video thí nghiệm hóa học lớp 9

Ngày tải lên: 01/11/2014, 21:15

... thuộc nguyên tố Argon: Ar 40 18 (99 ,63%); Ar 36 18 (0,31%); Ar 38 18 (0,06%). Nguyên tử khối trung bình của Ar là: A. 39, 75 B. 37,55 C. 38,25 D. 36 ,98 E. 39, 98 Câu 14: Cho biết cấu hình electron ... là M sẽ có giá trị A. P = 2atm; M = 29g/mol B. P = 2atm; M < 29g/mol C. P = 2atm; M > 29g/mol D. P = 1atm; M = 29g/mol E. P > 2atm; M < 29g/mol Câu 31: Phát biểu nào sau đây ... Tam Phơng pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 800 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học ã Hớng dẫn giải đáp chi tiết...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... I: Thí nghiệm về các nhóm nguyên tố - Hợp chất vô cơ và phân tích hóa học phổ thông : 202 thí nghiệm. Phần II: Các thí nghiệm về hợp chất hữu cơ : 59 thí nghiệm Phần III: Thí nghiệm hóa học ... dạy học hóa học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thí nghiệm ... về thí nghiệm hóa học  Luận án PTS Khoa học Sư phạm – Tâm lý “Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm hóa học để nâng cao chất lượng dạy học ở trường PTCS Việt Nam” của tác giả Trần Quốc Đắc 199 2....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... GD&ĐT Hải Phòng Trường THPT Tiên Lãng ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :HÓA HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi HH Họ, tên thí sinh:Hoàng Việt Hà Số báo danh:0001 Câu 1: ... axetat. Hiệu suất phản ứng este hoá đạt: A. 90 % B. 74% C. 70,56% D. 45,45%. Câu 30: X là este của axit đơn chức và rượu đơn chức. Để xà phòng hóa hoàn toàn 1, 29 gam X cần dùng vừa đủ 15ml dung dịch ... đúng: A. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng không thuận nghịch. B. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng thuận nghịch. C. Trong phản ứng este hóa, axit sunfuric đặc vừa đóng vai...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 10:20

... làm thí nghiệm, thƣờng tổ chức sau bài học hoặc cuối kì. + Thí nghiệm ngoại khóa: thí nghiệm vui trong buổi hội vui hóa học. + Thí nghiệm ở nhà: thí nghiệm đơn giản và vài ngày giao cho học sinh ... của học sinh trong giờ học có nghĩa là tăng cƣờng thí nghiệm hóa học, các phƣơng tiện trực quan trong dạy học hóa học, phối hợp nhiều hình thức hoạt động của học sinh, nhiều phƣơng pháp dạy học ... nghiệm sau: - Thí nghiệm biểu diễn của giáo viện: là hình thức thí nghiệm do giáo viên tự tay làm trƣớc học sinh. - Thí nghiệm học sinh: do học sinh tự làm với các dạng sau: + Thí nghiệm đồng...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:39

Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:26

Ngày tải lên: 13/11/2014, 14:58

... loại khác trong dung dịch muối. b.Mục đích: điều chế các kim loại có tính khử yếu trong phòng thí nghiệm. TD: Zn + CuSO 4 = ZnSO 4 + Cu Cu + 2AgNO 3 = Cu(NO 3 ) 2 + 2Ag +2 0 +1 0 1)Phương pháp ... loại khác trong dung dịch muối. -Mục đích: điều chế các kim loại có tính khử yếu trong phòng thí nghiệm. Quặng sắt trong tự nhiên _ + Ion Na + Ion Cl - Chiều dòng điện Cl 2 Na ĐIỀU CHẾ KIM ... trong hợp chất b.Mục đích: điều chế hầu hết các kim loại. Corindon (Al 2 O 3 + …) 2) Trong thí nghiệm trên nếu nhỏ thêm vài giọt dd CuSO 4 vào dd axit thì có hiện tượng gì xảy ra ? Viết phương trình...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... CÁC PHƢƠNG PHÁP LƢU TRỮ II. CÁCH PHÂN LOẠI HÓA CHẤT III. CÁC KÝ HIỆU THƢỜNG GẶP 1. Ký hiệu hình vẽ 2. Qui ƣớc về màu sắc IV. NGUYÊN TẮC KHI DI DỜI HÓA CHẤT    ... trên ngọn lửa 2. Đun cách thủy 3. Đun hoàn lƣu II. KỸ THUẬT LỌC III. KỸ THUẬT TÁCH – CHIẾT HÓA CHẤT 5. T Ngày 20 tháng 12 năm 2007  ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:05

... (Buchner flask) 2. Bình oliu 3. Bình phản ứng có lớp Jacket 4. Bình phản ứng thường (1) (2) (3) (4) Một số dụng cụ và thiết bị thí nghiệm hóa học Khuất Văn Quyên THPT Hai Bà Trưng – Thạch Thất ... gắp 4. Kẹp ống nghiệm (1) (2) (3) (4) 1. Pipet ruột thẳng 2. Pipet ruột bầu 3. Micro pipet 4. Ống thủy tinh (1) (2) (3) (4) 1. Chén làm khô 2. Chén nung có nắp 3. Chổi rửa ống nghiệm 4. Cốc ... tròn 2. Bình định mức 3. Bình làm khô chân không 4. Bình kíp (1) (2) (3) (4) 1. Đĩa tinh thể hóa 2. Đũa thủy tinh 3. Giấy lọc 4. Kính đồng hồ (1) (2) (3) (4) 1. Phễu lọc hút chân không (Buchner...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... tài: Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt đợc hiệu quả cao và ... dạy và học Hoá học ở trờng phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trờng THCS nói riêng. Bài tập Hoá học giúp ngời giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... niệm đà học. Học sinh có thể học thuộc lòng các định nghĩa của khái niệm nhng nếu không thông qua việc giải bài tập, học sinh cha thể nào nắm vững đợc cái mà học sinh đà thuộc. 2. Bài toán hoá học...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... dung môi: a) Nớc b) Dung môi M M 2 SM 2 O 1 9 MCl MOH M 2 CO 3 MHCO 3 MCl MClO MNO 3 M 2 SO 4 MNO 2 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 a) b) Thử tính tan của...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 THPT - năm học 2006-2007 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên học sinh: Lớp: Câu:1 Sau khi chuyển 1 thể tích khí oxi ... Khối lượng dd axit H 2 SO 4 98 % và khối lượng H 2 O cần dùng để pha chế 300g dd H 2 SO 4 36% tương ứng là: A/ 98 g và 202g B/ 60g và 240g C/ 110,2g và 1 89, 8g D/ 92 ,5g và 207,5g Câu:6 Phản ứng ... 0,32mol/l C/ 0,64mol/l D/ 0,16mol/l Câu:8 Thí nghiệm cho biết: HBr+H 2 SO 4 đặc→Br 2 +SO 2 ↑+H 2 O; HCl+H 2 SO 4 đặc không xảy ra phản ứng.Từ thí nghiệm rút ra nhận xét A/ HBr khử được H 2 SO 4 ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26