vai trò của bài tập trong dạy học vật lí

... Một đơn vị kiến thức mới, học sinh ghi nhớ luyện tập nhiều lần - Phát triển tư vật lí Trong thực tiễn dạy học, tư vật lí học sinh thường hiểu kĩ quan sát tượng vật lí, phân tích tượng phức tạp ... Vậy, graph nội dung dạy học sơ đồ phản ánh trực quan tập hợp kiến thức chốt (cơ bản, cần đủ) nội dung dạy học logic phát triển bên Trong dạng graph nội dung dạy học, graph học dạng quan trọng ... lượng vật lí, đoán trước hệ từ lí thuyết áp dụng kiến thức Trừ số tập đơn giản đề cập đến tượng vật lí đa số tượng nêu lên tập phức tạp Để giải chúng, phải phân tích tượng phức tạp thành tập đơn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:52

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:14

... dụng tập vật lí Giải tập vật lí có ý nghĩa giáo dục lớn, hình thức luyện tập chủ yếu tiến hành nhiều dạy học trường phổ thông Nó giữ vị trí đặc biệt quan trọng việc hoàn thành nhiệm vụ dạy học vật ... Khi cn, gi ý gii quyt ch khú 1.2.4 Giải tập vật lí góp phần phát triển tư vật lí ` Trong thực tiễn dạy học, tư vật lí thường hiểu kĩ quan sát tượng vật lí, phân tích tượng phức tạp thành phận ... tạo người học Trong dạy học vật lí, nâng cao chất lượng học tập phát triển lực giải vấn đề học sinh nhiều biện pháp, phương pháp khác Thuộc số đó, giải BTVL với tư cách phương pháp dạy học xác...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:16

... tìm yếu tố tích cực sáng tạo phương pháp Trong dạy học hóa học trường THCS bên cạnh phương pháp dạy học như: vấn đáp tìm tòi, dạy học phát giải vấn đề, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ….thì việc tăng ... cao việc dạy học Đối với môn Hóa học có nhiều hình thức thí nghiệm, đề cập đến hình thức mà thường áp dụng học hóa học trường THCS Để phát huy tối đa vai trò thí nghiệm dạy học hóa học thân có ... pháp dạy học tất cấp học, bậc học Kết hợp tốt học với hành, học tập với lao động sản xuất; thực nghiệm nghiên cứu khoa học, gắn nhà trường xã hội, áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:35

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Phước Diễm VAI TRÒ CỦA HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số ... Chương 1: TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA HÌNH VẼ TRONG DẠY TOÁN HÌNH HỌC QUA CÁC NGHIÊN CỨU ĐÃ CÓ 1.1 Hình hình học hình vẽ: 1.2 Hình vẽ hoạt động dạy học hình học không gian: ... khả chủ động học tập HS, đồng thời thể rõ vai trò hình vẽ trình giải toán hình học giải tích Điều tìm hiểu kĩ phần phân tích hệ thống tập sau 48 2.3 Phần 3: CÁC TỔ CHỨC TOÁN HỌC CÓ TRONG SGK VÀ...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:25

... hin tng m h cha bit Trong quỏ trỡnh HS tỡm kim li gii, GV t chc hot ng t Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí 15 Khoá luận tốt nghiệp lc gii quyt ca HS nhm rỳt kin thc cn chim lnh Trong a h thng bi ú, ... Ngọc Mỹ K32A Vật Lí 43 Khoá luận tốt nghiệp - nh sỏng truyn t mt mụi trng n mụi trng chit quang kộm hn ( n2 < n1) - Gúc ti ln hn hoc bng gúc gii hn : i > igh Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí 44 Khoá ... lp lun logic v bin i toỏn hc cựng vi vic s Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí Khoá luận tốt nghiệp dng cỏc kin thc ó cú ca HS Vớ d: Trong bi ng lng nh lut bo ton ng lng, HS cú th rỳt nh lut t cỏc nh...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

... Theo mục đích dạy học: - Bài tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu tập thiết kế) - Bài tập kiểm tra - Bài tập luyện tập 1.3.3 Theo mức độ khó dễ: - Bài tập đơn giản - Bài tập phức hợp - Bài tập phối hợp ... đề: - Bài tập định tính (bài tập đơn giản tập phức tạp) - Bài tập định lượng (bài tập tập tập dượt tập tổng hợp) 1.3.5 Theo phương thức giải hay cho điều kiện: - Bài tập định tính - Bài tập định ... dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ “ tập , “ tập vật lí sử dụng thuật ngữ “ toán”, “ toán vật lí Trong Đại từ điển tiếng Việt, “ tập bài toán” giải nghĩa khác hẳn nhau: Bài tập để luyện tập, ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

