văn minh đô thị trong trường học
Một số vấn đề ứng dụng của đồ thị trong tin học.doc
... đồ thị trong Tin học& quot;, đây là đề tài nghiên cứu lý thuyết giải quyết nhiệm vụ là làm sáng tỏ hơn cơ sở toán cho Tin học đồng thời nêu ra những khả năng ứng dụng của đồ thị trong Tin học ... đồ thị. Lý thuyết đồ thị đóng vai trò làm cơ sở toán cho Tin học vì đồ thị là một bộ phận của Toán rời rạc, bản chất và cấu trúc của đồ thị mang tính rời rạc mà công cụ chính trong Tin học ... đỉnh trong mô hình đồ thị tơng ứng. Chơng II. Số ổn định và tô màu đồ thị Chơng gồm 2 nội dung chính: Số ổn định và sắc số đồ thị. Số ổn định là số ổn định trong, số ổn định ngoài và nhân đồ thị. ...
- 7
- 2,182
- 32
hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
... THẠC SĨ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. TS. Lê Thị Hồi Châu Thành Phố Hồ Chí Minh - 2010 HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG THƯ VIỆN TGTHS(Bit ... Vật lý, đặc biệt là trong Động học chất điểm và trong Trắc địa. I. Vấn đề chuyển từ đồ thị sang biểu thức trong động học chất điểm. Động học chất điểm là môn học nghiên cứu những đặc trưng ... được vai trò của Toán học nói chung và của hàm số nói riêng trong thực tế. - Xét về quá trình chuyển từ đồ thị sang biểu thức: Trong vật lí cơ học hay cụ thể hơn trong cơ học chất điểm để tìm...
- 65
- 1,942
- 4
Ứng dụng đồ thị trong tin học (1)
... các đỉnh trong đồ thị mà cha có mặt trong để nó trở thành đờng Hamilton. Định lý đợc chứng minh. Hệ quả: Giả sử G = <X, U> là đồ thị đầy đủ có số đỉnh n 3. Khi đó trong đồ thị luôn ... sẽ là một đồ thị mới G1 = <X1, U1> là đồ thị con của đồ thị G = <X, U> đà cho. Ta chỉ ra đồ thị G1 thoả mÃn một số tính chất sau: - Chu trình P1 trong đồ thị G và G1 ... thông và bậc của tất cả các đỉnh trong đồ thị G là số chẵn.Chứng minh - Điều kiện cần: Giả sử đồ thị G = <X, U> có chu trình Euler. Ta cần chứng minh G là đồ thị liên thông và với mỗi x ...
- 7
- 568
- 3
Ứng dụng đồ thị trong tin học (3)
... và mà hoá là 1 trong những lĩnh vực thờng hay đợc sử dụng trong Tin học, cây nhị phân có nhiều ứng dụng trong việc nghiên cứu áp dụng các giải thuật trong lĩnh vực vực này. Một trong những ứng ... cua Pt trong danh sach}Function FindNp(l,r,Pt: Integer): Integer;Var t: Integer;Begin912151810611131619Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long Nếu bỏ đi 1 cạnh trong G mà đồ thị vẫn ... T' hình 1.1).- Trong một cây tất cả các đỉnh là cha đợc gọi là các đỉnh trong. Các đỉnh không phải là đỉnh trong đợc gọi là lá (hay lá là đỉnh con không có con), trong cây chỉ có gốc...
- 27
- 433
- 0
Ứng dụng đồ thị trong tin học (4).DOC
... đồ thị đợc gọi là đồ thị bộ phận của đồ thị G.IV. Các dạng biểu diễn của đồ thị 1. Biểu diễn hình học của đồ thị Để có cái nhìn trực quan ta thờng biểu diễn đồ thị bằng hình học, một đồ thị ... loại đồ thị tổng quát nhất. a) b)Hình 1.3 a. Đa đồ thị b. Giả đồ thị II. Các loại đồ thị 1. Đồ thị vô hớng10ABCDABCDABCDLuận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long1.2 Bậc đồ thị có hớngCho ... trờng hợp riêng của đồ thị đều G - 3 là những đồ thị đầy đủ a) b)Hình 4.4 a - đồ thị đầy đủ K2 ; b - đồ thị đầy đủ K43.3 Đồ thị bánh xe: Ký hiệu Wn, thu đợc từ đồ thị vòng có n đỉnh bằng...
