ngăn cản ý định tiếp quản công ty, việc mang lại nhiều lợi nhuận cho phía cổ đông nhng lại làm giảm quyền lực ban quản lí làm phơng hại đến công ăn việc làm họ Các giám đốc phải đối mặt trớc định...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 06:07

85 3.2K 38
Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua môn học đạo đức

Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua môn học đạo đức

... khen thưởng… học cá nhân; theo lớp theo nhóm; học lớp, sân trường tham quan Các phương pháp hình thức dạy học đạo đức làm cho không khí học tập trở nên sôi nổi, sinh động, hứng thú học sinh Từ ... nhân em, rèn cho học sinh tính tự tin, dạn dĩ hơn, giáo dục ý thức ham học hỏi mang lại niềm vui nhận thức; phát huy tính tích cực, chủ động học tập em - Thông qua học giáo dục học sinh tình cảm, ... người giao tiếp; chăm học chăm làm; nói lời hay làm việc tốt; nhặt rơi trả lại cho người bị mất; có ý thức trung thực, vượt khó học tập; biết tiết kiệm sống… - Thông qua môn học khác, giáo viên...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 19:00

4 3.2K 28
Ôn thi môn học đạo đức kinh doanh

Ôn thi môn học đạo đức kinh doanh

... hợp pháp sang Mỹ, họ vào làm việc công ty làm cho nguồn nhân lực công ty dồi dào, mặt khác lối sống cách làm việc nhân viên hai nước khác nên làm ảnh hưởng đến môi trường làm việc, tính kỷ luật, ... điều kiện thuận lợi cho nhân viên làm việc công ty như: hưởng BHYT, BHXH chế độ lương thưởng công ty, đảm bảo làm việc môi trường làm việc động, có nhiều hội học hỏi, thăng tiến phát triển nghề ... có hiệu có khoa học nguồn lực, cạnh tranh công tự trọng đổi công nghệ, phương thức sản xuất, tiếp thị giao thiệp Ví dụ: Tập đoàn SAMSUNG Lee byung-chul sáng lập vào năm 1953 tập đoàn thương mại...

Ngày tải lên: 18/03/2016, 23:33

32 510 1
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP:  Hiện trạng môi trường tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức

CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP: Hiện trạng môi trường tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức

... ng tiờu cc i vi s bt cụng ny Phn ng ca khỏch hng i vi s bt cụng, vớ d nh phn nn hoc t chi khụng mua bỏn vi doanh nghip ú na cú th c thỳc y bi nhu cu trng pht v mong mun s hn ch bt cụng tng lai ... i x cụng bng, khụng c quyn i x t vi bt kỡ ai, luụn tin tng h giao vic, luụn ng viờn khuyn khớch, tụn trng tim nng phỏt trin ca nhõn viờn, khụng bao gi phi bt nhõn viờn mỡnh lm nhng vic m chớnh ... lõu i xó hi loi ngi, bt ngun t nhng nim tin v tụn giỏo, húa v t tng trit hc o c liờn quan ti nhng cam kt v luõn lý, trỏch nhim v cụng bng xó hi o c ting Anh l ethics, t ny bt ngun t ting Hy Lp...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 08:46

43 286 0
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên  khoa giáo dục thể chất

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

... ngành tiến trình học thấy cần thiết mà học lại từ đầu, chí rút ngắn thời gian khóa học biết đăng ký xếp lịch học cách khoa học, kết học tập sinh viên đợc tính theo môn học theo năm học Đào tạo theo ... thành đào tạo: với học chế tín kết học tập sinh viên đợc tính theo học phần theo năm học, việc hỏng học phần không cản trở trình học tiếp tục, sinh viên không bị buộc phải quay lại học từ đầu Chính ... nhiệm học tập chăm học hành hơn, tính động sáng tạo sinh viên ngày cao cá thể hóa học tập diễn mạnh mẽ hơn, sinh viên trở nên nhạy cảm, ý thức tự làm chủ thân họ đợc quyền tự việc học (học ? học...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

25 1.1K 4
Đề tài nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học giáo dục công dân ở bậc THCS

