... đạo đơn cực chi aVR, aVL, aVF • Chuyển đạo trước tim V1 V6 Tiếpcậncóhệthống • 1-Tần số (RATE) • 2- Nhòp (RHYTHM) • 3- Các khoảng cách (INTERVAL – PR/QRS/QT) • 4- Trục (AXIS) • 5- Phì đại (HYPERTROPHY) ... trái tim theo góc nhìn khác • chuyển đạo chuẩn chi I, II, III Mỗi chuyển đạo cách 60 độ (tam giác Einthoven) • chuyển đạo đơn cực chi avR, aVL, aVF cách 120 độ, với aVL -30 độ aVF 90 độ CÁCH TÍNH ... :90-180 Trục bất đònh: 180270 CÁCH TÍNH NHANH • - D I aVF có tổng biên độ tương tự : trục 45 độ • - D I dương có biên độ lớn aVF : trục gần D I (giữa 0-40 độ) • - aVF dương có biên độ lớn : trục gần...
... lý luận thực tiễn xâydựng giảng môn học theo hướng tiếpcận CDIO Đại cương xâydựng giảng cho môn học theotiếpcận CDIO Cơ sở xâydựng giảng cho môn học theo hướng tiếpcận CDIO Ch ong 2:Đánh ... tiễn xâydựng giảngmôn học thực hành điện theotiếpcận CDIO 2) Biên soạn số giảng theotiếpcận CDIOcho môn học thực hành điện 3) Đánh giá kết biên soạn giảngmôn học thực hành điệntheo tiếpcận ... 11 1.2.2 Xâydựng giảng theo hướng tiếpcận CDIO 14 1.2.3 Nhiệm vụ xâydựng giảng 15 1.2.4 Mục tiêu chuẩn đầu giảng môn học 19 1.2.5 Cấu trúc giảng môn học theotiếpcận CDIO...
... lý luận thực tiễn xâydựng giảng môn học theo hướng tiếpcận CDIO Đại cƣơng xâydựng giảng cho môn học theotiếpcận CDIO Cơ sở xâydựng giảng cho môn học theo hƣớng tiếpcận CDIO Chƣong 2:Đánh ... tiễn xâydựng giảngmôn học thực hành điện theotiếpcận CDIO 2) Biên soạn số giảng theotiếpcận CDIOcho môn học thực hành điện 3) Đánh giá kết biên soạn giảngmôn học thực hành điệntheo tiếpcận ... Trinh, Cải cáchxâydựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếpcận CDIO, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2010; trang 35-36) 1.2.2 Xâydựng giảng theo hƣớng tiếpcận CDIO...
... Dạng rsR’ chuyển đạo trướ D1, V5, V6 (có thể có S tim to) Sóng S rộngở D1, V5 V6 Không có sóng Q D1, V5, V6 4 ST T ngược với hướng QRS Các chuyển đạo bên có dạng Q, trục lệch T, R cắt cụt Phức ... loạn điện giải: hạ calci huyết, hạ kali huyết, hạ magie huyết Rối loạn hệ chức hệ thần kinh tự chủ: xuất huyết nội sọ (thường có thêm sóng T sâu đảo ngược), đột quỵ… Linh tinh: suy giáp trạng, hạ ... XUỐNG Thiếu máu tim (có thể có kèm sóng T bất thường) Tác dụng Digitalis (không dấu hiệu ngộ độc Digoxin; thật vậy, dấu hiệu tương quan với nồng độ digoxin) Hạ kali máu (có thể kèm sóng u) Tái...
... phải có kế hoạch xâydựng thành công “Văn hoá chất lượng” toàn Trường Hình thành, củng cố trì “văn hoá chất lượng” xâydựnghệthống quản lý chất lượng đào tạo trường đại học theo hướng tiếpcận ... muốn Khi tiến hành nghiên cứu để triển khai xâydựngHệthống quản lý chất lượng đào tạo trường đại học theo hướng tiếpcận quản lý tổng thể (TQM), để hệthống quản lý chất lượng đào tạo vận hành ... trình xâydựnghệthống quản lý chất lượng, mà mục tiêu TQM hướng tới khách hàng - sản phẩm giáo dục đặc biệt, chắn kết đạt mong muốn Nói có nghĩa là, giải pháp để thực việc xâydựnghệ thống...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn XÂYDỰNG TẬP THUỘC TÍNH RÚT GỌN THEOCÁCHTIẾPCẬN TẬP THÔ 22 Đối tƣợng Đau đầu CóCóCó Không Không Không U u1 u2 u3 u4 u5 u6 Thuộc tính Đau Thân nhiệt Có Bình thường Có Cao Có Rất cao Có ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn XÂYDỰNG TẬP THUỘC TÍNH RÚT GỌN THEOCÁCHTIẾPCẬN TẬP THÔ 24 CHƢƠNG XÂYDỰNG TẬP THUỘC TÍNH RÚT GỌN THEOCÁCHTIẾPCẬN TẬP THÔ Trong chương luận văn trình ... XÂYDỰNG TẬP THUỘC TÍNH RÚT GỌN THEOCÁCHTIẾPCẬN TẬP THÔ 48 Các văn Xử lý Gán số văn Ký tự Loại bỏ từ dừng Stemming Trọng số thuật ngữ Cơ sở liệu Có số Hình 3.3 Các bước mô tả xâydựnghệ thống...
