0

viết các số từ 0 1 2 3 4

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - ÔN TẬP Các Số Từ 0 đến 10 doc

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - ÔN TẬP Các Số Từ 0 đến 10 doc

Mầm non - Tiểu học

... Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số  10 0 I MỤC TIÊU : Củng cố : - Rèn kỹ làm tính cộng, trừ số phạm vi 10 0 - Cấu tạo số Viết, đọc số từ 10  10 0 - Tia số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG ... Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tên Bài Dạy : ÔN TẬP Các Số  10 I MỤC TIÊU : Củng cố : - Các bảng trừ từ 10 đến - Làm tính trừ ( nhẩm ) phạm vi số đến 10 - Mối quan hệ phép cộng phép trừ, giải toán ... Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh lên bảng làm tập Viết số : 6, 1, 4, 3, a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé...
  • 12
  • 1,481
  • 3
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TẬP VIẾT - VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0 ĐẾN 9 ppt

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TẬP VIẾT - VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0 ĐẾN 9 ppt

Mầm non - Tiểu học

... cao, 2. Hướng dẫn viết: chiều rộng, cỡ chữ… (6’) a HD viết chữ số: GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ số. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn b HD viết từ ... (1 ’) Luyện tập: a)Luyện viết bảng HS: Nhắc lại cách viết - Viết bảng chữ (4 ) H+GV: Nhận xét, sửa sai na, trứng cuốc, uốn câu, trâu, buồng GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết chuối, - Đọc cụm từ, ... chuẩn bị học sau RÈN VIẾT: ò ó O I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu, buồng chuối, - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác, đảm bảo tốc độ 13 dòng thơ cuối ò ó...
  • 5
  • 2,633
  • 11
Giáo án Đại số 8 (tuần 1, 2, 3)

Giáo án Đại số 8 (tuần 1, 2, 3)

Toán học

... b )2 10 1 2 = ( 10 0 +1) 2 = … + 12 a2 – b2 a số 19 92 = ( 20 0 -1) 2 = … = 10 2 01 tròn chục tròn trăm 47 . 53 = ( 50 -3) ( 50 + 3) b, 19 9 = ( 20 0 -1) 2 = 20 0 22. 20 0 .1 + 10 1 2 = ? = 5 02 - 32 12 19 92 = ? = 39 6 01 ... sinh lên làm Bài 35 (Tr 17 – SGK) = ( 34 + 66) = 10 0 a, 3 42 + 6 62 + 68.66 = 10 0 00 = ( 34 + 66 )2 = ( 74 – 24 )2 = 5 02 = 2 500 = 10 0 2 = 10 0 00 b, 7 42 + 24 2 – 48 . 74 = ( 74 – 24 )2 = 5 02 = 2 500 - Hai nhóm lên ... a, (2x2 + 3y )3 - Làm tập 26 Tr 14 – SGK = (2x2 )3 +3. (2x2 )2. 3y + 3. 2x2.(3y )2 + (2x2 + 3y )3 = ? - HS lên bảng làm (3y )3 = 8x6 + 36 x4y + 54x2y2 + 27 y3 1 ( x - 3) 3 = ? b, ( x2 - 3) 3 A= ? B= ? 1...
  • 16
  • 592
  • 0
Các website thế hệ 1, 2, 3 và 4 docx

Các website thế hệ 1, 2, 34 docx

Thương mại điện tử

... quan site - Thế hệ 4: tương lai Internet web site hệ Các web site hệ mặt hình thức giống web site hệ Sự khác web site hệ chủ yếu góc độ cộng nghệ phía sau Các site hệ tạo cách động tích hợp chặt ... Thế hệ 1: lúc đầu công ty tạo web site dạng catalog trực tuyến công ty - Thế hệ 2: Internet trở nên tinh vi hơn, nhiều công ty ý thức tiềm Các nhà quản lý thiết lập web ... ánh vấn đề công ty: quan hệ với nhà đầu tư, sứ mệnh công ty thông điệp chủ tịch công ty - Thế hệ 3: công ty bắt đầu hiểu tiềm Internet thúc đẩy giao dịch thân doanh nghiệp doanh nghiệp với khách...
  • 2
  • 313
  • 0
Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx

Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx

Mầm non - Tiểu học

... - Từ bé đến lớn: 999 28 9, 1 60, 576, 8 03 , 4 50 - Từ lớn đến bé: 999 28 9, 1 60, 576, 8 03 , 4 50 Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu miệng kết (3 học sinh) H+G: ... tập H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH a x -15 8 = 5 12 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 2 70 = 36 6 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán(7 phút) H: Đọc toán Có : 3 51 HS H: Xác định ... 3 51 HS H: Xác định yêu cầu Nam: 17 2 người H: Xác định dạng toán Nữ : H: Thực giải theo nhóm ? người H: Đại diện nhóm trình bày bảng H+G: Nhận xét, đánh giá nhóm Bài 4: Xếp hình tam giác, hình chữ...
  • 3
  • 662
  • 0
Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBÀI 13I - Từ Vựng 1. 2. 3. 4. 5. pdf

Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBÀI 13I - Từ Vựng 1. 2. 3. 4. 5. pdf

Tổng hợp

... 11 けっこんします: Kết hôn 12 かいものします: Mua sắm 13 しょくじします: Ăn, dùng bữa 14 さんぽします: Đi dạo 15 こうえんをさんぽします: Đi dạo công viên 16 たいへん(な): Vất vả 17 ほしい: Muốn có 18 さびしい: Buồn 19 ひろい: Rộng 20 せまい: ... 29 とうろく: Đăng ký (~をします) 30 しゅうまつ: Cuối tuần 31 ~ごろ: Khoảng~ 32 なにか: Cái 33 どこか: Ở 34 おなかがすきました。: Đói bụng 35 おなかがいっぱいです。: No 36 のどがかわきました。: Khát 37 そうですね。Đúng nhỉ/ 38 そうしましょう: Cứ làm ( đồng ... 20 せまい: Chật 21 しやくしょ: Toàn thị chính, UBND thành phố 22 プール: Bể bơi 23 かわ: Sông 24 けいざい: Kinh tế 25 びじゅつ: Mỹ thuật 26 つり: Câu cá 27 スキー: Trượt tuyết 28 かいぎ: Cuộc họp, Họp (~をします) 29 とうろく: Đăng...
  • 5
  • 798
  • 2
Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBài 16I - Từ mới 1. 2. 3. 4. 5. ppt

Giải thích ngữ pháp theo giáo trình Minnano NihongoBài 16I - Từ mới 1. 2. 3. 4. 5. ppt

Tổng hợp

... người) 20 あたまがいい: Thông minh 21 からだ: Thân thể 22 あたま: Đầu 23 かみ: Tóc, giấy 24 かお: Khuôn mặt 25 め: Mắt 26 みみ: Tai 27 くち: Miệng 28 は: Răng 29 おなか: Bụng 30 あし: Chân 31 サービス: DỊch vụ 32 ジョギング: Chạy 33 ... hoa sen 34 みどり: Màu xanh 35 おてら: Chùa 36 じんじゃ: Đền 37 りゅうがくせい: Lưu học sinh 38 ~ばん: Số~ 39 どうやって: Làm nào, cách 40 どの~: ~Nào (dùng có lựa chọn trở lên) 41 (いいえ)、まだまだです。Không, chưa được, 42 おひきだしますか。Anh ... 11 でます(だいがくを~): Ra ( trường, tốt nghiệp ĐH) 12 やめます(かいしゃを~): Bỏ (Bỏ việc) 13 おします(I): Ấn 14 わかい: Trẻ 15 ながい: Dài 16 みじかい: Ngắn 17 あかるい: Sáng sủa 18 くらい: Tối 19 せがたかい: Cao, dáng...
  • 5
  • 532
  • 1
Bảng KT trắc nghiệm các số chia hết cho 2, 3, 5, 9

Bảng KT trắc nghiệm các số chia hết cho 2, 3, 5, 9

Tư liệu khác

... (Quốc lộ 1A- Cách Bưu điện Tỉnh Km 11 phía Nam) Website:http://giaoducthanhhoa.violet.vn http://giaoducthanhhoa.com Email: Hoanglam66@gmail.com Điện thoại: 03 736 706 86 *** DĐ: 09 83 626 579 Số Tài ... http://giaoducthanhhoa.com Email: Hoanglam66@gmail.com Điện thoại: 03 736 706 86 *** DĐ: 09 83 626 579 Số Tài khoản: 5 01 10 0 0 02 32 707 - Chủ tài khoản: Nguyễn Hồng Lâm Ngân hàng đầu phát triển Việt nam- Chi nhánh Thanh ... chia hết cho 2" , Giáo viên bật công tắc 2, tắt công tắc lại, số chia hết cho bóng đèn tín hiệu sáng Tương tự với trường hợp lại Đối với tổng hợp bật tất công tắc, số chia hết cho số bóng đèn tương...
  • 2
  • 1,460
  • 2
TƯƠNG tác NGƯỜI máy   CHƯƠNG 0, 1,2,3

