0

v cách tiếp cận nguyễn trãi trên cơ sở hệ thống ứng xử vật chất của việt nam

bai giang cacbon hay

bai giang cacbon hay

Toán học

... I V TR V CU HèNH ELECTRON CA NGUYấN T Cấu hỡnh electron: 1s22s22p2 V trớ: - ễ th: - Nhúm: IV A - Chu k: Các số oxi hóa cacbon là: -4, 0, +2, +4 II-TNH CHT VT L - Cacbon ting ... tử trung tâm Lớp, lớp nguyên tử C liên kết v i nguyên tử C khác Hỡnh cầu, ống, lò so Mỗi nguyên tử C liên kết v i nguyên tử C khác độ cứng Cứng Mềm chất Màu sắc Không màu Xám đen Tía đỏ Dẫn điện, ... + oxit kimloi Kim loi + CO Vd: +2 toC CuO + C Cu + CO -Vi cỏc cht oxi húa khỏc: HNO3, H2SO4, KClO3 Vd: toC C + 4HNO3 +4 CO2 + 4NO2 + 2H2O 2.Tớnh oxi húa: a.Tỏc dng vi H2: to khớ Mờtan C + 2H2...
  • 23
  • 387
  • 2
Bài giảng powerpoint hay đây

Bài giảng powerpoint hay đây

Tin học

... Paths: hiệu ứng chuyển động Bước 4: Xem thử nhấp v o Slide show đồ thuật->điều chỉnh (chú ý : xoá hiệu ứng cách chọn v o hiệu ứng đồ thuật 04:52 AM 04:52 AM 27 nhấp chuột v o remove ) To hot ... tranh, hình v , file video, bảng, biểu đồ, chữ nghệ thuật ) Bước 3: thêm kiểu hiệu ứng hoạt ảnh.(Add effect) - Entrance: Hiệu ứng xuất Slide - Emphasis: Hiệu ứng nhấn mạnh - Exit: Hiệu ứng biến ... chuột v o Trên công cụ chuẩn Ghi file: - File -> Save (Nhấn tổ hợp phím Ctrl +S) Nếu file hộp thoại Save As xuất phải đặt tên file khung: File name -> chọn nơi ghi chữ Save in -> nhấp save kết...
  • 33
  • 1,773
  • 9
Bai giang HGHuyen (hay)

Bai giang HGHuyen (hay)

Vật lý

... nêu kết luận nở nhiệt chất rắn ? Câu : Hiện tượng sau xảy nung nóng v t rắn A Khối lượng v t tăng B Khối lượng v t giảm C Khối lượng riêng v t tăng D Khối lượng riêng v t giảm Hãy chọn câu ... v t lên theo phương thẳng ứng nhỏ cần phải dùng lực ………………………… trọng lượng v t C3 :Hãy nêu khó khăn cách kéo Cần nhiều người(cần lực lớn) Dễ ngã Không lợi dụng trọng lượng thể HƯỚNG DẪN V ... lên đâu Bình trả lời v y, hay sai ? Thứ ngày tháng Tuần 22 tiết 22 Bài 19: năm 2006  BÀI 19: SỰ NỞ V NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG THÍ NGHIỆM :  TRẢ LỜI CÂU HỎI RÚT RA KẾT LUẬN Chất lỏng nở nóng lên,...
  • 11
  • 353
  • 1
Bai giang 10CB (hay)

Bai giang 10CB (hay)

Vật lý

... Một v t ném ngang từ độ cao h so v i mặt đất v i v n tốc ban đầu v0 Phương trình quỹ đạo v t dạng? g g 2g 2g x A B − x C x D − x 2v 2v0 v0 v0 Tầm ném xa v t là: A − v 2h g B v0 h 2g C v 2h ... Theo phương Ox v t CĐ: ax = (1) vx = v0 (2) x = v0 t (3) - Theo phương Oy v t CĐ rơi tự do: ay = g (4) vy = gt (5) y = ½ gt (6) II XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA V T Dạng quỹ đạo g y = x2 2v ⇒ Quỹ đạo ... B v0 h 2g C v 2h g D v0 h g Một v t khối lượng m, ném ngang từ độ cao h v i v n tốc ban đầu v0 Tầm bay xa phụ thuộc v o yếu tố nào? A m v0 B m h C v0 h A m, v0 h Khi v t CĐ mặt sàn nằm ngang,...
  • 3
  • 411
  • 5
bai giang cuc hay

