vai trò của gd trong sự phát triển kinh tế xh đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa hiện đại hóa đặc biệt chú ý đến vai trò của gv trong việc gd thế hệ trẻ
... Chương NGUỒNNHÂNLỰC VÀ VAITRÒCỦA QUÂN ĐỘI TRONGPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCPHỤCVỤCƠNGNGHIỆP HỐ, HIỆNĐẠI HỐ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Nguồnnhânlực ... lực * Cơ sở lý luận vaitrò quân đội pháttriểnnguồnnhânlựcVaitrò quân đội pháttriển NNL phụcvụ CNH,HĐH đất nước bắt nguồn từ mối quan hệkinhtế với trị mà trực tiếp mối quan hệ chiến tranh, ... Đảng vaitrò quân đội pháttriểnkinhtế đất nước; mối quan hệkinhtế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế; pháttriển người, pháttriển NNL Kế thừa pháttriển kết nhà nghiên cứu liên quan đến...
... lược pháttriểnGD ĐT nguồnnhânlực nước ta a Vaitrò thực trạng nguồnnhânlực nước ta Trongnguồnlực khai thác nguồnlực tự nhiên, nguồnlực khoa học công nghệ, nguồnlực người nguồnlực người ... thuật công nghệ đại, đến khẳng định pháttriển người yếu tố định pháttriểnTrongpháttriển người đặcbiệtnhấn mạnh vaitrò trí tuệ liền với vaitrò giáo dục đàotạonguồnlực người Đối với nghiệp ... pháttriểnGD T nguồnnhânlựcĐại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồnnhânlựcnhân tố định pháttriển đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GD T….Đào...
... lược pháttriểnGD ĐT nguồnnhânlực nước ta a Vaitrò thực trạng nguồnnhânlực nước ta Trongnguồnlực khai thác nguồnlực tự nhiên, nguồnlực khoa học công nghệ, nguồnlực người nguồnlực người ... quan tâm đếnhệtrẻ giáo dục KẾT LUẬN Ngày nay, với cách mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định pháttriển người yếu tố định pháttriểnTrongpháttriển người đặcbiệtnhấn mạnh vaitrò trí ... đặcbiệt LLSX đạiTrongpháttriển LLSX, khoa học đóng vaitrò ngày to lớn Sựpháttriển khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất pháttriển Ngày nay, khoa học phát triển...
... lược pháttriểnGD ĐT nguồnnhânlực nước ta a Vaitrò thực trạng nguồnnhânlực nước ta Trongnguồnlực khai thác nguồnlực tự nhiên, nguồnlực khoa học công nghệ, nguồnlực người nguồnlực người ... thuật công nghệ đại, đến khẳng định pháttriển người yếu tố định pháttriểnTrongpháttriển người đặcbiệtnhấn mạnh vaitrò trí tuệ liền với vaitrò giáo dục đàotạonguồnlực người Đối với nghiệp ... pháttriểnGD T nguồnnhânlựcĐại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồnnhânlựcnhân tố định pháttriển đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GD T….Đào...
... - đại hoá, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực có ý nghĩa vô quan trọngcôngpháttriển đất nớc Đây nhiệm vụ ... nhânlực để phụcvụ cho yêu cầu pháttriểnkinhtế xã hội, thực côngnghiệphoá - đạihoá tỉnh phụcvụ cho chơng trình xuất lao động Những giải pháp cụ thể để pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụphát ... nhiều côngviệc tự tạo đợc việc làm tìm đợc việc làm nớc xuất lao động - Pháttriểnnguồnnhânlực số chất lợng phải gắn với việcsử dụng nguồnnhânlực để phát huy hiệu quả, pháttriểnnguồn nhân...
... pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu pháttriểnkinhtế - xã hội, thực côngnghiệphoá - đạihoá tỉnh Phần ý kiến công tác pháttriểnđàotạonguồnnhânlực để phụcvụ cho tỉnh ... cầu nguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu pháttriểnkinhtế xã hội, thực côngnghiệp ho hiệnđạihoá tỉnh đến năm 2010 Các nhân tố tác động đếnpháttriểnnguồnnhân lực: a Nhân tố bên ngoài: - Thế ... nhânlực để phụcvụ cho yêu cầu pháttriểnkinhtế xã hội, thực côngnghiệphoá - đạihoá tỉnh phụcvụ cho chơng trình xuất lao động Những giải pháp cụ thể để pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ phát...
... pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu pháttriểnkinhtế - xã hội, thực cơngnghiệp hố - đại hố tỉnh Phần ý kiến công tác pháttriểnđàotạonguồnnhânlực để phụcvụ cho tỉnh Nam ... cơngviệc tự tạoviệc làm tìm việc làm nước xuất lao động - Pháttriểnnguồnnhânlực số chất lượng phải gắn với việcsử dụng nguồnnhânlực để phát huy hiệu quả, pháttriểnnguồnnhânlực để phục ... cơngnghiệp hố - đại hố, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lượng nguồnnhânlực - 10 - có ý nghĩa vơ quan trọngcôngphát triển...
... Cdng nghiep hoi phit buy Igi thd so sinh: Kinh nghiem ciia mdt sd ndn kinh td dang phit tridn Chau A, NXB Chi'nb trj qude gia, H., 1998 Tap chf pbat tridn kinh td sd 76 (1997) SUMMARY Human resource ... nghiep hoi phai chii y ea bai loai nhimg lap tmng manh hitn vao loai ihir nha't Trong giao due bae cao, cic ndn kinh tdedng nghiep boa Chau A im tien cho giao due khoa heic ky thuat, cdng ngbfi ... khic giio due mang cbirc nang nghien eim Md hinb giao due da gdn lidn vdi san xuit va ddi sdng xa hdi, phue vy cdng nghiep hoi Nhung kinh nghiem phit tridn ngudn nhin lyc d mdt sd nude khu vyc...
... cứu sở lý luận thực tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH-HĐH nhƣ: Khái niệm, vai trò, đặc điểm, nội dung pháttriểnnguồnnhânlực nghiên cứu công tác pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH-HĐH ... 1.2.2 Vaitròpháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH – HĐH 1.2.3 Đặc điểm pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH – HĐH 1.2.4 Các nhân tố ảnh hưởng đếnviệc nâng cao chất lượng nguồnnhânlực ... Tổng quan pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH - HĐH 1.2.1 Khái niệm pháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụ CNH – HĐH Pháttriểnnguồnnhânlực hay pháttriểnnguồnlực ngƣời pháttriển tài nguyên ngƣời...
... sở lý luận công tác pháttriểnnguồnnhânlực q trình cơngnghiệphóa - đạihóa nơng nghiệp nơng thơn - Chương 2: Thực trạng công tác pháttriểnnguồnnhânlực q trình cơngnghiệphóa - đạihóa ... cơngnghiệphóa - đạihóa nơng nghiệp nơng thơn, u cầu cơngnghiệphóa - đạihóa nơng nghiệp nơng thôn nguồnnhânlực - Đánh giá thực trạng quản trị nguồnnhânlực trình cơngnghiệphóa - đạihóa ... đóng vaitrò làm chủ nông thôn 1.2 Lý luận chung nhân lực, yêu cầu nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực q trình CNH – HĐH nơng nghiệp nông thôn 1.2.1 Khái niệm nguồnnhân lực, pháttriển nguồn...
... công nghệ đại, đến khẳng định pháttriển ngời yếu tố định pháttriểnTrongpháttriển ngời đặcbiệtnhấn mạnh vaitrò trí tuệ liền với vaitrò giáo dục đàotạonguồnlực ngời Đối với nghiệpcông ... lợc pháttriểnGD ĐT nguồnnhânlực nớc ta a Vaitrò thực trạng nguồnnhânlực nớc ta Trong c¸c ngn lùc cã thĨ khai th¸c nh ngn lùc tự nhiên, nguồnlực khoa học công nghệ, nguồnlực ngời nguồnlực ... pháttriểnGD T nguồnnhânlựcĐại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : Con ngời nguồnnhânlựcnhân tố định pháttriển đất nớc thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GD T .Đào tạo...
... doanh nghiệpbiết cải thiện chất lượng sản phẩm dịch vụ tồn pháttriển Chính động lực lớn để thân doanh nghiệp phải quan tâm đếnviệcđào tạo, đàotạo lại nguồnnhânlực mục tiêu, tơn pháttriển ... viên Vụ, Viện, trường đàotạo du lịch có uy tín, chia sẻ tài liệu giảng dạy nghiệpvụ du lịch cho địa phương đặcbiệt sở đàotạo có chuyên ngành du lịch, mở khóa đàotạonghiệpvụ ngắn hạn Qua phát ... Phương pháp đàotạo chỗ: phương pháp đàotạo phổ biến tất ngành nghề Đàotạo chỗ tiến hành địa điểm làm việc phạm vi nội dung cơngviệc thực tế Đây phương pháp đàotạo khơng quy nhân viên có kinh nghiệm...