TƯƠNG tác NGƯỜI máy CHƯƠNG 0, 1,2,3

Cao đẳng - Đại học

... of SE, 20 0 2 HCI - One 73 Prepared by MSc Luong Manh Ba Chng II: Nhõn t Mỏy tớnh tng tỏc ngi mỏy 2 .1 Tng quan 2. 2 Thit b vo 2. 3 Thit b 2. 4 B nh 2. 5 X lý HUT, Falt of IT Dept of SE, 20 0 2 Prepared ... HUT, Falt of IT Dept of SE, 20 0 2 HCI - One 10 1 HCI - One 10 0 Prepared by MSc Luong Manh Ba Giao tip kiu dũng lnh thớ d HUT, Falt of IT Dept of SE, 20 0 2 HCI - One 10 2 17 Biên soạn: Lương Mạnh Bá ... SE, 20 0 2 HCI - One 87 HUT, Falt of IT Dept of SE, 20 0 2 Prepared by MSc Luong Manh Ba Chng 3: Cỏc dng tng tỏc Ngi dựng-mỏy tớnh 3 .1 Tng quan 3 .2 Cỏc mụ hỡnh tng tỏc 3. 3 Cỏc dng tng tỏc 3. 4 Mụ...
  • 20
  • 264
  • 0
Giải bài ôn tập chương 3 đại số 10: Bài 1,2,3,4, 5,6,7,8, 9,10,11, 12,13 trang 70,71

Giải bài ôn tập chương 3 đại số 10: Bài 1,2,3,4, 5,6,7,8, 9,10,11, 12,13 trang 70,71

Lớp 10

... -1, 3) Khử z (1) (2) , ta -3x + 10 y = -11 (4) Khử z (1) (3) , ta -5x - 12 y = - 23 (5) Từ (4) (5), ta x =4 ,2; y = 0, 16 Thay x = 4 ,2; y = 0, 16 vào (1) , ta z = 1, 92 Vậy nghiệm hệ cho (x;y;z) = (4 ,2; 0, 16 ; ... tất cả: (3 60/ 8 + 9)8 = 4 32 ( sản phẩm) Bài 10 trang 71 SGK – Ôn tập chương đại số 10 Giải phương trình sau máy tính bỏ túi a) 5x2 – 3x – =0; c) 0, 2x2 + 1, 2x – = 0; b) 3x2 + 4x + = 0; d) √2x2 + 5x ... x ≠ 2 Quy đồng bỏ mẫu chung (1) ⇔ (3x +4) (x +2) – (x -2) = + 3( x2 – 4) ⇔ x = -2 (loại) Vậy, T = Ø b) Tập xác địnhx ≠ 1/ 2 Quy đồng bỏ mẫu chung 2( 2x – 1) (1) ⇔ 2( 3x2 – 2x + 3) = (2x -1) (3x -5)...
  • 9
  • 7,906
  • 12
Đổi mới phương pháp dạy học phép trừ các số tự nhiên ở lớp 3

Đổi mới phương pháp dạy học phép trừ các số tự nhiên ở lớp 3

Báo cáo khoa học

... làm 700 0 – 20 0 0 = 500 0 900 0 – 10 0 0 = 800 0 600 0 – 40 0 0 = 20 0 0 10 0 00 – 800 0 = 20 0 0 - HS nêu kết - HS khác nhận xét - Tính nhẩm ( Theo mẫu) - HS giỏi lên làm mẫu 5 700 – 20 0 =5 500 8 40 0 – 30 0 0 =5 40 0 - ... bảng 3 600 – 600 = 30 0 0 6 20 0 – 40 0 0 = 5 800 7 800 – 500 = 7 30 0 4 10 0 – 10 0 0 = 3 10 0 9 500 – 10 0 = 9 40 0 5 800 – 500 0 = 800 - Đặt tính tính - HS làm bàivào HS lên bảng làm - HS khác nhận xét Bài 3: - ... chuyển số muối là: 20 0 0 + 1 700 = 3 900 ( kg ) Trong kho lại số muối là: 4 700 – 3 900 = 800 ( kg ) Đáp số: 800 kg - HS nhận xét, sửa - HS nghe Tốn Tiết 14 7 : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 0 000 I/...
  • 19
  • 916
  • 1
Giáo án tiếng việt 4 tuần 29 bài chính tả   nghe   viết  ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4     phân biệt trch, êtêch

Giáo án tiếng việt 4 tuần 29 bài chính tả nghe viết ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 phân biệt trch, êtêch

