van nghi luan trong goc duong

... ngành đào tạo: Ngữ văn III KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m: giảng dạy môn Ngữ văn - Số năm có kinh nghi m: 12 năm - Các sáng kiến kinh nghi m có năm gần đây: VẬN DỤNG ... nhất” (Dạy Văn trình rèn luyện toàn diện – tạp chí Nghi n cứu giáo dục, số ngày 28/11/1973) Trong phạm vi hạn hẹp đề tài, người viết nêu vài kinh nghi m mà thân tích lũy trình giảng dạy Rất mong ... để rèn luyện kĩ làm văn cho học sinh (bao gồm nghị luận xã hội nghị luận văn học) Trong đó, cấu trúc đề thi tốt nghi p THPT đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ môn Ngữ văn Bộ GD & ĐT công bố phần bắt buộc...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:33

... Sáng kiến kinh nghi m ****************************************************************** * "PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT VĂN NGHỊ LUẬN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN " II ĐỐI TƯỢNG NGHI N CỨU Do ... cố gắng thầy trò Vì thời gian nghi n cứu không nhiều nên không tránh thiếu sót mong quý thầy cô, bạn đồng nghi p, Hội đồng khoa học cấp xét duyệt sáng kiến kinh nghi m góp ý, bổ sung thêm để ... ****************************************************************** * Trường THCS Sáng kiến kinh nghi m ****************************************************************** * Trong trình giảng dạy thân nhận thấy giảng dạy phương pháp...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:02

... Trong trình giảng dạy giáo viên phải biết dạy kết hợp phương pháp truyền thống phương pháp để tiết dạy tránh cứng nhắc Vì năm giảng dạy chương trình Tập làm văn lớp 8, cũ đúc kết thành kinh nghi m ... luận chủ quan rút từ trình giảng dạy tham khảo tài liệu Mong bạn đồng nghi p, Hội đồng khoa học cấp xét duyệt sáng kiến kinh nghi m góp ý bổ sung để đề tài hoàn chỉnh, để sớm áp dụng vào việc dạy ... điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục Ví dụ: Trích đoạn văn: " Diệt giặc dốt thời đại mới" Trong thời đại văn minh trí tuệ, Đảng ta phát huy nguồn lực trí tuệ sức mạnh tinh thần người Việt...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 21:48

... vụ nghi n cứu Phơng pháp nghi n cứu Cấu trúc khoá luận B NộI DUNG CHíNH Chơng 1: ĐạI CƯƠNG Về VĂN BảN NGHị LUậN Và ĐặC ĐIểM PHầN LàM VĂN NGHị LUậN TRONG ... thức dạy học áp dụng dạy học Làm văn nghị luận Phơng pháp nghi n cứu Trong trình tìm hiểu triển khai khoá luận này, sử dụng số phơng pháp nghi n cứu sau: 4.1 Phơng pháp điều tra khảo sát 4.2 Phơng ... để nâng cao hiệu dạy học Làm văn, không ý đến việc nghi n cứu, tìm tòi giải pháp phù hợp với đặc thù môn học Trên thực tế, có nhiều công trình nghi n cứu, chuyên luận, báo viết Làm văn nói chung,...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:31

