0

xúc tiến hỗn hợp của ngân hàng

Cô tô

Cô tô

Ngữ văn

... bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới mn thủa biển Đơng 14 Cảnh mặt trời...
  • 33
  • 304
  • 0
Tìm hiểu văn bản chứng minh

Tìm hiểu văn bản chứng minh

Ngữ văn

... Tự Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận Miêu tả Trình bày diễn biến việc Biểu cảm Bày tỏ tình cảm, cảm xúc Nghị luận Tái trạng thái vật, người Sắp xếp lại thứ tự cho ô chữ đây? Quan sát vi deo sau , ... youtube) Tự Trình bày diễn biến việc Miêu tả Tái trạng thái vật, người Biểu cảm Bày tỏ tình cảm, cảm xúc Nghị luận Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận Vn bn nghị luận có sử dụng yếu tố thuyết minh c bạn ... , , Trên nhãn mác đơn thuốc đơn thuốc Sự kiện lũ lụt Hà Nội tháng 11 vừa qua Về kiện đời sống hàng ngày H Ni ngp nc nhỡn t trờn cao Cỏc ngó t ngp nc vng hoe, nhng trờn nhng ng cnh ú, dũng...
  • 35
  • 376
  • 0
Tìm hiểu Văn Bản biểu cảm

Tìm hiểu Văn Bản biểu cảm

Ngữ văn

... suy nghĩ quan điểm trước đối tượng gây cảm xúc hay vấn đề cấp thiết đặt sống */ Xét phương thức tạo lập văn bản, văn Biểu cảm sản sinh nhờ bộc lộ cảm xúc hay suy tư Điều phân biết với tái văn ... Đối tượng biểu cảm: Là việc tượng gợi cho chủ thể tình cảm, cảm xúc hay suy tư - Đặc điểm: + Đối tượng phải có nét tương đồng, phù hợp với tâm hồn chủ thể biểu cảm + Là nguyên cớ phương diện để ... lứa, tình bạn bè ruột thịt, Đó tình cảm đời sống hàng ngày cảm hoài trước nhân tình thái số phận người 3.4> Hoài niệm ước mơ hoài bão - Đó cảm xúc hướng khứ hướng tới tư ơng lai: + Quá khứ: tâm...
  • 22
  • 1,595
  • 9
SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT

SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT

Ngữ văn

... gian tiến hành, tùy theo điều kiện trường, lớp mà xếp thời gian cho phù hợp Có thể tiến hành buổi (1 đến tiết) vào tiết cuối ngày mà lớp học bốn tiết, buổi chiều học sinh học thể dục tiết kết hợp ... giáo dục có bước tiến khả quan cải cách giáo dục, đổi nội dung, phương pháp giảng dạy cấp học phù hợp với mục tiêu giáo dục, đào tạo Thông qua hội nghị chuyên đề môn Ngữ văn tổ chức hàng năm, trao ... (hoặc cho xung phong) cá nhân nhóm tìm tư liệu theo học Giáo viên cần lựa chọn tác phẩm phù hợp, tập hợp theo chủ đề, đặt vấn đề cần thảo luận trình đọc, khái quát, định hướng đề học sinh tự đọc,...
  • 34
  • 1,216
  • 0
SKKN: phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

SKKN: phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

Giáo dục học

... mẹ ngơi bị quật lên; thân ta kiếp chịu nhục, đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa tiếng xấu lu, mà đến gia ngơi không khỏi mang tiếng tớng bại trận Biết biết huấn luyện quân sĩ, tập dợt cung tên ... chọn dẫn chứng chọn cách xếp (Bởi dẫn chứng tiêu biểu, cách xếp theo trình tự thời gian phù hợp với tiến trình lịch sử chống ngoại xâm, làm rõ giá trị truyền thống lòng yêu nớc, giá trị thứ tài ... phù hợp nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn nhà trờng + Khi tìm hiểu vấn đề nghị luận không xác định văn nghị luận điều gì, vấn đề đợc thâu tóm câu văn mà cần tích hợp...
  • 18
  • 757
  • 0
Đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản văn học bằng phương pháp “Tự ám thị”:

Đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản văn học bằng phương pháp “Tự ám thị”:

