vị trí của nam cao và tác phẩm chí phèo trong nhà trường

Nam Cao và tác phẩm Chí Phèo pot

Nam Cao và tác phẩm Chí Phèo pot

Ngày tải lên : 24/03/2014, 13:20
... tập trung vào mảng đề tài người nơng dân nghèo trí thức tiểu tư sản nghèo +Tác phẩm Chí Phèo thành cơng Nam Cao viết người nông dân nghèo.Thông qua hình tượng nhân vật Chí Phèo Nam Cao khắc hoạ ... (1948),Địa dư nước châu Á, châu Phi (1949), Địa dư Việt Nam (1951) C-PHÂN TÍCH TÁC PHẨM "CHÍ PHÈO" CỦA NHÀ VĂN NAM CAO. ( 1) Vấn đề cần triển khai "Chí Phèo" : - Bi kịch không làm người lương thiện, bị ... để tránh cho người khỏi sa vào vòng luẩn quẩn Đó ý nghĩa xã hội tích cực tác phẩm Chí Phèo III Kết thúc vấn đề : Đọc Chí Phèo, ta trân trọng lòng người nhà văn Nam Cao, hiểu thái độ dũng cảm...
  • 27
  • 637
  • 2
BÀI 3: NAM CAO VÀ TÁC PHẨM LÃO HẠC ppt

BÀI 3: NAM CAO VÀ TÁC PHẨM LÃO HẠC ppt

Ngày tải lên : 21/06/2014, 19:20
... ngữ Nam cao gần với ngôn ngữ người nông dân Bắc B Luyện tập: Đề số 1: Truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao giúp em hiểu tình cảnh người nơng dân trước cách mạng? Hướng dẫn: I Truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao ... ổn Bao nhiêu tiền dành dụm được, sau trận ốm hết sành sanh, lão phải kiếm ăn vật Nam Cao dung cảm nhìn thẳng vào nơic khổ vật chất người nông dân mà phản ánh b Nỗi khổ tinh thần Đó nỗi đau người ... đói, khơng có hạnh phúc bình dị mong muốn khiến anh phẫn chí, bỏ làng đồn điền cao su với giấc mộng viển vơng có bạc trăm Nghèo đói đẩy anh vào bi kịch khơng có lối Khơng giúp ta hiểu nỗi đau trực...
  • 6
  • 1.2K
  • 5
Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:31
... yêu cầu văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) - Cách tạo lập văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) Kỹ năng: - Nhận diện văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) kĩ làm nghị luận ... nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) HĐ2.HD học sinh tìm hiểu kiến thức I Tìm hiểu nghị luận tác - Mục tiêu: Phân tích kiểu nghị luận phẩm ( đoạn trích ) tác phẩm truyện, đoạn trích - Thời ... Đó chi tiết, hình ảnh đặc sắc tác phẩm đưa H Bố cục nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) thể ? H Như qua tập , em hiểu kiểu nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích )? H Yêu cầu luận điểm,...
  • 17
  • 436
  • 0
vị trí của tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong tư tưởng văn hóa hồ chí minh

vị trí của tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong tư tưởng văn hóa hồ chí minh