bai giang cuc hay

Hóa học

... - tan nước V y Etilen tính chất v t lí nào? kk ) 28 = 29 ii Cấu tạo phân tử + Viết công thức cấu tạo C2H6? H H H C C C(III), H(II) C(IV), H(I) không hóa trị hóa trị H H H + Hợp chất phải ... Brom ( Phản ứng cộng ) - Các chất liên kết đôi (tương tự Etilen ) dễ tham gia phản ứng cộng điều kiện thích hợp không Etilen mà chất liên kết đôi tương tự phản ứng cộng v i số chất khác ... dịch Brom dung dịch Quá trình Etilen phản ứng v i Brom dung dịch minh họa sau H H C H C H H H H H Br Br Phương trình phản ứng Liên kết đôi thay đổi phản ứng v i Brom ? CH2 Etilen CH2 + Br Br Brom...
  • 17
  • 570
  • 0
Khung bài giảng ADN (hay)

Khung bài giảng ADN (hay)

Sinh học

... sinh cho v dụ v i từ gồm chữ (không trùng v i nhau, không phân biệt tiếng Anh, tiếng Việt) - Giáo viên đặt câu hỏi: v i chữ ta tạo thành từ? - Giáo viên đưa nhận xét: đa dạng bảng mã ý nghĩa ... minh quan trọng kỉ XX V i phát minh này, hai nhà khoa học (cùng v i Uynkin) trao giải thưởng Nôben năm 1962 Tham khảo trang 47 sách giáo khoa: - Nguyễn Quang Vinh, V Đức Lưu, Nguyễn Minh Công, Mai ... hình) v trí ADN thể người Dựa v o hình (hoặc đoạn flash) học sinh nhìn thấy cấu trúc ADN đoạn flash 13 Nếu phòng học máy tính giáo viên sử dụng hình để in treo lên bảng Giáo viên đưa thêm v dụ...
  • 15
  • 601
  • 3
Bài giảng cực hay

Bài giảng cực hay

Sinh học

... Mô tả lược trình tự nhân đôi ADN? V ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ? Nêu chất hoá học chức gen? I ARN Cấu tạo - Quan sát mô hình cấu trúc bậc ... v i để hình thành mạch ARN? - Nhận xét trình tự loại đơn phân mạch ARN so v i mạch đơn gen? ARN tổng hợp - - - Quá trình tổng hợp loại ARN diễn nhân NST thuộc kỳ trung gian ARN tổng hợp dựa v o ... hay hai mạch đơn gen? - Các loại nuclêôtit liên kết v i để tạo cặp để hình thành mạch ARN? - nhận xét trình tự loại đơn phân mạch ARN so v i mạch đơn gen? II ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào?...
  • 15
  • 392
  • 0
Bai giang Cacbon

Bai giang Cacbon

Hóa học

... nhỏ, cấu trúc v trật tự Cacbon Kim cương Bền Than chì Fuleren Cacbon v định hình bền III Tính chất hóa học Câu 1: Trong phản ứng oxi hóa - khử, Cacbon đơn chất tính chất sau đây: A) Chỉ ... chất C thành phần sở tế bào động thực v t, nên vai trò lớn sống V Điều chế Khai thác than từ mỏ than Than đá Nước ta mỏ than antraxit lớn Quảng Ninh(Hà Lầm, Hà Tu, Uông Bí, V ng Danh, Mạo ... chất, đa dạng thành phần, tính chất cấu tạo I V trí cấu hình electron nguyên tử I V trí cấu hình electron nguyên tử * ễ th chu kỡ 2, nhúm IV A Xác định số oxi hoá C chất sau: CH4, Al4C3, C, CO,...
  • 34
  • 426
  • 4
ÔN TẬP CHƯƠNG I-HÌNH HỌC 7 (-BÀI GIẢNG TUYỆT HAY

