... presented in this paper.Torn tiit.Trong bai nay, chung t6i trinh bay ho cu'c dai ciia mqt so·do quan h~.1. DEFINITIONS AND PRELIMINARY RESULTSThe relational datamodel which was introduced by...
... Giữa hai tập không quá một quanhệ và quan hệ này tuân thủ trật tự trên dưới. Mô hình quan hệ: Một cơ sở dữ liệu quanhệ được tạo lập từ các quanhệ có hình ảnh trực quan là các bảng. Mỗi bảng ... Chỉ ra mối quanhệ giữa một thựcthể đã có và một thựcthể khác trong bảng khác(thuộc tính kết nối là thể hiện mối quanhệ giữa hai hay nhiều khác nhau). IV. Các Bước Phân Tích Hệ Thống(theo ... điều quan trọng là phải thiết kế được một hệthống các From và Report hoàn thiện ở mức độ cao nhất mà nhà thết kế có thể . 3. Mô hình quanhệ trong hệ thống a. Mô hình thựcthể Theo quan điểm...
... ET12: thể hiện kiểu thựcthể của M1 và M2 EST12: thể hiện các kiểu thựcthể con của M1 và M2 EC12: thể hiện lớp thựcthể của M1 và M2 Đặc trưng về các bậc có liên quan (mention level): thể ... thích) Một thựcthể có liên quan tới thực thể khác bởi quanhệ huyết thống, hôn nhân boy’s sister; Mary has a daughter 7. POSSESSION (sở hữu) Một thựcthểsở hữu thựcthể khác family ... kiếm các quan hệ ngữ nghĩa. Đồng thời, dựa vào các quanhệ này, một từ trong WordNet có thể tìm được các liên hệ với các khái niệm khác. Roxana Girju [10] đã đưa ra hệ thống các quanhệ ngữ...
... bản và thuộc tính thứ cấp đóng một vai trò quan trọngtrong việc chuẩn hóa các sơđồquanhệ và các quan hệ. Đinh lý 26. Cho trước một sơđồquanhệ s = < R, F > và một thuộc tính a. Bàitoán ... [6] nếu sơđồquanhệ s = <R,F> là đơn thìđộ phức tạp thời gian tìm quanhệ r sao cho F+ = Fr là đa thức.Từ điều này và mệnh đề 6 ta cóMệnh đề 7.Cho s là một sơđồquanhệ đơn và ... không là BCNF.Nói cách khác, lớp các quanhệ BCNF là lớp con thực sự của lớp các quan hệ 3NF và lớp các quanhệ 3NF này lại là lớp con thực sự của lớp các quan hệ 2NF.Đối với s = < R, F >...
... phép “phân rã sơđồ quan hệ , tức là tách sơđồquanhệ trên thành các sơđồ quan hệ con với mong muốn các sơđồquanhệ con mới này sẽ đạt dạng chuẩn cao hơn sơđồquanhệ ban đầu Các đối ... dùng phép “phân rã”, tức là tách sơđồquanhệ trên thành các sơđồquanhệ con với mong muốn các sơđồquanhệ con mới này sẽ đạt dạng chuẩn cao hơn sơđồquanhệ ban đầu. Như vậy 2i. ... CHIẾU SƠĐỒ QUAN HỆ, NHẬN XÉT, SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP PHÂN RÃ VÀ DỊCH CHUYỂN SƠĐỒ QUAN HỆ Chương 3 trình bày một kỹ thuật thu gọn sơđồ quan hệ (SĐQH) được gọi là phép dịch chuyển sơđồ quan hệ. ...
... cuaSO"do quan h~ S=(U, F), chung ta chuyen dichSO"do quan heSve sodoquan h~S,IaSO"do co itthuoctfnh hon va cac phuthuochamng~ngon ho'n.Trongsodo quan he chuyen ... relation schemeSand some related problems.Tomt~t. Khoadong vaitro quan trongtrong lythuyet thietkeC(Jsodir lieu quan he.Cac ket qui ve khoa da diroc nghien ciru kha nhieu, co the tirn ... Muc dich cua baibaonay la nghienciru motso tinh chat cua sO' doquan h~ chuyendichSva mot so van ae lien quan. 1.INTRODUCTIONLet us give some necessary definitions and results that...
... bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Thực nghiệm sư phạm để kiểm định tính phù hợp của hệ thống bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. ... 1.5. Thực trạng sử dụng bài tập vềsơ đồ, hình vẽ và đồ thị ở THPT 1.5.1. Tỉ lệ bài tập hóa học có hình vẽ, sơđồ và đồ thị Trong những năm gần đây thì tỉ lệ bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ ... sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị Bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị giúp HS hứng thú, kích thích khả năng nhận thức và tư duy của HS. Bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ và đồ thị...