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:29
... quan trọng vào đạo đức - Vị trí tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tư tưởng Hồ Chí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí Minh ... tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Khái niệm đạo đức, Hồ Chí Minh tập trung đề cập tác phẩm Người đạo đức xã hội mới, cao đạo đức cách mạng, đạo đức cán bộ, đảng viên Những phẩm chất đạo đức cao quý chung ... đạo đức Hồ Chí Minh phận tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh Nói cách khác, tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phận tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa lại phận tư tưởng Hồ Chí Minh nói...
  • 20
  • 612
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thực trạng của việc học tác phẩm ngữ văn trong nhà trường phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thực trạng của việc học tác phẩm ngữ văn trong nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44
... ( Trích “Vũ Như Tô” - Nguyễn Huy Tưởng ) I Giới thiệu tác giả- tác phẩm Giáo viên gợi cho học sinh nhớ lại tác phẩm học chương trình Nguyễn Huy Tưởng, từ hướng học sinh tìm hiểu tác giả tác phẩm, ... tác phẩm, đoạn trích Tác giả: Hỏi:Căn vào phần tiểu dẫn SGK, em nêu nét tác giả Nguyễn Huy Tưởng? Hỏi: Qua chuẩn bị nhà, em cho điều vừa quen vừa lạ đọc trích đoạn kich Vũ Như Tơ nhà văn Nguyễn ... phong giản dị, sáng, vừa đôn hậu, thâm trầm sâu sắc Tác phẩm: Hỏi: Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm “Vũ Như Tơ”? Hỏi: Hãy tóm tắt thật ngắn gọn tác phẩm? -Vũ Như Tô bi kịch lịch sử hồi viết kiện xảy...
  • 17
  • 607
  • 0
Tư tưởng nhân đạo của Nam Cao qua truyện ngắn Chí Phèo

Tư tưởng nhân đạo của Nam Cao qua truyện ngắn Chí Phèo

Ngày tải lên : 15/07/2015, 17:38
... khoảng TG ấy, CP lấn sâu vào tội lỗi Ta thấy ngòi bút tố cáo nhà văn thể rõ CP bị tống vào tù Trước vào tù, Chí người nơng dân hiền cục đất Vậy mà 7, nămChí bị tha hóa Đây nhà tù bọn thực dân ... CP Nhà tù có chất trái hồn tồn với chất XH nhà tù mà loài người mong đợi Nhà tù mở cửa tù thu nạp tù nhân hiền cục đất để nhào nặn, đào tạo trở thành kẻ bất lương thả họ Chính nhà tù biến anh Chí ... mẻ nhà văn NC yếu tố làm nên giá trị nhân đạo mẻ truyện ngắn “CP” giọng văn Nam Cao lạnh lùng Ngay NV, đứa tinh thần ơng gọi hắn: “hắn vừa vừa chửi Bao thế, rượu xong chửi” Đây sở trường Nam Cao...
  • 13
  • 1.1K
  • 4
Đặc trựng thể loại trữ tình và việc đọc hiểu các tác phẩm thơ mới trong nhà trường THPT

Đặc trựng thể loại trữ tình và việc đọc hiểu các tác phẩm thơ mới trong nhà trường THPT

Ngày tải lên : 04/04/2016, 20:01
... dung tác phẩm trữ tình Nội dung tác phẩm văn học mà tác giả nói đến tác phẩm. Như vậy, khẳng định tác phẩm văn học thể tư tưởng, tình cảm, nhiên tùy vào thể loại khác với phương thức sáng tác chủ ... thể sáng tạo nên tác phẩm văn chương Trong bốn 10 thành tố tạo nên trình sáng tác thưởng thức văn học (thời đại - nhà văn - tác phẩm - bạn đọc) nhà văn giữ vai trò quan trọng Tác phẩm văn chương ... động vừa giúp nhà văn tìm đối tượng viết tác phẩm lại vừa cho đời tác phẩm đáp ứng thị hiếu độc giả Qúa trình sáng tác nhà văn trình quan sát, nghiền ngẫm thực khách quan phản ánh tác phẩm hình tượng...
  • 98
  • 1.2K
  • 1
Rèn luyện năng lực tư duy và kỹ năng làm bài văn nghị luận cho học sinh THPT từ dạy tích hợp tác phẩm nghị luận trong nhà trường

Rèn luyện năng lực tư duy và kỹ năng làm bài văn nghị luận cho học sinh THPT từ dạy tích hợp tác phẩm nghị luận trong nhà trường

