... động 2: - GV cho 2 đến 3 HS trình bày bài viếtcủa mình trớc lớp. Các HSkhác nhận xét, bổ sung và rút kinh nghiệm.d. Viếttiểusửtóm tắt.2. Trình bày bản tiểusử tóm tắt tr ớc lớp(2 ... quốc gia hoặc ngời nổi tiếng hiện nay mà em ngỡng mộ.- Chuaồn bũ baứi IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngữ văn 11 Cơ bản - 2 - NguyễnVăn Mạnh ...
... Ban CĐTTSP (Duyệt) GVHDGD SVTTLÊ PHƯỚC DŨNG LÊ THỊ THÚY HẰNG ĐINH VÕ TRAI - Viết theo những yêu cầu có sẵn trong SGK. HS phải: + HS xác định mục đích, yêu cầu. + Xác định nội dung trình bày. ... thể lớp nhận xét đánh giá và góp phần hoàn chỉnh bản tiểusửtóm tắt.- Từng người sửa chửa, bổ sung và hoàn chỉnh văn bản của mình.HĐ 3 : Hướng dẫn làm bài tập ở nhà:- Hưóng dẫn HS làm bài...
... năm lẻ. Nhưng vấn đề "Nguyễn Du và Truyện Kiều" thì đến bao giờ cho hết? Cuộc đi tìm NguyễnDu sẽ mãi là những gắng công của nhiều Cuộc đời NguyễnDu - tác giả của những thiên tuyệt ... Quế sâu!). Tuy nhiên, chẳng phải vì thế mà NguyễnDu trở nên khó hiểu. Có những điều phải tìm tòi, nghiên cứu, tranh luận gần xa. Nhưng NguyễnDuvẫn đến với nhân dân bao đời nay trong cả một ... bản, tự phần sâu kín nhất, đau nỗi đau bãi biển thế hệ. Ta cần có thơ NguyễnDu trong cuộc đời, cần có tình NguyễnDu trong sự sống, nên càng cần hiểu biết về ông. Nỗi sầu của ông mênh mông,...
... bất cứ lúc nào vì những nguyên cớ vu vơ không thể tưởng tượng được. Rõ ràng xã hội phong kiến suy tàn đã sinh ra những Trương Sinh đầu óc nam quyền độc đoán, đã là nguyên nhân sâu xa của những ... họ không tìm thấy niềm vui, không tìm thấy hạnh phúc. Bên cạnh giá trị tố cáo xã hội phong kiến suy tàn, Chuyện người con gái Nam Xương còn đề cao phẩm chất giá trị của người phụ nữ. Khi còn ... bất cứ lúc nào vì những nguyên cớ vu vơ không thể tưởng tượng được. Rõ ràng xã hội phong kiến suy tàn đã sinh ra những Trương Sinh đầu óc nam quyền độc đoán, đã là nguyên nhân sâu xa của những...
... bất cứ lúc nào vì những nguyên cớ vu vơ không thể tưởng tượng được. Rõ ràng xã hội phong kiến suy tàn đã sinh ra những Trương Sinh đầu óc nam quyền độc đoán, đã là nguyên nhân sâu xa của những ... họ không tìm thấy niềm vui, không tìm thấy hạnh phúc.Bên cạnh giá trị tố cáo xã hội phong kiến suy tàn, Chuyện người con gái Nam Xương còn đề cao phẩm chất giá trị của người phụ nữ. Khi còn...
... Thái su t đời ước nguyện đổi mới màkhông làm được, nên những người phò tá còn chút quyền hành đã lấy niên hiệu cho người nối nghiệp là Duy Tân.Ngay sau lễ Tôn Vương một ngày (5-9-1907), vua Duy ... quyền Vua Duy Tân đãvạch tội của Khâm Sứ Pháp ở Huế. Ðể xoa dịu, toàn quyền Sarraut đã khiển trách Mahé về hành động bấtnhân đó. Vua Duy Tân mới hạ lệnh cho mở cửa Hoàng Thành.Năm Vua Duy Tân ... sau đó vua Duy Tân đã có dịp sang Pháp gặp Tướng De Gaulle (1945) vàđược ông nầy hứa là sang năm sẽ đích thân đưa Vua về Việt Nam để trở lên ngôi mặc cho bộ Thuộc Ðịaphản đối. Vua Duy Tân mừng...