... lớp theotiếpcận lực - Xâydựng công cụ đánh giá học sinh dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp theotiếpcận lực Đối tƣợng nghiên cứu - Quy trình xâydựng công cụ đánh giá học sinh TH theotiếpcận ... trình xâydựng công cụ đánh giá theo tiêu chí dạy học theo hƣớng tiếpcận lực 44 3.3 Vận dụngxâydựng công cụ đánh giá theo tiêu chí dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp theotiếpcận lực ... công cụ để đánh giá TNXH lớp theotiếpcận lực: - Tiếpcận lực - Một số công cụ sử dụng đánh giá tự nhiên xã hội lớp theotiếpcận lực - Hiệu việc đánh giá theotiếpcận lực 2.1.4 Phƣơng...
... dụng phương pháp thí nghiệm theocáchtiếpcận người học chủ thể tích cực dạy học môn Khoa học lớp - Tìm hiểu quy trình vận dụng phương pháp thí nghiệm theocáchtiếpcận người học chủ thể tích ... dạy học theocáchtiếpcận người học chủ thể tích cực Các tiến xã hội đòi hỏi người thời đại phải có khả mới: học tập, giải vấn đề, trao đổi, làm việc theo tổ chức, … Những khả chưa hệthống giáo ... TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP THEOCÁCHTIẾPCẬN NGƯỜI HỌC LÀ CHỦ THỂ TÍCH CỰC Định hướng việc sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học môn Khoa học lớp theocáchtiếpcận người học chủ thể tích cực...
... 2016 Windows Hình 2: Thống kê thị phần hệ điều hành sử dụngTheothống kê F-Secure [2] năm 2013 có 99% malware nhắm vào mục tiêu hệ điều hành Android Bảng 1: Số malware năm 2013 Hệ điều hành mục ... Môi trường triển khai Nếu xét cách triển khai hệthống nhận diện malware, hầu hết nghiên cứu triển khai hệthống nhận diện Android malware thiết bị di động Các hệthống phát malware nghiên cứu ... dùng đặc trưng quan trọng việc phân tích malware Có nhiều nghiên cứu theo hướng tiếpcận [42-47, 51] Theo Feizollah đồng [51], phân tích malware hệ điều hành Android dựa vào việc phân tích gói...
... thay đổi hệthống loại đất trước hệthống phân loại đất theo mục đích sử dụng Luật đất đai 2003 Chức xâydựng dựa qui định pháp luật đất đai, phục vụ nhu cầu chuyển dần hệthống đồ địa theo Luật ... trình ngầm, …) Các liệu chuyên ngành xâydựngtheo hai nhóm: nhóm phục vụ riêng đơn vị nhóm phục vụ chung cho hệthốngXâydựng CSDL hồ sơ địa : - Quy trình xâydựng dựa quy định, quy phạm hành Bộ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Từ Luật Đất đai có hiệu lực thi hành, Việt Nam xâydựng lộ trình cụ thể việc đại hóa hệthống quản lý đất đai Chính phủ Việt Nam cho việc xâydựnghệthống quản lý đất đai đại nhiệm...
... thay đổi hệthống loại đất trước hệthống phân loại đất theo mục đích sử dụng Luật đất đai 2003 Chức xâydựng dựa qui định pháp luật đất đai, phục vụ nhu cầu chuyển dần hệthống đồ địa theo Luật ... trình ngầm, …) Các liệu chuyên ngành xâydựngtheo hai nhóm: nhóm phục vụ riêng đơn vị nhóm phục vụ chung cho hệthốngXâydựng CSDL hồ sơ địa : - Quy trình xâydựng dựa quy định, quy phạm hành Bộ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Từ Luật Đất đai có hiệu lực thi hành, Việt Nam xâydựng lộ trình cụ thể việc đại hóa hệthống quản lý đất đai Chính phủ Việt Nam cho việc xâydựnghệthống quản lý đất đai đại nhiệm...