Tư liệu khác

... dưỡng sinh nhóm ViNado-Tp HCM.Ám thị định nghĩa kinh nghiệm khơi dậy m giác (feelings) hay cảm xúc (emotions) Ám thị từ ngữ, câu văn viết hay đọc lên - Tự kỷ ám thị hay tự miên (Autosuggestion) ... tiêu cực), nguyên tắc tự kỷ ám thị chạm đến tiềm thức người tác động đến tiềm thức suy nghĩ Trong tiếng Việt, tự kỷ ám thị từ ghép tự kỷ ám thị hay gọi tự miên - Napoleon Hill đề cao vai trò tự ... lệch lạc, tiêu cực theo ông nềm tin vào thân trạng thái tinh thần tạo nhờ tự kỷ ám thị Những cảm xúc tích cực cần phải đưa vào ý nghĩ mà muốn đưa vào tiềm thức thông qua nguyên tắc tự kỷ ám thị...
  • 13
  • 521
  • 1
SKKN Phương pháp Tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7 lớp 8

SKKN Phương pháp Tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7 lớp 8

Báo cáo khoa học

... mẹ ngơi bị quật lên; thân ta kiếp chịu nhục, đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa tiếng xấu lu, mà đến gia ngơi không khỏi mang tiếng tớng bại trận Biết biết huấn luyện quân sĩ, tập dợt cung tên ... chọn dẫn chứng chọn cách xếp (Bởi dẫn chứng tiêu biểu, cách xếp theo trình tự thời gian phù hợp với tiến trình lịch sử chống ngoại xâm, làm rõ giá trị truyền thống lòng yêu nớc, giá trị thứ tài ... phù hợp nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn nhà trờng + Khi tìm hiểu vấn đề nghị luận không xác định văn nghị luận điều gì, vấn đề đợc thâu tóm câu văn mà cần tích hợp...
  • 14
  • 832
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm                  phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận              và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

Khoa học xã hội

... mẹ ngơi bị quật lên; thân ta kiếp chịu nhục, đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa tiếng xấu lu, mà đến gia ngơi không khỏi mang tiếng tớng bại trận Biết biết huấn luyện quân sĩ, tập dợt cung tên ... chọn dẫn chứng chọn cách xếp (Bởi dẫn chứng tiêu biểu, cách xếp theo trình tự thời gian phù hợp với tiến trình lịch sử chống ngoại xâm, làm rõ giá trị truyền thống lòng yêu nớc, giá trị thứ tài ... phù hợp nhu cầu, sở thích đọc hiểu văn cá nhân với yêu cầu đọc hiểu văn nhà trờng + Khi tìm hiểu vấn đề nghị luận không xác định văn nghị luận điều gì, vấn đề đợc thâu tóm câu văn mà cần tích hợp...
  • 14
  • 519
  • 0
Tìm hiểu văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc

Tìm hiểu văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc

Ngữ văn

... người nô lệ bị lợi dụng, bị bóc lột ‘thuế máu’ – Trong đoạn trích, yếu tố tự yếu tố biểu cảm kết hợp chặt chẽ, hài hòa Thự ra, thân yếu tố bao hào, chứa đựng yếu tố chúng thể qua Bạn nên xem:...
  • 3
  • 851
  • 0
Tìm hiểu vấn đề sử dụng hợp đồng mẫu trong đàm phán ký kết hợp đồng mua bán ngoại thương và thực tiễn ở Việt Nam.doc

Tìm hiểu vấn đề sử dụng hợp đồng mẫu trong đàm phán ký kết hợp đồng mua bán ngoại thương và thực tiễn ở Việt Nam.doc

Quản trị kinh doanh

... nguyên lành gọi an toàn hàng hoá (tiếng Anh: Sound, tiếng Pháp: Sain, tiếng Đức: Gesund) Địa điểm đánh gía trạng thái hàng hoá nơi hàng nơi hàng đến Khi hợp đồng hợp đồng giao hàng nơi (shipment contract), ... khoản giao hàng, hợp đồng mẫu có điều khoản trả tiền (ở hợp đồng mẫu tiếng Anh tiếng Pháp, điều khoản ghi payment, hợp đồng mẫu tiếng Đức ghi Zahlung Trong nghiệp vụ xuất hàng ngũ cốc, hợp đồng ... nhận hàng hợp đồng mẫu ngũ cốc Italia: Nghĩa vụ nhận hàng: Ngời mua phải nhận hàng trờng hợp Ngời mua không đợc gửi trả hàng cho ngời bán dù với lý phẩm chất không hợp lệ Ngời mua phải nhận hàng...
  • 73
  • 1,622
  • 4
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Khoa học xã hội

