0

xem ke chuyen an khe tra vang

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Mầm non - Tiểu học

... gì, nói gì? Đoạn 3- Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì?- Trần Quốc Toản nói gì với Vua?- Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Đoạn 4- Vì sao mọi người trong tranh lại tròn xoe mắt ngạc ... xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào được giữ ta lại.- Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan. Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy. Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy.- Cho giặc mượn đường là mất ... ý. Đoạn 1- Bức tranh vẽ những ai?- Thái độ của Trần Quốc Toản ra sao?- Vì sao Trần Quốc Toản lại có thái độ như vậy? Đoạn 2- Vì sao Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh?- Quốc Toản...
  • 3
  • 2,643
  • 37
Phương án điều tra thống kê hiện trạng phổ cập dịch vụ điện thoại, internet và nghe- nhìn năm 2010

Phương án điều tra thống hiện trạng phổ cập dịch vụ điện thoại, internet và nghe- nhìn năm 2010

Tài liệu khác

... MỘT SỐ LƯU Ý TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN 9II.3. NỘI DUNG ĐIỀU TRA, PHIẾU ĐIỀU TRA (1) Nội dung điều tra: Điều tra hiện trạng về:a) Trang bị máy tính, mạng máy tính và sử dụng internet. b) Hạ tầng ... - Phát phiếu điều tra 3. UBND cấp xã: Dự tập huấn, tuyên truyền4.Trưởng thôn: Dự tập huấn)16 13III.2. THỰC HIỆN PHIẾU ĐIỀU TRA TẠI ĐP (Tiếp)3. Phiếu điều tra số 03 (trang …)a) Mục đích ... phố,… 8II.2. PHẠM VI, QUI MÔ CỦA CUỘC ĐIỀU TRA 2. Về phạm vi điều tra: Điều tra toàn bộ các đơn vị thuộc đối tượng điều tra. Qui mô của cuộc điều tra: a) 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung...
  • 21
  • 1,007
  • 4
Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... kãø näüi dung 1 tranh.näüi dung 1 tranh.-2 læåüt HS thi kãø.Mäùi HS chè kãø-2 lỉåüt HS thi kãø.Mäùi HS chè kãø vãư näüi dung mäüt bỉïc tranh.vãư näüi dung mäüt bỉïc tranh.-3 HS kãø chuyãûn.-3 ... säúng qua ngy.ngy.+Anh bë con chim âám vo +Anh bë con chim âám vo màût,âọi xẹ rüt gan lm cho màût,âọi xẹ rüt gan lm cho õỏửu oùc muỷ mỏựm.Anh phaới õaợ õỏửu oùc muỷ mỏựm.Anh phaới õaợ thoaùt ... thổồng,anh móỷt moới vỗ nhổợng ngaỡy gian khọứ õaợ qua.ngaỡy gian khọứ õaợ qua.+Giän gi bản nhỉ mäüt ngỉåìi +Giän gi bản nhỉ mäüt ngỉåìi tuût vng.tuût vng.+Anh àn qu dải,cạ säúng qua +Anh...
  • 3
  • 3,186
  • 12
Giáo án kể chuyện 4

Giáo án kể chuyện 4

Mầm non - Tiểu học

... 2’-Cho hs kể chuyện trong nhóm.-Cho hs thi nhau kể-Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.3-Củng cố và dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Dặn hs về ... nghe.-Dặn hs về nhà đọc trước nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.-Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện...
  • 2
  • 2,084
  • 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Mầm non - Tiểu học

... Hs viết lời giới thiệu + trao đổi từng cặp.-Cho Hs trình bày trước lớp. Có thể tiếnhành theo 2 cách :Một là Hs trình bày cánhân. Hai là Hs đóng vai.-Gv nhận xét + khen những Hs hoặc nhóm ... cháu đến thăm bạn Hoa ạ , rồi tôi lần lượt giới thiệu tên từng bạn với hai bác. Đây là bạn Lan ,bạn Lan là lớp trưởng lớp cháu . Đây là bạn Thắng , Thắng là học sinh giỏi toán của lớp. Còn cháu ... cánh tay kỳ diệu của các chú công nhân.-HS1:Tìm 4 từ cùng nghĩa với từ dũng cảm.-hs2:Làm BT4(trang 74).-Hs lắng nghe.-1 hs đọc lại bài.-Hs đọc thầm nội dung BT.-Hs làm bài cá nhân.-Một...
  • 5
  • 1,565
  • 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... thi veợ Em mún säúng an ton.Trong 4 thạng cọ 50 000 bổùc tranh cuớa thióỳu nhi gổới õóỳn.Tranh veợ cho thỏỳy kiãún thỉïc ca thiãúu nhi vãư an ton ráút phong phuù.Tranh dổỷ thi coù ngọn ngổợ ... vật-Cách tiến hànhBước 1: Tổ chức , hướng dẫn học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi trang -Thảo luận-Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát& trả lời Thành phố HCM -Dòng sông nào chảy ... õaùnh raùch ngang vaỡ ruợ xuọỳng gọỳc. Caùc taỡu laù coỡn xanh thỗ lióửn tỏỳm, to nhổ caùi maùng nổồùc uùp sỏỳp. Nhổợng taỡu laù ồớ dổồùi maỡu xanh thỏựm. Nhổợng tu lạ åí trãn mu xanh mạt,...
  • 30
  • 1,081
  • 1
Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Mầm non - Tiểu học