ÔN TẬP CHƯƠNG I-HÌNH HỌC 7 (-BÀI GIẢNG TUYỆT HAY

Toán học

... biết: -Chứng minh cặp góc so le -Chứng minh cặp góc đồng v -Chứng minh cặp góc phía bù 2.Dùng tính chất: -Chứng minh chúng vuông góc v i đường thẳng thứ ba -Chứng minh chúng song song v i đường ... 1800 Mà góc v trí phía củavẽ) Cy , kết hợp v i Bm//Ax (Cách Bm => Bm//Cy Hình học Tiết 15: ôn tập chương I Kiến thức trọng tâm Hai góc đối đỉnh: Định nghĩa Tính chất Hai đường thẳng vuông góc: ... Tính chất Hai đường thẳng vuông góc: Định nghĩa Đường trung trực đoạn thẳng Hai đường thẳng song song: Dấu hiệu nhận biết Tiên đề ơ-clít Tính chất hai đường thẳng song song Quan hệ tính vuông...
  • 8
  • 2,345
  • 52
bai giang rat hay

bai giang rat hay

Vật lý

... ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) Đồ thị hàm số gì? y •*Hàm số y = f(x) cho Cách v : bảng sau: •- Liệt kê cặp giá trị tương x ứng của- 2 -1 xác0 x y định0,5 1,5 hàm y số -1 -2 •- V hệ trục toạ ... 0,5x hay tìm giá trị tương ứng y không ? Cặp giá trị toạ độ Giải điểm thứ hai Bài 39 (SGK – 71) a) y = 3x I vaø III b) y = x I vaø III c) y = -2x II vaøIV y II vaøIV d) y = -x y= ?4 2x y= -x ... 0) : ?2 V đồ thị hàm số y = 2x y V biến x nhận v số giá trị nên ta không liệt kê D 4=tương ứng đồ điền số trị B1hết giá trị: y) V yHãy thị hàm giá y 2x hình : Lập bảng cặp (x ; v o bảng...
  • 8
  • 392
  • 0
Bài giảng clo hay

Bài giảng clo hay

Hóa học

... vi mt s phi kim khỏc Tỏc dng vi nc v dung dch kim Tỏc dng vi cỏc mui halogenua khỏc Tỏc dng vi mt s cht kh v c Tỏc dng vi mt s cht hu c Tỏc dng vi kim loi a Tỏc dng vi Na D oỏn phn ng 2Na + Cl2 ... phm v c ng dng Nước bể bơi qua xử lý clo Xử lý nước clo nhà máy nước Phú Thọ ng dng Xem ứng dụng khác Bản nhựa PVC chống thấm, chống sói mòn công trình nước (đạt giảI thưởng VIFOTEC 2002) IV ... Phn ng vi mt s phi kim khỏc Cl2 phn ng vi hu ht phi kim (tr khớ him, O2, N2 VD: P + Cl2 2P + 5Cl2 (d) = PCl5 Photpho pentaclorua 2P + 3Cl2 ( thiu) = PCl3 Photpho triclorua Phn ng vi nc v dd kim...
  • 36
  • 780
  • 7
Bài Giảng EXCEL hay

Bài Giảng EXCEL hay

Tin học

... 5.Ghi tệp v o ổ đĩa v i tên khác (Save As)   Khi ghi tệp v i tên khác tệp cũ tồn tại, tệp tạo nội dung v i tệp cũ V o menu File/Save As  Chọn nơi ghi tệp Gõ tên cho tệp Bấm nút Save để ghi ... thứ (VD: điểm HS) - đối số 2: bảng chứa g/t (VD: bảng điểm) - đối số 3: = g/t nhỏ xếp cuối (VD xếp thứ hạng HS lớp theo điểm) = g/t nhỏ xếp (VD xếp thứ hạng cho V V đua xe theo thời gian) VD: ... bấm nút Toolbar: tác dụng huỷ bỏ việc v a làm, hay dùng để khôi phục trạng thái làm việc xảy sai sót Redo: Ctrl+Y, bấm nút Toobar: làm lại việc v a bỏ / việc v a làm Nhóm Tin Học Trường THPT...
  • 62
  • 418
  • 3
Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Ngữ văn

... cà muối GV: Nhận xét cách đa dẫn chứng, cách viết tác giả? ? Phân tích hiệu biện pháp Nghệ thuật: Dẫn chứng tiêu biểu, kết nghệ thuật trên? hợp lời kể v ibình luận cách tự nhiên, GV: Theo tác ... (3) - Hệ thống bài: + Vai trò, v trí yếu tố miêu tả v n thuyết minh + Vai trò, v trí yếu tố miêu tả v n thuyết minh trâu làng quê Việt Nam - Hớng dẫn học sinh nhà: + Xem lại hoàn chỉnh v n + ... =>Trong tình này, khó giao tiếp Song từ xa cụ câu Bằng củ khoai vai mà gọi Em xng hô v i vai GV: Qua v dụ tình trên, em cho nhận xét hệ thống từ ngữ xng hô Tiếng Việt *V dụ (SGK38, 39): Hai...
  • 403
  • 362
  • 0
Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Ngữ văn

