0

xem câu chuyện ăn khế trả vàng

Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Câu chuyện bó đũa

Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Câu chuyện bó đũa

Mầm non - Tiểu học

... :+ Bài tập 2 : GV chọn câu b, c yêu cầu HS làm vào bảng con.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : Chọn câu b, c.- HS nhắc lại đề bài- 1 HS đọc lại.- HS trả lời.- HS trả lời.- Viết từ khó ... DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của ... tả trong bài Câu chuyện bó đũa”.Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bị :- GV đọc bài chính tả một lượt. - Tìm lời người cha trong bài ?- Lời người cha được ghi sau dấu câu gì ?- GV theo...
  • 3
  • 4,169
  • 12
Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Câu chuyện bó đũa

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Câu chuyện bó đũa

Mầm non - Tiểu học

... : Tập đọcBài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm ... ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 2 HS đọc lại truyện Há miệng chờ sung, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới : TIẾT 1Hoạt động của ... nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng,...
  • 3
  • 8,259
  • 36
Một số nhận thức cơ bản về chuyên án truy xét trong điều tra tội phạm trộm cắp tài sản

Một số nhận thức cơ bản về chuyên án truy xét trong điều tra tội phạm trộm cắp tài sản

Khoa học xã hội

... - Căn cứ vào khả năng điều kiện của cơ quan nghiên cứu hoặc cá nhân nghiên cứu. Mỗi cơquan nghiên cứu hoặc cá nhân đều có những điều kiện thuận lợi, khó khăn cụ thể khác nhau ... ra từ các văn bản tổng kết chung của các địa phương, các cơ quan, các văn bản nghiên cứu theochuyên đề. Trong thống kê hình sự thường được thu thập chọn lọc các thông tin từ các văn bản tổng ... cứu. Ví dụ: tình trạng cướp trên một tuyến giao thông nào đó giatăng đòi hỏi cần phải nghiên cứu tìm ra biện phap phòng ngừa ngăn chặn nó. Lựa chọn vấn đề cần nhiêncứu sẽ đảm bảo ý nghĩa thực...
  • 124
  • 11,863
  • 38
Những câu chuyện chăm sóc khách hàng để lại ấn tượng tuyệt vời

Những câu chuyện chăm sóc khách hàng để lại ấn tượng tuyệt vời

Quản trị kinh doanh

... hàng. 1. Câu chuyện chăm sóc khách hàng của Apple Một người đàn ông mua iPad trực tuyến rồi sau đó đem trả lại cửa hàng ngay sau đó với ly do vợ không đồng ý, Apple đã chấp nhận để anh ta trả lại ... ăn và đồ ăn bằng bạc. Shankman cho biết họ đã phải nấu đồ ăn, lái xe gần 40 km từ cửa hàng Mortan gần nhất và theo thông tin chuyến bay của ông để giao hàng đúng giờ, đúng địa điểm. 3. Câu ... dịch vụ "từ A đến Z" cho mọi khách hàng 7. Câu chuyện chăm sóc khách hàng của Ritz-Carlton Vì có đứa con trai bị dị ứng thức ăn, một gia đình đi du lịch nghỉ tại khách sạn Ritz-Carlton,...
  • 8
  • 2,638
  • 10
Câu hỏi và đáp án rung chuông vàng

Câu hỏi và đáp án rung chuông vàng

Toán học

... của nước nào? Trả lời: Pháp12. Vị vua cuối cùng của triều Lý? Trả lời: Lý Chiêu Hoàng Anh Câu 96 Sa mạc lớn nhất thế giới?Sahara Câu 97 Vẩy cá basa màu gì?Không vẩy Câu 98 www là ... TL : Gothic Câu9 : What’s the word opposites to “Peace” TL:War Câu 10: Hệ số thập phân là phát minh của nớc nào? TL :Ấn Độ Câu 11: Tích 10 số tự nhiên đàu tiên bằng bao nhiêu? TL : 0 Câu 12: Giác ... án là D Câu 22Tại sao vào mùa đông, nước giếng ấm, nước bể lạnh?Vì sự hấp thu nhiệt của đất và xi măng khác nhau: đất hấp thụ nhiệt kém hơn xi măng, nên nước trong đất ấm hơn. Câu 23Hội...
  • 85
  • 4,416
  • 21
Gián án kiểm tra 15 phút chuyên đề cơ chế x2 ADN