... cực học sinh, sinh viên trình học tập, …”[10] Trong trình đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện day học không đóng vai trò hỗ trợ cho hoạt động dạy học, ... chung tập thí nghiệm vật lí (BTTN) nói riêng Vật lí học khoa học thực nghiệm, sử dụng BTTN nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS nhà trường biện pháp hữu hiệu Việc giảng dạy môn vật lí trường ... cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường trung học phổ thông” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng BTTN vật lí với phương pháp dạy học mới, nhằm tích cực hóa hoạt...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi, tập dạy - học Sinh thái học Để xác định hệ thống nguyên tắc dạy - học nói chung, lí luận dạy học dựa ... động học tập tự lực dạy học STH 11- THPT” Luận văn đề cập tới biện pháp tổ chức học sinh hoạt động học tập tự lực nhằm nâng cao chất lượng dạy học STH trường THPT, góp phần đổi phương pháp dạy học ... phát huy lực tự học HS dạy học sinh học trường THPT - Tìm hiểu tình hình học tập HS trường THPT - Tìm hiểu tình hình sử dụng CH - BT nhằm phát huy lực tự học HS dạy học Sinh học trường THPT -...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19

... (THPT) dạy học Hình học Sử dụng câu hỏi việc làm thờng xuyên giáo viên (GV) trình dạy học Mọi ngời thừa nhận vai trò hệ thống câu hỏi, tập trình dạy học Sử dụng hợp lí hệ thống câu hỏi, tập Toán ... quan trọng trình dạy học Toán Trong viết này, trình bày số cách sử dụng hệ thống câu hỏi, tập dạy học Hình học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS Sử dụng hệ thống câu hỏi, tập nhằm giúp HS ... khó HS ( 56 ) trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIII, số 1A-2009 Kết luận Đổi phơng pháp dạy học yêu cầu thiết cải cách giáo dục Ngời học phải trung tâm trình dạy học, điều có nghĩa là,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

... bước trình dạy học có + Bài tập mở bài, tạo tình dạy học 17 + Bài tập vận dụng giảng + Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức + Bài tập nhà + Bài tập kiểm tra 1.1.6 Vị trí tập dạy học Những nguyên ... dụng tập dạy học cần thiết giáo viên trình dạy học Thứ hai : Xuất phát từ vai trò việc sử dụng tập dạy học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lê nin kinh tế trị Nghiên cứu sử dụng tập dạy học Những ... hàng hóa + Bài tập tính lợi nhuận biểu bề + Bài tập tính giá bán + Bài tập tính địa tô Dưạ vào mục đích sử dụng có : + Bài tập củng cố kiến thức + Bài tập ôn luyện, tổng kết + Bài tập kiểm tra,...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:49

... bước trình dạy học có + Bài tập mở bài, tạo tình dạy học + Bài tập vận dụng giảng 12 + Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức + Bài tập nhà + Bài tập kiểm tra 1.1.6 Vị trí tập dạy học Những nguyên ... giảng dạy cho phù hợp GV thường sử dụng tập vào kiểm tra, củng cố, mà việc sử dụng tập vào phần mở bài, kiểm tra cũ, dạy có vai trò to lớn hiệu dạy học thầy trò * Tìm hiểu vấn đề sử dụng tập dạy học ... dụng tập dạy học cần thiết giáo viên trình dạy học Thứ hai : Xuất phát từ vai trò việc sử dụng tập dạy học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lê nin kinh tế trị Nghiên cứu sử dụng tập dạy học Những...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 14:05

... DỤNG CỦA BÀI TẬP HÓA HỌC - Ý nghĩa trí dục - Ý nghĩa phát triển - Ý nghĩa đức dục Bài tập hoá học có vai trò quan trọng dạy học hoá học Bài tập hoá học góp phần to lớn việc dạy học hoá học tích ... cho học sinh - Trong lý luận dạy học, kiểm tra giai đoạn kết thúc trình dạy học, đảm nhận chức lý luận dạy học thiếu trình dạy học Sử dụng tập kiểm tra trình dạy học, kiểm tra kết học tập học ... giải Bài tập hoá học phương tiện để tích cực hoá hoạt động học sinh cấp học, bậc học PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập tự luận: Bài tập lí thuyết tập thực nghiệm , gồm tập định tính tập định...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:45

