ve them hinh binh hanh

... Sở GDĐT Hà Nội Phòng GDĐT quận Thanh Xuân Trường THCS Việt Nam-Angiêri Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Hồng Hình học Tiết 13: Luyện tập Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào ... M c) d e) 10 Câu hỏi phụ: Cho hình bình hành ABCD, MA=MD; MN AB So sánh NB NC? (Chọn cách giải nhanh nhất) B A M D N C Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành Các cạnh đối song song Các cạnh đối...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... GV : NGUYỄN THANH BÌNH TỔ TOÁN – THCS PHẠM ĐÌNH HỔ CHƯƠNG I : HÌNH HỌC TỨ GIÁC TIẾT 21 KIỂM TRA BÀI CŨ : Thế ... thao giảng Kính chúc tất quý Thầy cô nhiều sức khỏe đạt kết cao năm học Thiết kế giảng NGUYỄN THANH BÌNH ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... biểu diễn vectơ AM theo hai vectơ u AB  , v BC  Với hai bài toán trên, học sinh gặp khó khăn trong hướng đi phân tích từ một vectơ thành hai vectơ theo yêu cầu bài toán, các vectơ này ... một vectơ với một số: Cho vectơ a và số k R Khi đó k.a là một vectơ được xác định cùng hướng với a (nếu k 0 ), ngược hướng với a (nếu k<0) và có độ dài ka k a Điều kiện để hai vectơ ... không cùng phương” sau khi học tập các phép cộng vectơ, phép trừ hai vectơ, phép nhân vectơ với một số và các tính chất của mỗi phép toán đó Ngoài ra vectơ còn được áp dụng trong một số bài tập có...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30

... hình bình hành ABCD, DC cạnh đáy (a) hình bình hành; AH vng góc với DC Độ dài AH (h) chiều cao hinh bình hành • Cắt phần hình tam giác ADH ghép hình vẽ ta hình chữ nhật ABMH Nhận thấy: Diện tích ... _ _ _ • Một khu đất trống dạng hinh thoi có diện tích chéo km2 chiều dài đường km Tính chiều dài đường chéo lại ...

Ngày tải lên: 24/09/2016, 09:45

... TRIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN MÔN: TOÁN Tiết 38: HÌNH BÌNH HÀNH Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Email : th.ks.ntthanh@Zing Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán Hình bình hành A D B B A C Hình bình hành ABCD ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Email : th.ks.ntthanh@Zing [...]... 2013 Toán Hình bình hành * Chọn ý trả lời đúng nhất cho các...

Ngày tải lên: 03/12/2016, 22:15

... THANH XƯƠNG Cuộc thi thiết kế giảng điện tử E-Learning Bài giảng: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH Chương – Bài 94 –Tốn Nhóm tác giả biên soạn: Nguyễn Thị Hường, Vũ Đình Hoan Trường Tiểu học Số xã Thanh ... Hường, Vũ Đình Hoan Trường Tiểu học Số xã Thanh Xương huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên Gmail: thso1thanhxuong@gmail.com Tháng 01 năm 2016 video MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong em cần đạt số mục tiêu...

Ngày tải lên: 22/05/2017, 00:38

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:53

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:54

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:54

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:55

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:55

... Hình thang đó còn gọi là hình bình hành . Hỏi : em hãy nêu đònh nghóa hình bình hành ? Hình bình hanh và hình thang có liên quan với nhau như thế nào? Qua các bài tập về hình thang đặc biệt mà ... hành ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Cho HS nêu – đọc đònh lý ; GT – KL - Hướng dẫn HS chứng minh nhanh tính chất a,b Hỏi : Muốn chứng minh OA = OC , OB = OD ta làm thế nào ? - Muốn chứng minh các...

Ngày tải lên: 27/09/2017, 21:56

... May(MSMay,Pmay,TinhTrang,Mota) Ca(MSCa,BdCa,KtCa) DeTai(MSDtai,Tdtai,Lhinh,KhoaDtai,SoMay) LoaiHinh(LHinh,Hso,ScaTda) LHinh_Kdtai(LHinh,KhoaDtai,NgBdau,NgKthuc,BdDky,KtDky,Sosv) 2.d.Thiết kế mã cho ... thiết để làm đề tài Tdtai Tên tương ứng với đề tài Lhinh Đề tài thuộc lọai LoaiHinh(LHinh,Hso,ScaTda) Thuộc tính Lhinh Hso Mô tả Đề tài thuộc lọai Hệ số loại hình đề tài để cung cấp số ScaTda ... tài Số ca tối đa mà sinh viên làm lọai hình đề tài cung cấp LHinh_Kdtai(LHinh,KhoaDtai,NgBdau,NgKthuc,BdDky,KtDky,Sosv) Thuộc tính LHinh KhoaDtai NgBdau NgKthuc BdDky KtDky Sosv Mô tả Đề tài thuộc...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 08:32