Đề tài nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học giáo dục công dân ở bậc THCS

... niên học sinh nay? - Yêu cầu: Trên thực tế nay, bên cạnh bạn học sinh biết vượt lên số phận, đạt thành tích cao học tập rèn luyện số bạn thiếu lý tưởng sống đắn như: Có điều kiện học tập lại không ... đến học sinh, phương pháp dạy học tương tác, tham gia, đề cao vai trò chủ động, tự giác học sinh có tác động tích cực đến mối quan hệ thầy, cô giáo học sinh, học sinh với học sinh Đồng thời học ... dung kiến thức bài, mục để lựa chọn tích hợp kỹ sống phù hợp Qua việc giáo dục kỹ sống làm thay đổi nhận thức học sinh môn học, gây hứng thú học sinh nhận thấy thiết thực môn học đặc biệt hình...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:27

20 331 1
SKKN Dạy và học Đạo đức theo chương trình mới ở Tiểu học

SKKN Dạy và học Đạo đức theo chương trình mới ở Tiểu học

... NGUYấN Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 37 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức Tiểu học theo chơng trình Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên ... ỏp dng cho bn thõn v ng nghip Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức Tiểu học theo chơng trình PHN II: NI DUNG V KT QU NGHIấN CU Chng ... phỏp dy hc c tin hnh nh th no ? Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức Tiểu học theo chơng trình Quỏ trỡnh qun lý ch o chuyờn mụn cho...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 02:10

38 541 0
Bài học Đạo đức Doanh nhân từ văn học dân gian

Bài học Đạo đức Doanh nhân từ văn học dân gian

... cho anh Em th i buôn bán cho lanh, anh chăm ch h c hành cho thông Mai sau anh u quân công, Em làm th t xem trông c a nhà Trư c th i nên th t nên gia, Sau th i tr nghĩa m cha sinh thành T b ng x ... ti n” H cho r ng ngh nông (làm ru ng) c n thi t tr ng ngh buôn: + “Dĩ nông vi b n” + “ i buôn nói không b ng i cày nói d i” + Mư i anh buôn bán không b ng m t anh làm ru ng” 3.4 Tóm l i, qua ... ph n sáng t i, ó ph n t i có ph n gây n tư ng Bài h c rút t sáng tác dân gian là: T nhà buôn l n cho n nh ng ngư i buôn bán nh , n u mu n ăn lên làm ra, hư ng phúc lâu dài ph i s ng có 3.5 Dư...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:15

8 686 1
Bài học đạo đức kế toán từ sự phá sản của WORLDCOM VÀ ENRON

Bài học đạo đức kế toán từ sự phá sản của WORLDCOM VÀ ENRON

... hành trung tâm nghiên cứu ung thư trường đại học Gramm nhà kinh tế học Và Wakeham Thượng nghị sĩ.Nhưng, làm việc nhóm, rõ ràng họ giải mã Trang Bài học đạo đức kế toán từ phá sản WORLDCOM VÀ ENRON ... toán Quốc tế Nxb: Chính trị quốc gia – 2000 Trang 20 Bài học đạo đức kế toán từ phá sản WORLDCOM VÀ ENRON TIỂU LUẬN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN Đề tài Bài học đạo đức kế toán từ phá sản WORLDCOM ENRON” Trang ... kiệt.Theo chuyên gia kinh tế, công ty hoạt động Trang Bài học đạo đức kế toán từ phá sản WORLDCOM VÀ ENRON lành mạnh phải công khai tài với đối tác ngược lại Thế nhưng, nhiều đối tác Enron không tuân...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:54