... thay đổi hệthống loại đất trước hệthống phân loại đất theo mục đích sử dụng Luật đất đai 2003 Chức xâydựng dựa qui định pháp luật đất đai, phục vụ nhu cầu chuyển dần hệthống đồ địa theo Luật ... trình ngầm, …) Các liệu chuyên ngành xâydựngtheo hai nhóm: nhóm phục vụ riêng đơn vị nhóm phục vụ chung cho hệthốngXâydựng CSDL hồ sơ địa : - Quy trình xâydựng dựa quy định, quy phạm hành Bộ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Từ Luật Đất đai có hiệu lực thi hành, Việt Nam xâydựng lộ trình cụ thể việc đại hóa hệthống quản lý đất đai Chính phủ Việt Nam cho việc xâydựnghệthống quản lý đất đai đại nhiệm...
... thay đổi hệthống loại đất trước hệthống phân loại đất theo mục đích sử dụng Luật đất đai 2003 Chức xâydựng dựa qui định pháp luật đất đai, phục vụ nhu cầu chuyển dần hệthống đồ địa theo Luật ... trình ngầm, …) Các liệu chuyên ngành xâydựngtheo hai nhóm: nhóm phục vụ riêng đơn vị nhóm phục vụ chung cho hệthốngXâydựng CSDL hồ sơ địa : - Quy trình xâydựng dựa quy định, quy phạm hành Bộ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Từ Luật Đất đai có hiệu lực thi hành, Việt Nam xâydựng lộ trình cụ thể việc đại hóa hệthống quản lý đất đai Chính phủ Việt Nam cho việc xâydựnghệthống quản lý đất đai đại nhiệm...
... dự án đầu tư Đánh giá dự án theocáchtiếpcận quyền chọn khắc phục hạn chế Tuy nhiên, cáchtiếpcận quyền chọn không phủ nhận cáchtiếpcận dựa NPV Nó xem cáchtiếpcận bổ sung cho phương pháp ... dự án Trong thực tế có nhiều loại quyền chọn thực khác mà doanh nghiệp có tiến hành đầu tư Đánh giá dự án theocáchtiếpcận quyền chọn cho phép nhà quản trị doanh nghiệp có định đắn Định giá ... thêm Đánh giá dự án theocáchtiếpcận quyền chọn thực thay đổi hoàn toàn định doanh nghiệp ví dụ vừa nêu + Quyền chọn việc từ bỏ dự án đầu tư Khả để mở rộng dự án đầu tư có ý nghĩa quan trọng...
... yêu cầu, cách tiến hành để đạt mục tiêu nguy tiềm cung cấp sản phẩm tài liệu hóa tiến trình phân tích II Quy trình lập kế hoạch theocáchtiếpcận khung logic Lập kế hoạch theocáchtiếpcận khung ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 LFA xem như cách hỗ trợ cho suy luận Nó cho phép thông tin phân tích, tổ chức có tính cấu trúc; *Phân biệt cáchtiếpcận ... quan hệ nhân chúng Công cụ sử dụng: vấn đề 1.3.Phân tích mục tiêu Phân tích mục tiêu tiếp cận: - Mô tả tình trạng mong đợi tương lai sở giải vấn đề - Xâydựng mục tiêu: Trực quan hóa mối quan hệ...
... thay đổi hệthống loại đất trước hệthống phân loại đất theo mục đích sử dụng Luật đất đai 2003 Chức xâydựng dựa qui định pháp luật đất đai, phục vụ nhu cầu chuyển dần hệthống đồ địa theo Luật ... trình ngầm, …) Các liệu chuyên ngành xâydựngtheo hai nhóm: nhóm phục vụ riêng đơn vị nhóm phục vụ chung cho hệthốngXâydựng CSDL hồ sơ địa : - Quy trình xâydựng dựa quy định, quy phạm hành Bộ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Từ Luật Đất đai có hiệu lực thi hành, Việt Nam xâydựng lộ trình cụ thể việc đại hóa hệthống quản lý đất đai Chính phủ Việt Nam cho việc xâydựnghệthống quản lý đất đai đại nhiệm...