... 2.Tích hợp với phần Tiếng Việt khái niệm Hoán dụ, phần Tập làm văn luyện nói văn miêu tả 3.Rèn luyện kỹ đọc thơ tự thể tiếng, kết hợp vừa tả vừa kể vừa nêu cảm xúc văn miêu tả, kể chuyện B Tiến ... theo hướng tích hợp vấn đề khó Tuy nhiên tập trung quan tâm mức đem lại hiệu cao cho giảng Văn Có thể soạn giáo án theo hai cách tích hợp dọc tích hợp ngang -Tích hợp dọc tích hợp vấn đề gần phân ... Gióng” tích hợp ngang: Trong truyền thuyết Thánh Gióng có nhân vật, chi tiết, kiện, thuộc thể loại gì? Nếu thiếu chi tiết kiện truyền thuyết có ý nghĩa không? Tích hợp ngang thể văn phụ Tiếng Việt...
  • 38
  • 4,764
  • 7
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

Tiến sĩ

... dụ: Hoa Kỳ gọi môn học “English Language Arts” (môn Tiếng Anh), Singapore gọi “English Language” (Tiếng Anh), Hàn Quốc gọi “Korean Language” (Tiếng Hàn) Điểm chung hầu hết VB chương trình CCT lấy ... Sách Tiếng Việt Tiểu học xây dựng hệ thống học theo chủ đề, chủ đề có tích hợp chặt chẽ mạch nghe, nói, đọc, viết Sách Ngữ văn THCS THPT xây dựng hệ thống học theo tuần, tuần thường có ĐHVB, tiếng ... vận dụng tri thức ĐH vào thực tế của HS lại hạn chế b) Về thực chương trình Ngữ văn hành: * Sách giáo khoa: bản, SGK thống với CT biên soạn theo tinh thần tích hợp Tuy nhiên cách trình bày học...
  • 27
  • 1,163
  • 0
SKKN hướng dẫn HS tìm hiểu phần chú thích khi đọc hiểu văn bản văn học trung đại

SKKN hướng dẫn HS tìm hiểu phần chú thích khi đọc hiểu văn bản văn học trung đại

Giáo dục học

... Văn lớp 10 (Chương trình Chuẩn) Thiết kế thể nghiệm tiến hành số văn tiêu biểu học chương trình NỘI DUNG, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 2.1 VÀI NÉT VỀ ĐẶC TRƯNG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ... cao Vì thế, số em, dù ít, thụ động việc đọc hiểu văn văn học trung đại Một số trường hợp lại có nhầm lẫn tiếp xúc với từ cổ điển tích điển cố khó nhớ, dẫn đến việc hiểu sai ý nghĩa nội dung văn ... trung đại, mặt có phân biệt rõ, mặt khác có chỗ đan xen Nhiệm vụ giáo dục đạo lí văn học đặt lên hàng đầu Người ta quan niệm viết văn làm thơ để tải đạo, nói chí (Văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngôn chí)...
  • 12
  • 778
  • 0
Tìm hiều vấn đề Tự do hoá tài chính ở Việt Nam.doc.DOC

Tìm hiều vấn đề Tự do hoá tài chính ở Việt Nam.doc.DOC

Kế toán

... doanh nội tệ bị hạn chế ngân hàng đợc phép huy động khối lợng giới hạn tiền gửi VNĐ Các ngân hàng liên doanh: ngân hàng liên doanh ngân hàng thơng mại quốc doanh ngân hàng đối tác nớc phải chịu ... khu vực ngân hàng có bớc tiến đáng kể thực đối thủ cạnh tranh tiềm tàng ngân hàng thơng mại quốc doanh khu vực ngân hàng phải mở cửa theo chế tự cạnh tranh Nếu so sánh với tổng d nợ ngân hàng thơng ... giống nh chi nhánh ngân hàng nớc Việt Nam Mặc dù hoạt động ngân hàng thơng mại cổ phần, liên doanh hay chi nhánh ngân hàng nớc Việt Nam không đợc hởng quy chế u đãi nh ngân hàng thơng mại quốc...
  • 54
  • 1,634
  • 28
 Mô phỏng, thi công hệ thống pin mặt trời nuôi tải dc. Tìm hiểu vận hành hệ thống pin mặt trời độc lập (aa10-121107_isole)