Ngày tải lên: 05/10/2015, 17:07

... thực nghi m dạy lớp thực nghi m lớp đối chứng theo giáo án họ dạy lớp thực nghi m đề tài + Chúng tiến hành tham gia dự giờ giảng lớp có giáo án thực nghi m - Kiểm tra thu nhận kết thực nghi m ... kiểm nghi m, chứng minh tính khả thi đề tài, kịp thời phát điều chỉnh vấn đề bất cập, quy trình thực nghi m dựa sở nội dung hình thức giáo dục 3.1.2 Đối tượng địa bàn thực nghi m Đối tượng thực nghi m ... phát biểu học sinh Chƣơng THỰC NGHI M SƢ PHẠM 3.1 Mô tả thực nghi m 3.1.1 Mục đích thực nghi m Như công tình khoa học nào, để xác lập giả thiết khoa học, bao quát, nghi n cứu, sàng lọc lựa chọn...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... muống, nhớ cà dầm tương Tục ngữ lại phổ biến kinh nghi m qua phán đoán từ thực tiễn Chuồn chuồn bay thấp mư a bay cao nắng, bay vừa râm b Trong thơ Việt Bắc, thể thơ lục bát phát huy mạnh rõ ... lồ, phong phú tự nhiên đời sống xã hội Những câu tục ngữ, ca dao vừa cung cấp cho hiểu biết, kinh nghi m sống, vừa tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người Ví dụ câu: Chuồn chuồn bay thấp mưa bay cao ... Sơn, gạch Bát Tràng Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông Lỗi: - Luận điểm chưa phù hợp với luận Sửa: Trong thơ Việt Bắc, tính dân tộc nét nghệ thuật độc đáo Tính dân tộc Việt Bắc trước hết biểu thể...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Sơn, gạch Bát Tràng Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông Lỗi: - Luận điểm cha phù hợp với luận Sửa: Trong thơ Việt Bắc, tính dân tộc nét nghệ thuật độc đáo c Nếu biển hẳn phải cảm nhận vẻ đẹp kì...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... Phải lập công: để lại nghi p - Phải lập danh: để lại tiếng thơm + Nghĩa hẹp: cha hoàn thành nghĩa vụ với đất nớc c/ Đoạn văn c: + Nêu luận điểm: Văn học dân gian kho tàng kinh nghi m cha ông đợc ... làm sáng tỏ luận điểm b/ Đoạn văn b: - Sửa lại luận Điểm: b/ Đoạn văn b: - Luận điểm: Nam Cao Trong tác phẩm viết nhiều nông thôn mình, Nam Cao viết - Luận cứ: Đề cập đến nhiều đói đói Lỗi: ... nhớ đòng đội, nhớ Tây Tiến thờng trực ông b Sức mạnh thực ngời lính Tây Tiến nguồn lực tinh thần Trong chiến đấu họ chiến đấu biết họ ngã xuống nhng chẳng chùn bớc, họ tiến lên tiêu diệt quân thù...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... lạ, đáng cười, đáng ghét mặt nhà giam Bỗng đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ, lồng bóng Đêm đẹp Trong lòng rạo rực bao nỗi niềm Cầu lòng không đậu, người tù phải ... tắm nguyệt, phải vui, phải làm thơ … + Yếu tố miêu tả : - Trời xứ Bắc hẳn trong, trăng hẳn tròn sáng Đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo, vỗ Ngay bên cửa sổ , lồng bóng - Đêm đẹp, ... lìa vợ con, rời bỏ mảnh ruộng đàn cừu họ, để vượt đại dương, phơi thây bãi chiến trường châu Âu Trong lúc vượt biển, nhiều người xứ, sau mời chứng kiến cảnh kì diệu trò biểu diễn khoa học phóng...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Hớng dẫn học sinh sử dụng bảng phụ trả lời số câu hỏi trắc nghi m Luận Luận chứng khách quan III Luyện tập HS: Trả lời Bài tập trắc nghi m khách quan: ( GV sử dụng máy chiếu Projector) Hãy lựa ... lập luận gì? Lựa chọn phơng pháp lập luận: HS: Trả lời - Là cách thức lựa chọn xếp luận điểm, GV: Trong hai văn bản: Đoạn văn luận cho chặt chẽ, hợp lý thuyết Hoạt động giáo viên học sinh Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... lan, khơng chỗ… * “Cổ nhân” hệ trước Chúng ta hệ sau nên làm “con cháu” tức kế thừa có chọn lọc nghi p cha ông Chúng ta không nên “tôi tớ” biết rập khuôn theo chủ dù điều sai * “Cổ nhân” hệ trước ... bảo vệ chồi non vừa nụ “Con cháu” mầm non phát triển, mùa xuân tươi đẹp đời, lớp người kế thừa nghi p cha ông cách có GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan 15’ Hoạt động 2: Giáo viên u cầu ... bài, đọc lại tác làm tập sách giáo khoa - Chuẩn bò : - Xem trước mới.So¹n §Êt Nưíc IV RÚT KINH NGHI M, BỔ SUNG: 1-Một số cách diễn đạt hay là: A-Dùng từ xác, độc đáo B-viết văn có hình ảnh C-Dùng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Giới thiệu chung I KHÁI NIỆM VỀ LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN III LUYỆN TẬP I Khái niệm lập luận văn nghò luận:...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... làm mờ đặc trưng văn - Các yếu tố kể, tả, biểu cảm tham gia vào nghị luận phải chịu chi phối - Trong đoạn trích người viết nhấn mạnh nội phục vụ trình nghị luận dung gì? Thao tác sử dụng đoạn ... quả, đem lại hiểu biết bất ngờ thú vị - Người đọc hình dung vấn đề cách cụ thể nội dung mức độ nghi m túc vấn đề 3- Bài tập 3: - Viết văn nghị luận ngắn chủ đề “Nhà văn hâm mộ” * Ghi nhớ: SGK ... người viết làm cho tiến trình nghị luận đặc sắc, hấp dẫn - Chuẩn bị “ Đàn ghita Lorca” Rút kinh nghi m - Bổ sung: ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... hệ chặt chẽ kết phần trước Bước 3: Từ mục (1), (2) , HS chọn phương Bài tập3:Thực hành tập trắc nghi m án trả lời xác yêu cầu kết để rút kết luận - Chọn đáp án (c) GV: Từ kết (1), HS Chỉ câu có ... vấn đề tự nhiên ,sinh + Mở bài: thông tin nhiều tác giả, động tạo hứng thú cho người tiếp nhận nghi p sáng tác không làmnổi bật đề tài + Kết bài: Chỉ tóm tắt ý phần , không khái quát ý nghĩa...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:28