Ngày tải lên : 15/10/2017, 07:37
... pháp dạy học PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN I.1 Vài nét vấn đề tích hợp dạy học Trong tác phẩm Khoa học sư phạm tích hợp hay làm để phát triển lực nhà trường, giáo sư Xaver Rogiers khẳng định: Do ... vận dụng tích hợp dạy tác phẩm nghị luận, tơi ý vào hai hình thức tích hợp theo chiều ngang dọc I.2 Vấn đề tích hợp dạy văn nghị luận nhà trường - Là hướng khai thác dựa vào thông tin văn bản, ... sâu, hoàn toàn tách rời việc tiếp nhận, cảm thụ tác phẩm phần đọc – hiểu với kĩ thực hành làm văn, chí coi hai cơng việc khơng liên quan Rèn luyện kĩ làm văn cho học sinh nhà trường nhiệm vụ...
  • 20
  • 210
  • 0
Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh trường THPT thường xuân 2 qua một số tác phẩm ăn học trong nhà trường

Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh trường THPT thường xuân 2 qua một số tác phẩm ăn học trong nhà trường

Ngày tải lên : 15/10/2017, 07:41
... khác nhà trường: Ngoài ba tác phẩm quan trọng kể trên, học số tác phẩm văn học khác nhà trường, giáo viên giúp học sinh giáo dục số kĩ sống cần thiết: dụ: 16 Khi đọc tác phẩm “Truyện An Dương ... học phổ thông (Nhà xuất giáo dục Việt Nam) Thẩm bình tác phẩm ngữ văn12 (Nhà xuất giáo dục) Những lời bình tác giả, tác phẩm ngữ văn 12 (Nhà xuất giáo dục) 21 ... dụ: Bài thơ quan niệm sống vội vàng tác giả, em hiểu sống vội vàng sống nào? em có đồng ý với cách sống vội vàng tác giả khơng? Mục đích sống, giá trị sống nhà thơ qua thơ gì? Mục đích sống...
  • 21
  • 217
  • 0
Vận dụng phương pháp giảng bình của Nguyễn Đăng Mạnh vào giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường Trung học phố thông

Vận dụng phương pháp giảng bình của Nguyễn Đăng Mạnh vào giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường Trung học phố thông

Ngày tải lên : 21/01/2018, 20:55
... tiếp ấn tượng cảm xúc tác phẩm lúc người bình thực "nhập thân" vào tác phẩm, sống không khí cảm xúc tác phẩm Mà người giáo viên, có "nhập thân" đó, lại dễ đưa học sinh vào bầu khơng khí văn chương ... dụng vào phương pháp giảng bình nhà trường Trung học phổ thơng Cơ sở lí luận vấn đề Giảng bình phương pháp quan trọng dạy học tác phẩm văn chương Những lời giảng bình giáo viên dạy học tác phẩm ... nhờ trí tưởng tượng, người đọc hình dung lúc toàn tác phẩm, giống xem tranh vậy" Khi đọc hết thơ, văn, phát "điểm sáng thẩm mĩ" tác phẩm Đọc văn để có cảm nhận chung, ấn tượng chung tác phẩm, ...
  • 30
  • 321
  • 0
Sự thể hiện yếu tố hậu hiện đại ở một số tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông

Sự thể hiện yếu tố hậu hiện đại ở một số tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 14/10/2015, 12:59
... đại vào tiếp cận hai tác phẩm Chiếc thuyền xa Hồn Trương Ba, da hàng thịt thể nghiệm lý thuyết chúng tơi đồng thời góp thêm số nhìn tác phẩm nhằm mục đích nâng cao hiệu giảng dạy tác phẩm nhà trường ... trình bày nét lý thuyết hậu đại văn học biểu số tác phẩm đưa vào giảng dạy nhà trường Với chuyên đề “Sự thể yếu tố hậu đại qua số tác phẩm văn học nhà trường phổ thơng”, chúng tơi khơng có tham vọng ... mơ cao đẹp người Như xuất tiếng nói đa chức phản ánh tác phẩm nghệ thuật Bức ảnh nghệ sĩ Phùng tác phẩm nghệ thuật phản ánh y thật đời, chức phản ánh tác phẩm văn học đầy hữu hạn, phụ thuộc vào...
  • 22
  • 661
  • 0
TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” TRONG DÒNG văn học VIẾT về đề tài NÔNG dân GIAI đoạn 1930 1945

TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” TRONG DÒNG văn học VIẾT về đề tài NÔNG dân GIAI đoạn 1930 1945

Ngày tải lên : 17/10/2015, 11:09
... vấn đề này, nhà nghiên cứu Vương Trí Nhàn có nhận xét xác đáng: "Chí Phèo, yếu tố giống hích đầu tiên, thúc đẩy hoạt động sáng tạo tác giả" Trường PT Vùng Cao Việt Bắc Tác phẩm Chí Phèo dòng văn ... qua hơm "Ông thấu hiểu phần đời tại" 1.2 Về tác phẩm Chí Phèo Chí Phèo đỉnh cao sáng tác Nam Cao trước cách mạng tháng Tám 1945 Lúc đầu thảo tác giả đặt tên Cái lò gạch cũ (sau Lê Văn Trương ... Mới, Hà Nội (1941) Về sau Nam Cao đổi tên truyện Chí Phèo, in tập Luống cày Hội văn hóa cứu quốc xuất Hà Nội (1945) Với tác phẩm này, Trường PT Vùng Cao Việt Bắc Nam Cao bước đầu khẳng định văn...
  • 10
  • 2.4K
  • 3
Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Ngày tải lên : 13/02/2017, 11:14
... “Đất nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm, nhầm nhân vật Độ (trong truyện ngắn “Đôi mắt”) với nhân vật Hộ (trong “Đời thừa”) Nam Cao; chí nhầm nhân vật Chí Phèo với nhân ... cầu phân tích nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên Nam Cao có thí sinh say sưa viết hàng năm, bảy trang giấy phân tích tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân Có học sinh gọi Chí Phèo “đồng chí , Hộ “người chiến ... tâm tác phẩm văn học vậy, tiếp nhận tác phẩm văn học từ yếu tố ngơn ngữ coi chìa khố để mở cánh cửa vào khám phá giới nghệ thuật tác phẩm, tìm hiểu tâm hồn, tư tưởng, tình cảm nhà văn, nhà...
  • 172
  • 867
  • 0
Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Ngày tải lên : 07/03/2017, 15:01
... “Đất nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm, nhầm nhân vật Độ (trong truyện ngắn “Đôi mắt”) với nhân vật Hộ (trong “Đời thừa”) Nam Cao; chí nhầm nhân vật Chí Phèo với nhân ... cầu phân tích nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên Nam Cao có thí sinh say sưa viết hàng năm, bảy trang giấy phân tích tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân Có học sinh gọi Chí Phèo “đồng chí , Hộ “người chiến ... tâm tác phẩm văn học vậy, tiếp nhận tác phẩm văn học từ yếu tố ngơn ngữ coi chìa khố để mở cánh cửa vào khám phá giới nghệ thuật tác phẩm, tìm hiểu tâm hồn, tư tưởng, tình cảm nhà văn, nhà...
  • 172
  • 1.2K
  • 2
Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Trong Nhà Trường Từ Góc Độ Ngôn Ngữ

Ngày tải lên : 13/04/2017, 11:50
... “Đất nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm, nhầm nhân vật Độ (trong truyện ngắn “Đôi mắt”) với nhân vật Hộ (trong “Đời thừa”) Nam Cao; chí nhầm nhân vật Chí Phèo với nhân ... cầu phân tích nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên Nam Cao có thí sinh say sưa viết hàng năm, bảy trang giấy phân tích tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân Có học sinh gọi Chí Phèo “đồng chí , Hộ “người chiến ... tâm tác phẩm văn học vậy, tiếp nhận tác phẩm văn học từ yếu tố ngơn ngữ coi chìa khố để mở cánh cửa vào khám phá giới nghệ thuật tác phẩm, tìm hiểu tâm hồn, tư tưởng, tình cảm nhà văn, nhà...
  • 172
  • 669
  • 1
Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao

Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao

Ngày tải lên : 12/03/2017, 15:32
... nào! Bằng chi tiết này, Nam Cao soi vào tác phẩm ánh sáng nhân đạo thật đẹp đẽ – Nhà văn muốn hòa vào nhân vật để cảm thông, chia sẻ giây phút hạnh phúc thật hoi Chí Phèo Nhưng, bi kịch đau ... Vũ Đại, xã hội lúc khơng cho Chí hộ để làm lại đời Chút hạnh phúc nhỏ nhoi cuối khơng đến với Chí Phèo thật khắc nghiệt, tính người nơi Chí Phèo trỗi dậy, lúc Chí Phèo hiểu khơng trở với lương ... thị Nở tác phẩm có ý nghĩa thật đặc sắc Con người xấu đến “ma chê quỉ hờn”, kỳ diệu thay, lại nguồn ánh sáng rọi vào chốn tối tăm tâm hồn Chí Phèo thức tỉnh, gợi dậy tính người nơi Chí Phèo, thắp...
  • 6
  • 931
  • 4
Phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm chí phèo của nam cao

Phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm chí phèo của nam cao

Ngày tải lên : 16/01/2018, 22:33
... bên ngồi Chí nhà văn tố cáo xã hội tàn ác Chính đồng cảm với số phận nhà văn dành nhiều tình cảm cho Chí đến Nam Cao hiểu hết suy nghĩ chí lúc say lúc tỉnh Thứ hai giá trị nhân đạo tác phẩm yêu ... tích cực văn chương Nam Cao cho đời tác phẩm “khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có” Hẳn biết đến tác phẩm tiếng ơng Chí Phèo, đề tài người nông dân xã hội phong kiến Nam Cao không khám phá nhân ... Trong văn học thực nước ta tên Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng…thì tên Nam Cao nhiều nhà nghiên cứu đánh giá cao tác phẩm tố cáo thực nhà văn Với quan điểm tích cực văn chương Nam...
  • 5
  • 342
  • 2
Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

Ngày tải lên : 08/04/2013, 11:16
... thời gian tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Thời gian nghệ thuật tác phẩm Chí Phèo Chí Phèo_ con quỷ làng Vũ Đại, kẻ người bần xuất thiên truyện với dạng say tiếng chửi rủa Trong tác phẩm Nam Cao sử dụng ... thời gian Chí Phèo (Nam Cao) B: PHẦN NỘI DUNG I Những vấn đề chung 1.1.Vài nét tác giả tác phẩm Nam Cao 1919-1951) – người đất kinh Bắc Tên khai sinh đầy đủ Trần Hữu Tri, nhà văn có vị trí hàng ... thuật Nam Cao Tạp chí Nghiên cứu văn học số 4/2005 so sánh hai nhà văn Trekhor nhà văn Nam Cao thi pháp truyện, tạp chí đưa so sánh “kết cấu thời gian truyện ngắn Trekhor Nam Cao Những tác phẩm Nam...
  • 18
  • 3.2K
  • 6
tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

Ngày tải lên : 10/04/2013, 16:05
... thuật” tác phẩm Nam Cao Mặc dù vậy, cơng trình nghiên cứu mang tính khái lược, tổng quát chung “không gian thời gian nghệ thuật” tác phẩm Nam Cao không nghiên cứu riêng tác phẩm Chí Phèo tác phẩm ... ngắn Chí Phèo Nam Cao Nội dung Vài nét khái quát Nam Cao tác phẩm Chí Phèo 1.1 Cuộc đời nghiệp Nam Cao (1915- 1951) tên thật Trần Hữu Tri, sinh gia đình nơng dân làng Đại Hồng, tổng Cao Đà,huyện ... 1.2 Tác phẩm Chí Phèo Chí Phèo – thiên truyện ngắn thực xuất sắc Nam Cao, mắt người đọc từ tháng năm 1941, có sức tố cáo mặt vơ nhân tính xã hội phản ánh bế tắc cực người nông dân Trong tác phẩm, ...
  • 14
  • 3.6K
  • 22