Mô phỏng, thi công hệ thống pin mặt trời nuôi tải dc. Tìm hiểu vận hành hệ thống pin mặt trời độc lập (aa10-121107_isole)

Điện - Điện tử - Viễn thông

... đãng Năng lượng dùng vào trình tự nhiên hay nhân tạo Quá trình quang hợp sử dụng ánh sáng mặt trời chuyển đổi CO2 thành ôxy hợp chất hữu cơ, nguồn nhiệt trực tiếp làm nóng bình đun nước dùng lượng ... 1958 Ngày pin mặt trời sản xuất toàn giới đặt biệt nước tiên tiến Mĩ, Đức, Tây Ban Nha… 1.3.1 Cấu tạo : Cấu tạo pin mặt trời lớp tiếp xúc bán dẫn p-n có khả biến đổi trực tiếp lượng xạ mặt trời ... tự di chuyển khối tinh thể Silic kết hợp với nguyên tử nhóm III (nhôm hay gali) gọi loại bán dẫn p lượng chủ yếu mang điện tích dương (positive), phần kết hợp với nguyên tử nhóm V (phốt pho, asen)...
  • 137
  • 1,842
  • 18
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... qua hai phần văn Phần 1: Tâm trạng chàng trai (và cô gái - qua mô tả chàng trai) đường tiễn dặn - Chàng trai gọi cô gái “người đẹp anh yêu” khẳng định tình yêu chàng trai thắm thiết Nhưng tình cảm ... lớn hàng ngàn câu thơ Nói Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 36 đến truyện thơ phải nói đến kết hợp hài hoà yếu tố tự yếu tố trữ tình, “Là tập đại thành, hợp ... văn chọn đề tài này, có thêm hàng loạt giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ đăng báo, tạp chí: - Tác phẩm văn học nhìn từ mối quan hệ văn người đọc Lê Thị Hồng Vân - Luận văn tiến sĩ, Viện Văn học, 2008...
  • 127
  • 6,133
  • 11
Tìm hiểu và xây dựng hệ thống tìm kiếm văn bản trên cơ sở phân cụm dữ liệu

Tìm hiểu và xây dựng hệ thống tìm kiếm văn bản trên cơ sở phân cụm dữ liệu

Thạc sĩ - Cao học

... dụng tiếng để tạo từ có hai trường hợp:  Trường hợp tiếng: trường hợp tiếng dùng làm từ, gọi từ đơn Tuy nhiên tiếng tạo thành từ  Trường hợp hai tiếng trở lên: trường hợp hai hay nhiều tiếng ... tiếng kết hợp với nhau, khối kết hợp với gắn bó tương đối chặt chẽ, có tư cách ngữ pháp từ Đây trường hợp từ ghép hay từ phức b) Từ Có nhiều quan niệm từ tiếng Việt, từ nhiều quan niệm từ tiếng Việt ... lập mục 2.3.5 Lập mục cho tài liệu tiếng Việt Lập mục cho tài liệu tiếng Việt tương tự cho tiếng Anh nhiên có khó khăn sau:  Xác định ranh giới từ câu Đối với tiếng Anh điều dễ dàng khoảng trắng...
  • 91
  • 946
  • 4
Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... giải sau ? A : Tiếng nói công cụ giao tiếp, nhờ tiếng nói dân tộc liên lạc với tổ chức tranh đấu để giành độc lập B : Dùng tiếng nói thống giữ đợc độc lập ,tự dân tộc C : Giữ tiếng nói dân tộc ... thức, hình thức hỏi) - Nắm mục tiêu tiết học( Về kiến thức, kĩ năng, thái độ) yêu cầu tích hợp học( Với phần Tiếng Việt Tập làm văn, với phần văn toàn cấp với môn học khác) - Cảm nhận sâu sắc tác ... dạy đọc-hiểu văn + Chi tiết, hình ảnh gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ gì? Ví dụ: Khi dạy Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê ( Ngữ Văn 7), để gợi cảm xúc cho học sinh , giáo viên đặt câu hỏi: + Hình ảnh...
  • 9
  • 3,551
  • 49

Xem thêm