... cà muối GV: Nhận xét cách đa dẫn chứng, cách viết tác giả? ? Phân tích hiệu biện pháp Nghệ thuật: Dẫn chứng tiêu biểu, kết nghệ thuật trên? hợp lời kể v ibình luận cách tự nhiên, GV: Theo tác ... (3 ) - Hệ thống bài: + Vai trò, v trí yếu tố miêu tả v n thuyết minh + Vai trò, v trí yếu tố miêu tả v n thuyết minh trâu làng quê Việt Nam - Hớng dẫn học sinh nhà: + Xem lại hoàn chỉnh v n + ... =>Trong tình này, khó giao tiếp Song từ xa cụ câu Bằng củ khoai vai mà gọi Em xng hô v i vai GV: Qua v dụ tình trên, em cho nhận xét hệ thống từ ngữ xng hô Tiếng Việt *V dụ (SGK38, 39): Hai...
  • 404
  • 399
  • 0
Bài giảng khong hay nhung cung dc

Bài giảng khong hay nhung cung dc

Vật lý

... thời gian lúc Giáo viên giải đề: Phạm V n Hải ĐT: 0383 286313 v tcó li độ x = 2,5cm rời xa v trí cân biết gốc toạ độ trùng v trí cân v t chiều dương hướng xuống khối lượng v t treo m = 100g ... mặt phẳng nằm ngang v i v n tốc không đổi v Động m toàn phần A 10 mv B mv2 C mv D mv Câu 25: cho đĩa tròn đồng chất bán kính R, khối lượng m quay xung quanh trục vuông góc v i đĩa tâm O đĩa Đĩa ... Câu 12 Tiếp 11 khối lượng v t treo là: A 250g B 25g C 75g D đáp án khác Câu 13: Một v t khối lượng m đem treo v i lò xo m độ cứng K1 lắc đơn dao động v i chu kỳ T1= 3s Còn đem treo v o lò...
  • 4
  • 326
  • 0
Bài giảng Thơ hay ( Fame) Tập 4

Bài giảng Thơ hay ( Fame) Tập 4

Ngữ văn

... Bài hát v i giai điệu ca từ tha thiết, chân tình, giàu hình ảnh câu chuyện kể V n nhớ trời mưa, áo v sờn đôi vai, thầy đi, buồn, vui lặng lẽ Ngỡ tiếng v ng từ nơi xa lắm, lắng nghe hát v i chút ... chưa lần nhớ sống nhiều lo toan Người thầy hát nhạc sĩ Nguyễn Nhất Huy thật bao dung Ông v ợt qua bao gian khó, nhọc nhằn, nặng lòng v i sống, v i gương mặt học trò bàn tay ông nâng niu, dìu dắt ... hồn người ngập chìm v o lo toan, tính toán chuyện áo cơm, lợi danh, chuyện bán mua tình cảm, trí tuệ lại dòng nhạc thảnh thơi, nhẹ nhàng Âm nhạc làm ta gợi nhớ, dẫn dắt ta v i ký ức xa xưa Bài...
  • 2
  • 257
  • 0
Bài giảng detoan- hay

Bài giảng detoan- hay

Toán học

... Mỗi lần khoanh v o chữ đặt trớc câu trả lời đợc điểm Kết : Khoanh v o C ; Khoanh v o D ; Khoanh v o B ; Khoanh v o B ; Khoanh v o C Khoanh v o A Phần : (4 điểm) Bài (1 điểm) Viết tên hình đợc ... cá b) Ngời ta cho v o bể đá Lúc mực nớc đo đợc 40cm Tính thể tích đá Bài giải Lớp Tuần 25 kế hoạch dạy học môn toán Bài : Kiểm tra định kì kì II I.Mục tiêu: Kiểm tra học sinh v : + Tỉ số phần ... liên quan đến tỉ số phần trăm + Thu thập xửthông tin đơn giản từ biểu đồ hình quạt + Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích số hình học II.Chuẩn bị: - GV: Ra đề kiểm tra - HS : Chuẩn bị giấy...
  • 4
  • 363
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008