... phải hơn) lau đánh cái bát thuỷ tiên thấy tết quá, Hà Nội quá” gợi cho em suy nghĩ gì? 7. Nhan đề của truyện gợi cho em suy nghĩ gì? (Tại sao tác giả lại đặt tên truyện là “Một người Hà Nội”?. ... tằn của hôm nay thôi” (Chị Mai). Cùng suy nghĩ ấy, một lần nữa nhàvăn tâm Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http:// www.lrc-tnu.edu.vn 43 3. Theo em Bà Hiền là người như ... vật, một kiểu nhân vật, một nhân cách sống bằng giọng văn vừa tự nhiên vừa duyên dáng, dân dã, vừa đôn hậu, khoan dung và chất chứa yêu thương đối với con người. 1.3.3 Truyện ngắn “Một người...
... a, Giống nhau: Đều viết về một nhân vật cụ thểb, Khác nhau:- Điếu văn: Chú trọng tới mục đích và hoàn cảnh giao tiếp.- Sơ yếu ... tắt:*Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: Bài số 2 ( 55): HÃy cho biết những điểm giống và khác nhau giữa văn bản tiểusửtómtắt với các văn bản khác: điếu văn, sơ yếu lí lịch, thuyết minh. ... tin khách quan, chính xác về số liệu, mốc thời gian, thành tích, những đóng góp nổi bật.- Nội dung và độ dài văn bản phù hợp với mục đích viết tiểu sửtóm tắt- Văn phong cô đọng, trong sáng,...
... giống và khác nhau giữa văn bản tiểusửtómtắt với các văn bản khác: điếu văn, sơ yếu lí lịch, thuyết minh * Gợi ý: Giống nhau: Đều phải nắm được tiểusửcủa nhân vậtKhác nhau: Tiểusửtóm ... quan, khoa học còn các văn bản khác sử dụng tiểusửtómtắt vào những mục đích khác nhau nên cách viết cũng khác nhau.Ví dụ: điếu văn là để bày tỏ tình cảm của người đang sống đối với người đã ... tiểusửtóm tắt+ Kể lại vắntắt cuộc đời và sự nghiệp củanhà bác học Lương Thế Vinh (xem nội dung SGK)+ Phân tích tính cụ thể, chính xác, chân thực và tiêu biểu của các tài liệu được lựa...
... viếtvăn bản thuyết minh. b- viết sơ yếu lí lịch. e- viết điếu văn.Bài tập 2:Văn bnGiống nhau Khác nhauTiểu sử tómtắtĐối tợng làmột ngờinào đó, dongời khácviết.Sự tiếc th- - Bản tiểu ... tới: phải ghi cụ thể,chính xác những số liệu, mốc thời gian, thành tích, đóng góp nổi bật.- Nội dung và độ dài củavăn bản cần phù hợp với mục đích viếttiểusủtóm tắt.- Văn phong cần cô đọng,...
... hạnh phúc của cha mẹ. Nó đà từng ao ớc giá bố mẹ cứ cÃi nhau, thậm chí đánh nhau nh bố mẹ đứa bạn con nhng rồi vẫn cứ ở với nhau, ngủ cùng nhau [Ngụ c, 72]. Bi kịch của họ đợc tóm gọn trong câu ... có sự tác động của đời thờng (tình trạng ổn định, bình thờng). T duy nghệ thuật có nhiều chuyển biến. Sau năm 1975, lối t duy phi sử thi đợc đánh giá cao với việc mở rộng các phạm trù thẩm ... thuyết đang thịnh hành, yếu tố xâu chuỗi các nội dung thành một chỉnh thể chính là cảm hứng nghệ thuật. Nhàvăn dùng cảm hứng nghệ thuật để duy trì ham muốn đọc, khám phá của độc giả từ đầu...
... bài luyện tập, đặc biệt là BT số 3- Nghiên cứu trước những nội dung của bài luyện tập viếttómtắttiểu sửIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngữ văn 11 Cơ bản - 5 - Nguyễn ... bước đầu hình thành kó năng viếttiểusử tóm tắt* Bài tập 2. Giống nhau: Đều phải nắm được tiểu sử của nhân vậtKhác nhau: Tiểusử tóm tắt là tómtắt toàn bộ tiểusửcủa con người, cuộc ... khoa học còn các văn bản khác sử dụng tiểusửtómtắt vào những mục đích khác nhau nên cách viết cũng khác nhau.Ví dụ: Điếu văn là tham gia hội thơ Tao đàn- Đánh giá chung: “Con người...