21 4.8K 19
Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

... hnh chng c nh bng vỡ thộp TH-16 Bc 1: Vo ct tng bờn, sau ú tin hnh bt rng ni vi vỡ c vi vỡ mi Bc 2: Lờn x v bt gụng x, ct Bc 3: Bt ging núc v ỏnh vng gia cỏc vỡ chng mi v vỡ chng c S vng ỏnh l ... = H 17,7 6,1 = ch 1,67 0,6 Vbt - Cụng tỏc t dch chuyn bng ti: nbt = H - Cụng tỏc o rónh nc : Vrn nrn = H rn Vg - Cụng tỏc ni ng giú : = ng = H = g = 2,54 (ng-ca) bt = 1,17 0,8 1,17 15 = 2,6 (ng-ca) ... qtb Lk = 1,52 0, 656 =0,767(kg) 1,3 - i vi l mỡn n phỏ : Khi ú: qp= qtb = 0, 656 - i vi l mỡn biờn: qb = Lb 1,31 qtb = 0, 656 = 0,661 Lk 1,3 2.6.2.S lng thi mỡn l mỡn - L mỡn n t phỏ: ndp = q dp q...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 15:15

28 1.6K 4
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện động tác lộn xuôi  tỳ đầu bật ở môn học thể dục nhào lộn cho nam sinh viên k45a  GDTC GDQP trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện động tác lộn xuôi tỳ đầu bật ở môn học thể dục nhào lộn cho nam sinh viên k45a GDTC GDQP trường đại học vinh

... trờng Đại Học Vinh là: - Bài tập thứ 2: Nằm sấp ke lng, có số ngời lựa chọn 50, chiếm tỷ lệ 87,72% - Bài tập thứ 3: Nằm ngữa gập duỗi, có số ngời lựa chọn 46, chiếm tỷ lệ 80,70% - Bài tập thứ 4: ... Đại Học Vinh 31 Để đánh giá đợc hiệu tác động tập bổ trợ lựa chọn Chúng áp dụng tập nói lên nhóm sinh viên Thực Nghiệm (A), suốt 15 buổi học, buổi tập cho sinh viên thực tập theo phơng pháp tập ... đợc nghỉ phút 30 giây, 25 phút cuối phần buổi tập khoá Đồng thời lên lịch tập luyện cho sinh viên tự tập luyện tập nói ngày 20 phút suốt học kỳ I năm học 2006 2007 Riêng nhóm sinh viên Đối Chứng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:56

47 1.4K 2
nghiên cứu ứng dụng một số bài tập lồng ghép nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học thể dục tại trờng thpt triệu sơn II - huyện triệu sơn - tỉnh thanh hoá

nghiên cứu ứng dụng một số bài tập lồng ghép nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học thể dục tại trờng thpt triệu sơn II - huyện triệu sơn - tỉnh thanh hoá

... tiễn để lựa chọn số tập lồng ghép môn học thể dục số trờng phổ thông 2.2 Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu ứng dụng số tập lồng ghép nhằm phát triển thể lực nâng cao hứng thú học tập môn học thể dục Trờng ... xét tình hình học tập giao tập nhà, thời gian chiếm khoảng đến phút Tóm lại, tiết học thể dục trờng phổ thông cha tăng đợc số lần thực kỹ thuật, cha rèn luyện đợc sức khoẻ cho học sinh cha gây ... sinh cha gây đợc hứng thú cho học sinh học tập môn thể dục Căn vào kết cấu tiết học thể dục tiến hành hỏi ý kiến 20 giáo viên dạy thể dục việc lồng ghép tập tiết học thu đợc kết Bảng Bảng Kết...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

39 668 0
Nghiên cứu lựa chọn nội dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT yên định i yên đinh thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn nội dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT yên định i yên đinh thanh hoá

... đợc kết khả quan Học sinh tham gia học tập đảm bảo nề nếp hơn, tích cực, nhiệt tình, chủ động, tự giác học tập Do kết học tập môn học thể dục tự chọn Đá cầu cao hẳn so với môn học thể dục tự chọn ... cho học sinh Đây môn học phù hợp đợc học sinh yêu thích lựa chọn nên trình học tập em vui vẻ, nhiệt tình quên mệt nhọc Nó biện pháp tích cực để nâng cao trình độ thể chất cho học sinh, làm tiền ... học Khi xây dựng chơng trình môn học Đá Cầu cho học sinh tập luyện dựa nguyên tắc khoa học s phạm: - Chơng trình môn học phải thống với mục đích đào tạo - Chơng trình phải đảm bảo tính khoa học...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

36 419 0
w