- 15
- 429
- 0
xây dựng và thực hiện nếp sống văn hóa - văn minh đô thị trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
... sống văn hóa - văn minh đô thị trong cộng đồng. 2.1.3. Những nội dung xây dựng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị và những hành vi xem là vi phạm trong xây dựng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị ... tiêu cực và xây dựng đô thị văn minh. Trong đó, xây dựng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị là một nội dung quan trọng. Nếp sống văn hóa - văn minh đô thị được biểu hiện trong nhiều lĩnh vực ... SVTH: Vũ Thị Tú Lớp 32K04, Khoa Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế GVHD: ThS. Trần Thị Thúy Ngọc Khoa Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế TÓM TẮT Nếp sống văn hóa - văn minh đô thị (NSVH-VMĐT)...
- 7
- 7,449
- 34
Tài liệu XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN NẾP SỐNG VĂN HÓA - VĂN MINH ĐÔ THỊ TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pptx
... tiêu cực và xây dựng đô thị văn minh. Trong đó, xây dựng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị là một nội dung quan trọng. Nếp sống văn hóa - văn minh đô thị được biểu hiện trong nhiều lĩnh vực ... SVTH: Vũ Thị Tú Lớp 32K04, Khoa Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế GVHD: ThS. Trần Thị Thúy Ngọc Khoa Kinh tế, Trường Đại học Kinh tế TÓM TẮT Nếp sống văn hóa - văn minh đô thị (NSVH-VMĐT) ... tình hình giao thông đô thị trên địa bàn TP. 2.2.3. Văn hóa ứng xử nơi công cộng Văn hóa ứng xử góp phần quan trọng vào việc xây dựng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị. Một số hành vi xấu...
- 7
- 1,924
- 10
Vận dụng quan điểm trong triết học Mác Lenin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
... mạnh-Xà hội công bằng -Văn minh Cơ chế thị trờng theo định hớng định hóng xà hội chủ nghĩa hay cơ chế thị trờng của chủ nghĩa xà hội có những đặc trng sau Trớc hết, Trong kinh tế thị trờng dới CNXH ... về nền kinh tế thị trờng những u điểm và nhợc điểm của nó. Cũng nhờ học quan điểm trong triết học Mác- Lênin em có thêm vững vàng trong việc đánh giá, nhận xét các sự việc trong cuộc sống ... huy trong thời gian tới. HV: Phạm Ngọc Sơn 11Tiểu luận triết học Chơng ICơ sở lý luận về chuyển đổi về nền kinh tế thị trờngI. Quan điểm toàn diện trong triết học Mác - Lê nin Triết học...
- 16
- 1,653
- 16
Môi trường sinh thái đô thị trong quá trình tăng trưởng kinh tế đô thị
... đồng thời trong quá trình xây dựng và phát triển đô thị con người cũng tác động đến hệ thống các nhân tố thuộc môi trường sinh thái ở đô thị. 2.2 Kinh tế đô thị và tăng trưởng kinh tế đô thị: 2 ... để phát triển.2. Tìm hiểu về môi trường sinh thái đô thị và tăng trưởng kinh tế đô thị 2.1 Môi trường sinh thái tự nhiên và môi trường sinh thái đô thị: * Môi trường sinh thái tự nhiên có 3 tính ... hoạch và xây dựng đô thị hỗn loạn, không khoa học. Giảm khả năng điều tiết cũng như huỷ hoại đến môi trường sinh thái đô thị. 3.2 Tầm quan trọng của môi trường sinh thái đô thị trong quá trình...
- 9
- 924
- 4
Văn hóa thông tin trong trường đại học
... ở đây cần được 4 Trong đa số trường đại học trong năm học thứ nhất, cùng với "Nhập môn chuyên ngành" sinh viên được nghe giới thiệu về văn hoá thông tin. Môn học này có tên gọi ... báo chí của Đại học tổng hợp Moskva mang tên M.V. Lomonosov môn học này gọi là "Cơ sở tin học& quot;, tại trường Tổng hợp Quốc gia (Trường tin học cao cấp) được gọi là " ;Văn hoá thông ... VĂN HÓA THÔNG TIN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1 R. S. Ghiliarevsky Bài viết đề cập đến vấn đề giáo dục hành vi thông tin của sinh viên các trường đại học, về sự khác biệt giữa quan niệm về văn...
- 9
- 427
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25