Gián án kiểm tra 15 phút chuyên đề cơ chế x2 ADN

Sinh học

... Câu 10: Tự sao chép ADN của sinh vật nhân chuẩn được sao chép ởA. một vòng sao chép. B. hai vòng sao chép. C. nhiều vòng sao chép. D. bốn vòng sao chép. Câu 11: Điểm mấu chốt ... hơnC. Diễn ra nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN và có nhiều loại enzim tham giaD. Năng lượng tiêu tốn ít hơn Câu 13: Điều nào không đúng với cơ chế tự nhân đôi ADN?A. Mạch tổng hợp gián đoạn ... khỏi diễn ra nhiều lầnC. sự nhân đôi diễn ra nhanh chóngD. tiết kiệm nguyên liệu. Enzim và năng lượng Câu 15: Hoàn thành sơ đồ sau: 3’3’ ...
  • 2
  • 483
  • 0
Gián án Cau chuyen bo dua - NHAN 2A

Gián án Cau chuyen bo dua - NHAN 2A

Tiểu học

... đoàn kếtThứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009Tập đọc:Tập đọc: Câu chuyện bó đũa - va chạm Chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng Chào mừng các thầy ... túi tiền.Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009Tập đọc:Tập đọc: Câu chuyện bó đũa- con dâu- con rể- đùm bọc- đoàn kết- va chạm Luyện đọcLuyện ... Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu lẫn nhau. Câu chuyện bó đũa ...
  • 6
  • 602
  • 2
Gián án câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Gián án câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Tiểu học

... buồn, tôi đã thử gần gũi, trò chuyện cùng các em, nhưng các em không mấy hứng thú khi bắt chuyên với tôi nên tôiđã bỏ qua không cố gắng gần các em. Thế rồi tôi đã phải trả giá cho sự hờ hững, vô ... lại để trách phạt, nhưng tôi đã kìm được và trở lại phònghọc. Trò chuyện với Hải một lúc, tôi mới biết em Huy bị ngã khi đi chăn trâu chiềuhôm qua, chân của Huy bị rách một mảng da, máu ra rất ... gắngkhông tỏ thái độ gì, nhìn lướt qua khuôn mặt Huy, tôi cảm nhận được điều gì đó nhưtức giận, như ăn năn Thật nhiều cảm xúc trên gương mặt ấy. Trống tan trường đã điểm, tôi chào lớp và thật nhanh...
  • 2
  • 1,233
  • 2
Gián án Câu chuyện Thỏ và Rùa

Gián án Câu chuyện Thỏ và Rùa

Tiểu học

... trưởng nhóm. Còn nhiều bài học nữa từ câu chuyện này. Lưu ý rằng cả thỏ và rùa đều không hề đầu hàng hay nản chí sau thất bại. Thỏ quyết tâm làm việc hăng hơn và cố gắng nhiều hơn sau khi phải ... bán coca cola tự động ở khắp các góc đường. Doanh thu tăng nhảy vọt và cho đến nay thì Pepsi vẫn không thể nào theo kịp. Kết luận: câu chuyện ngụ ngôn thỏ và rùa đã dạy cho chúng ta khá nhiều ... chúng cùng nhận ra rằng đã về đích sớm hơn rất nhiều so với các lần đua trước. Bài học của câu chuyện này là gì?. Thật tuyệt vời nếu mỗi người đều thông minh và đều có ưu điểm riêng, nhưng...
  • 2
  • 534
  • 0
Gián án tuan 20 cau chuyen bo dua

Gián án tuan 20 cau chuyen bo dua

Ngữ văn

... nữa.- HS nối tiếp kể toàn bộ câu chuyện. - Một HS giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện. 4. Củng cố dặn dò:- Liên hệ thực tế.- Nhận xét giờ.- VN kể lại toàn bộ câu chuyện cho ngời thân nghe._____________________________________Toán13 ... năm200Kể chuyện Sự tích cây vũ sữaI. Mục đích yêu cầu :- Rèn kĩ năng nói + Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện bằng lời của mình + Biết dựa theo từng ý tóm tắt,kể lại đợc phần chính câu chuyện ... có mấy câu? + Những câu văn nào có dấu phảy? Em hÃy đọc những câu đó.- HD viết từ khó vào bảng con.- HS đọc lại, cả lớp theo dõi.- Trổ ra bé tí, nở trắng nh mây.- Lớn nhanh, da căng mịn,xanh...
  • 24
  • 587
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008