vai trò của phần mềm dạy học

... 1.4.3. Phần mềm dạy học 1.4.3.1. KN về phần mềm dạy học Phần mềm tin học, gọi tắt là phần mềm là một chương trình chạy trên máy tính để xử lý thông tin. Monet định nghĩa phần mềm tin học là ... nhận thức của HS về một KN toán học cụ thể. Một số phần mềm dạy học thường được sử dụng trong dạy học toán ở tiểu học như: phần mềm trình diễn PowerPoint, phần mềm Violet, phần mềm hình học động ... Geometry, Phần mềm hình học động The Geometer’s Sketchpad. Ngoài ra, trong dạy học toán ở tiểu học cũng có thể sử dụng một số phần mềm khác như: phần mềm hình học Euclide, ph ần mềm Logo, phần mềm...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47

Ngày tải lên: 16/07/2014, 23:00

... tiêu dạy học [13, p245]. Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học ... tố khác của quá trình dạy học, đặc biệt là nội dung dạy học. Hình thức tổ chức dạy học là hình thức vận động của từng đơn vị nội dung dạy học, phản ánh quy mô, địa điểm và thành phần học sinh ... 03 GV Giáo viên 04 HS Học sinh 05 PM Phần mềm 06 PMDH Phần mềm dạy học 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 PTDH Phương tiện dạy học 09 SGK Sách giáo khoa 10 THPT Trung học phổ thông ...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 14:28

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

... hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" 2. Mục đích nghiên cứu: Xây dựng mô hình học kết hợp với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle để góp phần ... quả dạy - học được nâng cao hơn so với dạy học truyền thống không có sự hỗ trợ của CNTT & TT vì hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh luôn luôn nhận được sự hỗ trợ của ... giảng dạy và tiếp thu của học sinh. - Vai trò, hoạt động của giáo viên và học sinh có sự thay đổi lớn so với dạy học truyền thống, Trong đó, giáo viên chuyển từ vị trí là trung tâm của quá...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... Internet. - Phần mềm dạy học: là những phần mềm tin học làm chỗ dựa cho dạy học. Những phần mềm này hớng dẫn ngời học thiết lập kiến thức (trong một môn học) hoặc học một khả năng nhất định (VD: học ... pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học Power Point 1. Phần mềm dạy học Chúng ta đang đề cập tới việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với sự của ... Dạy học chơng trình hoá - một phơng pháp dạy học tích cực 3.2.1. Dạy học là gì? Để tìm hiểu về dạy học chơng trình hoá với t cách là một phơng pháp dạy học trớc hết ta hÃy tìm hiểu xem dạy học...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:56

... mục đích bài học mà phần mềm thực hiện. - Xác định môi trường tổ chức dạy học sử dụng phần mềm dạy học. - Xác định tập hợp các đối tượng sử dụng, phân tích tâm lý nhận thức của từng loại ... 2.5. Tƣơng tác với phần mềm Vi thế giới * Hình học trong môi trường phần mềm Vi thế giới: - Chúng ta biết rằng, cách dạy hình học truyền thống thường chú trọng vào vai trò của những kiến thức ... hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần mềm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... hình HĐ. Có loại phần mềm mô phỏng HĐ dạy học của GV được chương trình hoá, có loại mô phỏng thế giới HĐ của tri thức (ta còn gọi là phần mềm Vi thế giới). + Vai trò của phần mềm Vi thế giới ... tri thức. Phần mềm dạy học theo nghĩa rộng là bao gồm tất cả các chương trình máy tính được sử dụng trong quá trình dạy học nhằm trợ giúp chuyển tải tri thức dạy học. Phần mềm dạy học có thể ... có loại phần mềm trợ giúp được GV trong các HĐ dạy học, có loại làm cho máy tính có thể thay thế hoàn toàn GV trong một công đoạn nào đó của quá trình dạy học. Sự phân lớp phần mềm dạy học cũng...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... 2.5. Tƣơng tác với phần mềm Vi thế giới * Hình học trong môi trường phần mềm Vi thế giới: - Chúng ta biết rằng, cách dạy hình học truyền thống thường chú trọng vào vai trò của những kiến thức ... mục đích bài học mà phần mềm thực hiện. - Xác định môi trường tổ chức dạy học sử dụng phần mềm dạy học. - Xác định tập hợp các đối tượng sử dụng, phân tích tâm lý nhận thức của từng loại ... trong dạy học 25 phiếu 5 12 8 2 Sử dụng bài giảng điện tử 25 phiếu 3 16 6 3 Sử dụng phần mềm trong dạy học 25 phiếu 3 15 7 Bảng số1.1:Bảng điều tra về khả năng ứng dụng ICT trong dạy học của...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:09

... Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VITESTA BUILDING THE ... hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao theo lý thuyết IRT (Item Response Theory) với sự hỗ trợ của phần mềm Vitesta. Phần mềm này không chỉ cho chúng ta những ... trường học Đại học Sư phạm, các cơ sở quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên về phương pháp giảng dạy này ngày một tăng lên. Một ưu điểm nổi bật của phương pháp trắc nghiệm là việc sử dụng các phần...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20

... mơn học, đồng thời đưa những thành tựu nổi bật của cơng nghệ thơng tin để hỗ trợ việc đổi mới phương pháp dạy và học theo chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ khóa - Phần mềm tốn học ... là: d y(x)+ y(x) = 0 dx Suy ra: dy +dx = 0 y ĐẠI HỌC ĐÔNG Á 2014 33 DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TỐN HỌC MAPLE  ThS. Trần Ngọc Việt Khoa Cơ ... ThS. Trần Ngọc Việt Khoa Cơ bản - Trường CĐ - GTVT II TĨM TẮT Mục tiêu của bài báo này là viết chương trình tốn học bằng phần mềm MAPLE để phân tích q trình áp dụng phương trình vi phân tuyến tính...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:27

... phần mềm dạy học hình học đà có. Trong những năm 90 của thế kỷ XX một số phần mềm dạy học hình học đà đ- ợc đa vào áp dụng trong dạy học hình học chẳng hạn nh: - Phần mềm Graph: Đây là phần mềm ... trong dạy học Toán. Việc dạy học toán luôn đòi hỏi cao vai trò của ngời thầy mà đặc biệt là công sức và khả năng s phạm của ngời GV. Tuy nhiên vai trò của ngời GV trong điều kiện sự dụng phần mềm ... động học tập theo hớng tích cực hoá hoạt động của ngời học. 34 1.3.4 ứng dụng PMDH trong dạy học môn Toán 35 1.3.5 Một số yêu cầu khi lựa chọn phần mềm dạy học 38 1.3.6 Một số phần mềm dạy học...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55

... Ngành thân mềm có những đặc điểm chung ? Ngành thân mềm có những đặc điểm chung nào? nào? ? Vai trò của ngành thân mềm là gì? ? Vai trò của ngành thân mềm là gì? II. Vai trò II. Vai trò 1) Lợi ... phẩm của loài: sản phẩm của loài: a. a. Mực Mực b. b. Sò Sò c. c. Nghêu Nghêu d. d. Ốc bưu vàng Ốc bưu vàng Tiết 22: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ Tiết 22: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA ... triển triển Thân Thân mềm mềm Không Không phân đốt phân đốt Phân đốt Phân đốt 1 1 Trai Trai 2 2 Sò Sò 3 3 Ốc sên Ốc sên 4 4 Ốc vặn Ốc vặn 5 5 Mực Mực II. Vai trò: II. Vai trò: TT Ý nghĩa thực...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:38

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:16

Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:26

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20