... kóứ chuûn - u cáưu HS quan sạt tranh minh ha, âc tháưm cạc u cáưu, låìi måí âáưu tỉìng âoản truûn.- GV kãø láưn 1:- GV kãø láưn 2: Vỉìa kãø vỉìa chè vo tỉìng tranh minh ha phọng to trón ... tuäøi trong cuäüc chiãún chäúng ke thuì xám læåüc, baío vãû Täø quäúc.- Biãút theo doợi, nhỏỷn xeùt, õaùnh giaù lồỡi kóứ cuớa baỷn.II.ọử dng dảy - hc:- Cạc tranh minh ha cáu chuûn trong SGK ... phỏửn lồỡi dổồùi mọựi tranh.Nóỳu thỏỳy HS lồùp mỗnh chổa nừm bừt õổồỹc nọỹi dung cáu chuûn, GV cọ thãø kãø láưn 3 hồûc âàût cáu hi giụp HS nhåï lải näüi dung truûn v trao âäøi vãư nghéa cáu...
  • 3
  • 1,129
  • 7
PHƯƠNG ÁN ĐIỀU TRA THỐNG KÊ HIỆN TRẠNG PHỔ CẬP DỊCH VỤ ĐIỆN THOẠI, INTERNET VÀ NGHE - NHÌN NĂM 2010

PHƯƠNG ÁN ĐIỀU TRA THỐNG HIỆN TRẠNG PHỔ CẬP DỊCH VỤ ĐIỆN THOẠI, INTERNET VÀ NGHE - NHÌN NĂM 2010

Nông nghiệp

... THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHÍNHHướng dẫn, kiểm tra, phúc tra 9II.3. NỘI DUNG ĐIỀU TRA, PHIẾU ĐIỀU TRA (1) Nội dung điều tra: Điều tra hiện trạng về:a) Trang bị máy tính, mạng máy tính và sử dụng ... Nhà nước có điều kiện thuận lợi để tổ chức điều tra thống kê,… 13III.2. THỰC HIỆN PHIẾU ĐIỀU TRA TẠI ĐP (Tiếp)3. Phiếu điều tra số 03 (trang …)a) Mục đích thu thập thông tinb) Phạm vi ... PTTH II.3. NỘI DUNG ĐIỀU TRA THỐNG (tiếp)(2) Nội dung điều tra thống đối với các đối tượng cụ thể: 20VI.4. Giao nhận mẫu phiếu điều tra a) Ban chỉ đạo điều tra thống tỉnh quyết định...
  • 21
  • 740
  • 0
Thiết kế dự án hiệu quả, học sinh sáng tạo hướng đến chuyên nghiệp

Thiết kế dự án hiệu quả, học sinh sáng tạo hướng đến chuyên nghiệp

Trung học cơ sở - phổ thông

... giải quyết vấn đề để phát triển một sản phẩm cho một tổ chức hay doanh nghiệp ở địa phương.  Hiểu được vai trò của các mối quan hệ cộng đồng.  Ứng dụng các yếu tố thiết kế cơ bản cho một ấn...
  • 2
  • 463
  • 0
Một số nhận thức cơ bản về chuyên án truy xét trong điều tra tội phạm trộm cắp tài sản

Một số nhận thức cơ bản về chuyên án truy xét trong điều tra tội phạm trộm cắp tài sản

Khoa học xã hội

... nguồn từ thực tiến đấu tranh chống tội phạm nhằmđáp ứng nhu cầu đảm bảo hiệu quả của cuộc đấu tranh này. Vì vậy Tội phạm học có vai trò rất quan trọngđối với cuộc đấu tranh phòng, chống tội phạm ... rồi bỏ trốn nhanh chóng gây khó khăn trở ngại chocông tác điều tra khám phá của cơ quan điều tra. Để đấu tranh phòng chống tội phạm trộm cắp tài sản đạt hiệu quả, giữ vữngtốt an ninh chính ... những môn khoa học có vai trò quan trọng đối với cuộc đấutranh phòng, chống tội phạm, nhất là đối với các cơ quan chức năng có trách nhiệm trực tiếp quản lý vàđấu tranh phòng chống tội phạm để...
  • 124
  • 11,844
  • 38
thiết kế đồ án gá chuyên dùng để gia công chi tiết trên máy vạn năng thông thường

thiết kế đồ ánchuyên dùng để gia công chi tiết trên máy vạn năng thông thường

Cơ khí - Chế tạo máy

... công suất cắt.7.7. Tra chế độ cắt cho nguyên công khoan lỗ tra dầu M8.Nguyên công có 2 bớc là khoan và ta rô, ở đây ta chi tra cho khoan.Bớc 1: Lợng tiến dao S0 (mm/vòng) tra bảng 2.11 (Sổ ... suất cắt.7.7. Tra chế độ cắt cho nguyên công khoan 4 lỗ bắt bu lông M6.Nguyên công có 2 bớc là khoan và ta rô, ở đây ta chi tra cho khoan.Bớc 1: Lợng tiến dao S0 (mm/vòng) tra bảng 2.11 (Sổ ... 22.7.6. Tra chế độ cắt cho nguyên công phay mặt đầu lỗ 100. 23.7.7. Tra chế độ cắt cho nguyên công khoan 4 lỗ bắt bu lông M6. 24.8.Tính thời gian cơ bản để gia công chi tiết. 26.8.1.Thời gian nguyên...
  • 33
  • 1,343
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25