... public event Thread_Done Done; public event Thread_Send_Record Send_Record; public event Thread_Send_FoundCount Send_Size; public event Thread_Status_Changed Status_Changed; private int _iReceivedCount ... threadField.Join(miliseconds); } public bool IsAlive { get { return threadField.IsAlive; } } public bool IsBackground { get { return threadField.IsBackground; } set { if (threadField.IsAlive) threadField.IsBackground ... myRec.OuterXml; int icheck = _iReceivedCount; Send_Record(this, xmlRecord); while (icheck == _iReceivedCount) //while record has not been added to ResultCache { if (threadField.IsAlive) { Thread.Sleep(500);...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 11:26

... trình Đại số Nó theo suốt quãng đờng học tập em Nhờ đẳng thức đáng nhớ mà em thực giải toán đợc nhanh xác Và nhờ mà em phân tích đa thức thành nhân tử cách hợp lý Để học sinh nắm đợc bảy đẳng thức ... (hiệu) với tổng (hiệu) hai lập phơng hớng dẫn giáo viên phải cho học sinh nhắc lại Ví dụ: Tính nhanh 1012 ngô thị thuỷ GV trờng THCS Thiệu Dơng sáng kiến kinh nghiệm Nhiều em thực nh sau: 1012=(100+1)2=1002+12 ... tạo không nhầm lẫn Trong qua trình vận dụng mong góp ý đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn / Thanh Hoá, ngày 20 tháng năm 2011 Ngời viết Ngô Thị Thuỷ 10 ngô thị thuỷ GV trờng THCS Thiệu Dơng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 22:40

... minh, sáng tạo học sinh để kết nhanh, gọn mà đảm bảo tính xác Loại bỏ bước giải rườm rà nhằm tạo tự tin làm toán - Rèn luyện khả vận dụng thực tế cách thông minh, nhanh nhẹn - Môn toán nói chung, ... khoát, nhanh nhẹn, giản đơn không rườm rà, cầu kỳ đưa đến toán đơn giản thành phức tạp Do giáo viên cần hướng dẫn học sinh có trình tự định, hình thành lại hướng gọn gàng, dễ hiểu để đến kết nhanh, ... không sử dụng đẳng thức hợp lý Những thao tác đòi hỏi nhịp nhàng, hợp lý để toán gọn gàng, đến kết nhanh, xác Lưu ý cách trình bày để giải toát lên nội dung cần truyền tải đến người xem d)Giải toán...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 21:07

... để lấp lại kiến thức bị hỏng Qua tìm hiểu nguyên nhân nhận thấy học sinh lớp có đặc tính tâm lý nhanh nhớ chóng quên Có lớp em nhớ hết bảy đẳng thức sau vài ngày kiểm tra lại em quên gần hết ... III Dạy kiến thức mới, thường xuyên củng cố kiến thức cũ Như nói học sinh lớp có đặc tính tâm lý nhanh nhớ chóng quên (nhất sau đợt nghỉ như: nghỉ hè, nghỉ lũ, nghỉ tết) Việc quên kiến thức hoàn...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 09:41

... Viện dược liệu, Nxb Khoa học kỹ thuật, năm 2004; “Cây thuốc trị bệnh thông dụng”, Võ Văn Chi, Nxb Thanh Hoá, 2005; “Nghiên cứu thuốc từ thảo dược”, Bộ giáo dục đào tạo, Bộ y tế, Nxb Khoa học Kỹ thuật ... sinh, bảo vệ chống xạ, gốc tự do, tác nhân gây đột biến có tác dụng chống oxy hoá Vì vậy, làm tăng nhanh trình liền sẹo Khi tiết môi trường có ý nghĩa to lớn việc cảm nhiễm qua lại Đối với y học hợp ... peroxit hoá, flavonoid có khả ngăn cản hình thành acid béo cholesterol Vì vậy, chức gan tái sinh nhanh phục hồi Không thế, flavonoid có khả ngăn cản chất độc hướng gan, ngăn chặn nhiễm mỡ gan Khi...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:24