Tiểu học

... chuyn lch s nhng Sn ngõy th tng rng ch cú trớ nh tt , nh c nhng c cõu chuyn xy t 500 nm trc ; c nh l ch ó sng c hn 500 nm - HS lờn bng lm , HS lp lm vo - HS lờn bng lm bi v + Gi HS c li on sau ... ngh Mt nh thiờn ngi n sang Bỏt - a ó ngu nhiờn truyn bỏ mt bng thiờn cú cỏc ch s n ,2 ,3 ,4 ) + HS vit vo giy nhỏp cỏc ting tờn riờng nc ngoi : n ; Bỏt - a ; -Yờu cu cỏc HS tỡm cỏc t ... xinh - Chng ng ny tht l di - Bỏc s ang chn tr bnh cho bnh nhõn - HS c thnh ting , lp c * Bi 3: + Gi HS c truyn vui " Trớ nh tt " thm - Quan sỏt tranh - Treo tranh minh ho hc sinh quan sỏt...
  • 5
  • 935
  • 14
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 29 bài chính tả   nghe   viết  ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4     phân biệt trch, êtêch

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 29 bài chính tả nghe viết ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 phân biệt trch, êtêch

Tiểu học

... TaiLieu.VN Lỗi Người ta gọi chữ số 1, 2, 3, 4, …là chữ số A - rập cho chúng người A - rập nghĩ Sự Vào năm 7 50, nhà thiên văn học Ấn Độ đến thăm Bát - đa Ông mang theo ... dâng tặng quốc vương trị Các chữ số Ấn Độ 1, 2, 3, 4, … dùng bảng người A - rập nhanh chóng tiếp thu sau truyền bá rộng rãi Theo báo Thiếu niên tiền phong TaiLieu.VN Bảng Viết Bài tập TaiLieu.VN ... kể chuyện Cô-lôm-bô tìm châu say sưa kể kết thúc : -Chuyện xảy 500 năm trước trồ Nghe vậy, Sơn nghệt mặt trầm - Sao mà chị có tr 1 nhớ tốt TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...
  • 9
  • 682
  • 1
86878248 bảng so sanh cac loại hinh doanh nghiệp nhom 4 QT 1 2 3 k36 cong ty cổ phầnx

86878248 bảng so sanh cac loại hinh doanh nghiệp nhom 4 QT 1 2 3 k36 cong ty cổ phầnx

Kế toán - Kiểm toán

... đổi doanh nghiệp Cty TNHH 2TV  Cty TNHH 1TV, Cty CP Cty TNHH 1TV  Cty TNHH 2TV, Cty CP Cty CP  Cty TNHH 2TV, Cty TNHH 1TV Cty Hợp Danh  DNTN Cty TNHH 2TV, Cty TNHH 1TV Tâm lý xã hội Mức độ ... cách pháp lý doanh nghiệp Có cách pháp nhân Có cách pháp nhân Có cách pháp nhân Có cách pháp nhân Không có cách pháp nhân Có cách pháp lý để tiến hành...
  • 2
  • 5,011
  • 361
Các số 1,2,3

Các số 1,2,3

Toán học

... TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 1 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 2 2 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang  ViÕt sè 1, 2, Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc ... Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang ViÕt sè hoÆc vÏ chÊm trßn thÝch hîp 1 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang TiÕt häc kÕt thóc ! Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang ...
  • 11
  • 297
  • 0
Các số 1.2.3

Các số 1.2.3

Toán học

... TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 1 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 2 2 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang  ViÕt sè 1, 2, Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc ... Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 3 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang ViÕt sè hoÆc vÏ chÊm trßn thÝch hîp 1 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang TiÕt häc kÕt thóc ! Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang ...
  • 11
  • 554
  • 0
Các số 1.2.3.4.5

Các số 1.2.3.4.5

Toán học

... TH Lê Lợi-TP Bắc Giang Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang 5 5 1 5 1 5 Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang  ViÕt sè 4, Trường TH Lê Lợi-TP Bắc Giang Sè 5 Trường TH Lê Lợi-TP...
  • 12
  • 619
  • 0
Mot so cach giai quyet cac van de kho TV 1-2-3

Mot so cach giai quyet cac van de kho TV 1-2-3

Tư liệu khác

... hiến( TV5 tập 1- SGKtrang 15 ) SGK xuất năm 20 0 6 thống kê Triều đại mạc số trạng nguyên 10 SGK xuất năm 20 0 7 thống kê Triều đại Mạc số trạng nguyên 11 - Bài Phong cảnh Đền Hùng ( TV5 tập 2- SGKtrang ... vị ngữ từ kết hợp với từ cụm từ (danh từ, cụm danh từ, động từ cụm động từ; tính từ, cụm tính từ) tạo thành VD: VN danh từ cụm danh từ: Em học sinh Em học sinh lớp VN động từ cụm động từ: Nhiệm ... khoắn, áo choàng * Hướng giải quyết: -Theo công văn số 17 37 Sở GD & ĐT việc hướng dẫn đạo số vấn đề chuyên môn cấp Tiêủ học năm học 20 0 8- 20 0 9: Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm linh hoạt...
  • 62
  • 474
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose