van ban nhat dung ngu van 6

... 20 06 11 Nguyễn Hữu Châu Những vấn đề chương trình trình dạy học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 20 06 12 Trần Đình Chung Dạy học văn Ngữ văn THCS theo đặc trưng phương thức biểu đạt,NXB giáo dục, 20 06 13 ... 12A1, 12A2 trƣờng THPT Nguyễn Bính; Lớp 12A2 – THPT Nguyễn Đức Thuận lớp 12A2, trƣờng THPT Hoàng Văn Thụ, Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu nội dung sau: - Nghiên cứu sở ... trình giáo dục phổ thông, môn Văn, NXBGD, HN, 20 06 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban liên lạc trƣờng Đại học sƣ phạm toàn quốc, Kỷ yếu Hội thảo khoa học đổi nội dung phương pháp dạy học trường Đại học sư phạm,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... sinh, trao i kinh nghim cựng ng nghip B PHN NI DUNG I NHN XẫT CHUNG Lch s nghiờn cu Cỏc bn Nht dng sỏch giỏo khoa v mt s nh hng sỏch giỏo viờn Ng 6, 7,8,9 tụi nhn thy rng ngi biờn son sỏch ó a ... la chn phng phỏp phự hp C s lý lun Núi n bn Nht dng trc ht l núi n tớnh cht ni dung ca bn ú l nhng bi vit cú ni dung gn gi, bc thit i vi cuc sng trc mt ca ngi v cng ng xó hi nh: thiờn nhiờn, ... chỳng ta ang sng II NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM Nhim v - Tỡm hiu ti liu, chng trỡnh SGK, nghiờn cu v phng phỏp dy bn Nht dng - Tỡm hiu thc trng ca vic dy bn nht dng Ng Cỏc ni dung c th a H thng bn...

Ngày tải lên: 17/01/2015, 15:33

... ngành: SƢ PHẠM NGỮ VĂN Mã Số: 60 14 10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Ban HÀ NỘI - 2010 Lời cảm ơn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo Nguyễn Thị Ban, người tận tâm dạy trình ... NÂNG CAO) 65 2.1 Nguyên tắc tạo hứng thú cho HS dạy học học VBND 65 2.1.1 Đảm bảo tính hình tƣợng, tính nghệ thuật 65 2.1.2 Đảm bảo tính vừa sức, tạo sức 67 2.1.3 Đảm bảo ... trò quan trọng nội dung kiến thức môn học 30 1.2.3.2 Điều kiện nội dung học tập mục tiêu học tập Nội dung học tập mà ngƣời học phải chiếm lĩnh biến thành kinh nghiệm thân Nội dung học tập tồn khách...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... đổi kinh nghiệm đồng nghiệp B Phần nội dung I Nhận xét chung Lịch sử vấn đề nghiên cứu Các văn Nhật dụng sách giáo khoa số định hớng sách giáo viên Ngữ văn 6, 7,8,9 nhận thấy ngời biên soạn sách ... phơng pháp phù hợp Cơ sở lý luận Nói đến văn Nhật dụng trớc hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung gần gũi, thiết sống trớc mắt ngời cộng đồng xã hội nh: thiên nhiên, môi trờng, ... sống II Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Nhiệm vụ - Tìm hiểu tài liệu, chơng trình SGK, nghiên cứu phơng pháp dạy văn Nhật dụng - Tìm hiểu thực trạng việc dạy văn nhật dụng Ngữ văn Các nội dung cụ...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:02

... Lớp Số HS 8A 8B 8C 8A 8B 8C 8A 8B 8C 27 26 27 28 27 26 29 28 28 Tiết dạy thơng thường Số đạt Số chưa u cầu đạt u cầu 25 = 67 ,6% 12 = 32,4% 27 = 79,4% 720 ,6% 21 = 70% = 30% Tiết dạy giáo án điện ... Tiết dạy giáo án điện tử Số đạt Số chưa u cầu đạt u cầu 32 = 82,1% 30 = 78,9% 24 = 68 ,6% 29 = 76, 3% 33 = 84 ,6% 27 = 73% - 14 - = 17,9% = 21,1% 11 = 31,4% = 23,7% = 15,4% 10 = 27% Tỉ KHXH – Trêng ... điều chỉnh, xếp hình ảnh cho thật phù hợp với đơn vị kiến thức học, Sau số nội dung mẫu để giảng dạy số văn nhật dung lớp việc giáo dục học sinh mơi trường, sức khỏe, dân số, Dạy văn Thơng tin...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:04

... -Đối với đơn vị học có nôi dung liên quan trực tiếp vào đề tài môi trường -Nôi dung giáo dục BVMT tương đối dễ dàng,dễ vận dụng tích hợp.( văn nhật dụng ) II Những nguyên tắc tích hợp giáo dục ... 8: Nguyên tắc chung: -Chỉ tích hợp phần có nội dung liên quan đến môi trường -Đảm bảo đặc trưng môn,không biến học thành giáo dục BVMT -Không lạm dụng nhiều kiến thức dẫn đến qúa tải Những nguyên ... đến qúa tải Những nguyên tắc cụ thể: -Tập trung vào kiến thức trọng tâm -Hệ thống câu hỏi cho nội dung học phải khoa học, hợp lí -Tích hợp kiến thức ,đang học văn nhật dụng -Khai thác vấn đề liên...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 01:22

... lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 2008 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 2005-20 06, 20 06- 2007, học sinh lớp giáo viên đợc dạy ... khiếp nhấtTừ giúp học sinh nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào chiến tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trờng PT Để học sinh nắm đợc nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo ... tiến công nghệ khoa học với phát minh nguyên tử hạt nhân đồng thời phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm Bằng chứng cụ thể: Tháng 8-1945 với bom nguyên tử Mĩ ném xuống thành phố Hi-rô-si-ma...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

... lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 2008 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 2005-20 06, 20 06- 2007, học sinh lớp giáo viên đợc dạy ... khiếp nhấtTừ giúp học sinh nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào chiến tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trờng PT Để học sinh nắm đợc nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo ... tiến công nghệ khoa học với phát minh nguyên tử hạt nhân đồng thời phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm Bằng chứng cụ thể: Tháng 8-1945 với bom nguyên tử Mĩ ném xuống thành phố Hi-rô-si-ma...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 2008 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 2005-20 06, 20 06- 2007, học sinh lớp giáo viên đợc dạy ... khiếp nhấtTừ giúp học sinh nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào chiến tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trờng PT Để học sinh nắm đợc nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo ... tiến công nghệ khoa học với phát minh nguyên tử hạt nhân đồng thời phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm Bằng chứng cụ thể: Tháng 8-1945 với bom nguyên tử Mĩ ném xuống thành phố Hi-rô-si-ma...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... khái niệm thể loại hay kiểu văn Nói đến văn Nhật dụng trớc hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung gần gũi, thiết sống trớc mắt ngời cộng đồng xã hội đại nh: thiên nhiên, môi trờng, ... nghĩa nội dung văn vấn đề gần gũi, quen thuộc, thiết ngời cộng đồng xã hội đại Cùng với phát triển tâm lý nhận thức học sinh, vấn đề đựơc đề cập văn Nhật dụng ngày phức tạp b/Đặc điểm nội dung hình ... thứ 31 (năm 2015) => để dân số tăng nh đến ngày 64 ô bàn cờ bị lấp kín ngời chỗ với diện tích nh hạt thóc trái đất Mục đích tính toán báo động nguy bùng nổ gia tăng dân số giới Vì Bài toán dân...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

... khái niệm thể loại hay kiểu văn Nói đến văn Nhật dụng trước hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung gần gũi, thiết sống trước mắt người cộng đồng xã hội đại như: thiên nhiên, môi ... nghĩa nội dung văn vấn đề gần gũi, quen thuộc, thiết người cộng đồng xã hội đại Cùng với phát triển tâm lý nhận thức học sinh, vấn đề đựơc đề cập văn Nhật dụng ngày phức tạp b/ Đặc điểm nội dung hình ... (năm1995) ô thứ 31 (năm 2015) => để dân số tăng đến ngày 64 ô bàn cờ bị lấp kín người chỗ với diện tích hạt thóc trái đất Mục đích tính toán báo động nguy bùng nổ gia tăng dân số giới Vì “Bài toán dân...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:31

... Thái Nguyên, Ban giám hiệu, thầy cô giáo dạy Ngữ văn trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS địa bàn tỉnh Thái Nguyên, gia đình, bạn bè, đồng nghiệp tạo điều kiện, giúp đỡ suốt thời gian qua Thái Nguyên, ... văn “Ca Huế sông Hương” Hà Ánh Minh 63 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 69 3.1 Thiết kế học 69 3.1.1 Lý chọn thực nghiệm 69 3.1.2 Thiết kế học Văn “Ca Huế sông Hương” ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRIỆU THỊ MAI DUNG DẠY - HỌC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƢỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THCS Ở THÁI NGUYÊN Chuyên ngành:...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 00:47

... đề nội dung tư tưởng đặt văn Nhưng văn , nội dung không nằm hình thức tương ứng Cho nên , hoạt động đọc- hiểu nội dung văn nhật dụng không nằm nguyên tắc : từ dấu hiệu hình thức biểu đạt tới ... Trái Đất khỏi nguy ô nhiễm - Hành động cụ thể : Hạn chế dùng bao bì nilông * Theo dõi đoạn văn phần , cho biết : - Phần trình bày nội dung ? ( HS trình bày – GV chiếu Slide 16 ) - Đoạn văn ... Ngữ văn ( 6, 7,8,9 ) Trần Đình Chung , Dạy học văn Ngữ văn trung học sở theo đặc trưng phương thức biểu đạt , NXB Giáo dục , Hà Nội , 20 06 Đỗ Ngọc Thống ( Chủ biên ) , Tư liệu Ngữ văn ( 6, 7,8,9...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:31

... lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 2008 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết chưa thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 2005-20 06, 20 06- 2007, học sinh lớp giáo viên dạy học ... khiếp nhất…Từ giúp học sinh nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào chiến tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trường PT Để học sinh nắm nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo ... tiến công nghệ khoa học với phát minh nguyên tử hạt nhân đồng thời phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài người ghê gớm Bằng chứng cụ thể: Tháng 8-1945 với bom nguyên tử Mĩ ném xuống thành phố Hi-rôsi-ma...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 10:11

... triển ngu n tài nguyên đất, tài nguyên sinh thái để trì phát tiển nhân loại ( Để xem chi tiết vào trang web : w Theo ngu n tài nguyên Com Vn ) 2/ Về phía học sinh : + Đối với học sinh lớp 6, em ... TIẾT DẠY : Sau phần vận dụng chuyên đề trình bày thông qua kết giảng dạy lớp 6/ 1; 6/ 2; 6/ 3 giáo án cụ thể : TIẾT 1 26 : VĂN BẢN : BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ ( tiết 2) ( Xi – át – tơn) I/ Mục tiêu ... dạy 6/ 1 6/ 2 6/ 3 2/ Kiểm tra cũ ( phút) KIỂM TAR BÀI CŨ - Vở soạn đ - Kiến thức cũ đ ĐÁP ÁN – ĐIỂM Câu : Đọc thuộc lòng khổ đầu Câu 1: HS đọc thuộc thơ , ý nhịp thơ Lượm? ( 3đ) Câu : Trong tình nguy...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 22:54

... sinh, trao i kinh nghim cựng ng nghip B PHN NI DUNG I NHN XẫT CHUNG Lch s nghiờn cu Cỏc bn Nht dng sỏch giỏo khoa v mt s nh hng sỏch giỏo viờn Ng 6, 7,8,9 tụi nhn thy rng ngi biờn son sỏch ó a ... la chn phng phỏp phự hp C s lý lun Núi n bn Nht dng trc ht l núi n tớnh cht ni dung ca bn ú l nhng bi vit cú ni dung gn gi, bc thit i vi cuc sng trc mt ca ngi v cng ng xó hi nh: thiờn nhiờn, ... chỳng ta ang sng II NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM Nhim v - Tỡm hiu ti liu, chng trỡnh SGK, nghiờn cu v phng phỏp dy bn Nht dng - Tỡm hiu thc trng ca vic dy bn nht dng Ng Cỏc ni dung c th a H thng bn...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 16:35

... cập tới vấn đề nêu tóm tắt nội dung -Tiết KỊCH “BẮC SƠN” -Nguyễn Huy Tưởng- A- TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN 49 1- Tác giả: Nguyễn Huy Tưởng(1912-1 960 ) quê huyện Đông Anh – Hà Nội, ... bình" trích từ tham luận tiếng G.Mác-két hội nghị nguyên thủ sáu nước thuộc châu lục Á, Âu, Phi, Mĩ- La tinh vào tháng năm 19 86, Mê -hi-cô - Văn rõ nguy khủng khiếp chiến tranh hạt nhân chạy đua ... ta đâu ? Hôm ngày 8/8/19 86 - Nêu thẳng nguy chiến tranh hạt nhân thật hiển nhiên số cụ thể đầu đạn hạt nhân - Tác giả làm phép tính đơn giản thật rõ ràng để người hình dung sức mạnh tàn phá khủng...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 14:06

... đổi kinh nghiệm đồng nghiệp B Phần nội dung I Nhận xét chung Lịch sử vấn đề nghiên cứu Các văn Nhật dụng sách giáo khoa số định hớng sách giáo viên Ngữ văn 6, 7,8,9 nhận thấy ngời biên soạn sách ... phơng pháp phù hợp Cơ sở lý luận Nói đến văn Nhật dụng trớc hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung gần gũi, thiết sống trớc mắt ngời cộng đồng xã hội nh: thiên nhiên, môi trờng, ... sống II Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Nhiệm vụ - Tìm hiểu tài liệu, chơng trình SGK, nghiên cứu phơng pháp dạy văn Nhật dụng - Tìm hiểu thực trạng việc dạy văn nhật dụng Ngữ văn Các nội dung cụ...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 16:56

... lợi dụng tình dục với trẻ em từ năm 20 06 đến 2008 xảy Việt Nam giới số nhỏ III/ So sánh kết với kết cha thực kinh nghiệm - Những năm học đầu 2005-20 06, 20 06- 2007, học sinh lớp giáo viên đợc dạy ... khiếp nhấtTừ giúp học sinh nhận thức nguy chiến tranh tham gia vào chiến tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trờng PT Để học sinh nắm đợc nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo ... tiến công nghệ khoa học với phát minh nguyên tử hạt nhân đồng thời phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm Bằng chứng cụ thể: Tháng 8-1945 với bom nguyên tử Mĩ ném xuống thành phố Hi-rô-si-ma...

Ngày tải lên: 21/06/2015, 15:46