... Quá trình dạy học xem hệ thống toàn vẹn bao gồm nhiều thành tố như: Mục đích dạy học, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, GV, HS, kết dạy học Mỗi ... SV phải có nhu cầu học tập, tâm học tập có phương pháp học tập Do vậy, SV chủ động học tập SV tự giác tham gia vào hoạt động học tập, có mục đích học tập rõ ràng, có động học tập sáng, biết xây ... số vấn đề lí luận dạy học đại học 1.4.1 Bản chất trình dạy học (QTDH) đại học Xét chất trình dạy học đại học, tác giả Đặng Vũ Hoạt – Hà Thị Đức cho rằng: “Bản chất trình dạy học đại học trình...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:40

... sử + Bài tập rèn luyện + Bài tập thực hành + Bài tập trắc nghiệm PGS - TS Nguyễn Thị Côi chia tập lịch sử thành bốn loại: + Bài tập nhận thức + Bài tập thực hành + Bài tập trắc nghiệm + Bài tập ... câu hỏi, tập, tập nhận thức 10 1.1.3 Phân loại tập dạy học lịch sử 13 1.2 Vai trò, ý nghĩa tập dạy học lịch sử trờng THPT 17 1.2.1 Vai trò tập việc hình thành tri thức cho học sinh ... Vậy tập lịch sử đòi hỏi thời gian, công sức trí tuệ cao học sinh Bài tập tập nhận thức: Bài tập nhận thức loại tập lịch sử Theo I Ia Lecne: Bài tập nhận thức đợc gọi tập có tính chất tìm tòi tập...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... nội dung học tập Xét mục đích phục vụ dạy học nói chung, trò chơi phân thành: - Trò chơi dẫn dắt, hình thành tri thức - Trò chơi củng cố khái niệm, kin thc - Trò chơi ôn tập, luyện tập, rèn luyện ... tổ chức trò chơi lúc đợc xem nh phơng pháp dạy học thực phơng pháp s phạm tích cực 14 Phõn loi trũ chi hc tiu hc: Trò chơi học tập phân loại theo số ngời tham gia: Trò chơi tập thể, Trò chơi ... khả ngời Trò chơi, đa vào học thiết phải phận nội dung học, phải góp phần vào việc hình thành kiến thức rèn luyện kỹ tiết học Việc thiết kế trò chơi trình dạy học nghệ thuật s phạm dạy học việc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

... pháp vật lý” 1.3.3.1 Bài tập vật lý định tính 1.3.3.2 Bài tập vật lý định lượng 1.3.3.3 Bài tập đồ thị 1.3.3.4 Bài tập thí nghiệm 1.4 Vai trò tác dụng tập vật lý dạy học Bài tập vật lý yêu cầu học ... 1.1.3 Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động, tương tác thầy trò trình dạy học nhằm đạt mục đích dạy học Phương pháp dạy học yếu tố quan trình dạy học trung tâm ý nhà ... lực cao học sinh 1.4.5 Bài tập vật lý góp phần làm phát triển tư học sinh 1.4.6 Bài tập vật lý để kiểm tra độ nắm vững kiến thức học sinh 1.4.7 Bài tập Vật lý phương tiện để giáo dục học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... hiểu biết ngày nhiều sở di truyền bệnh Di truyền học cung cấp kiến thức tảng sinh học dẫn đến hình thành thể giúp hiểu tốt sâu trình sinh bệnh Trong nhiều trường hợp hiểu biết giúp ngăn ngừa bệnh ... ngăn ngừa bệnh giúp cho việc điều trị chúng trở nên hiệu Các loại bệnh di truyền Những thay đổi vật chất di truyền kết hợp chúng yếu tố khác gây bệnh di truyền Những bệnh chia thành nhóm sau (bảng ... ti thể (mitochondrial disorders): chiếm lượng nhỏ gây bất thường DNA ti thể có bào tương tế bào Trong nhóm nhóm bất thường đơn gen, nhóm quan tâm nhiều Các bệnh thuộc nhóm phân loại dựa cách thức...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 06:20