... trường từ trường 13 Nhiều ngồi nhà dùng điện thoại di động, sóng Nhà chắn phải A Nhà sàn B Nhà C Nhà gạch D Nhà bê tông 14 Một sóng ngắn có bước sóng 25m, truyền với tốc độ 3. 10 8m/s Tần số sóng ... động : A 3, 77.10-6 s ; 0,265 106 Hz C 7,97.10-6 s ; 0,125 106 Hz B 3, 77.10 -3 s ; 0,265 1 03 Hz D 7,97.10 -3 s ; 0,125 1 03 Hz Phát biểu sau không đúng: A Một từ trường biến thiên tuần hoàn theo ... biết h = 6,625.10 -34 J.s; c= 3. 108m/s Lượng tử lượng ánh sáng vàng có λ = 0,55 µm là: A 36 ,14.10-20 J B 26,54.10-20 J C 16,24.10-20 J D 46 ,34 .10-20 J Cho biết h = 6,625.10 -34 J.s; c= 3. 108m/s giới...
... kiến thức sáchgiáokhoa Tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Khôi, Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất giáo dục, Việt Nam, 2009, 32 7 trang [2] Nguyễn Thế Khôi, Bàitập Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất giáo dục, ... người học mà tài liệu chuẩn sáchgiáokhoa có nhiều sai sót học sinh biết tin vào tài liệu cho thật chuẩn xác đây? Bài viết chủ yếu góp phần nhỏ bé để xây dựng sáchgiáokhoa Vật lí ngang tầm với ... Tuy nhiên, học sinh chưa học tượng nhiễu xạ sóng nước! 4) Một số thông tin vênh hai sáchgiáokhoa NXBGD ấn hành Lỗi 13 Dao động điều hòa không “hiểu” cách quán: -Sách VL12NC, trang 31 viết: ”Dao...
... Ngƣời học ý thức đƣợc thân trình họctập phải nắm vững PP làm việc trí tuệ Đó tinh thần khoahọc PP luận khoahọchọctậpVà chất TC hóa họctập HS khoahọc hóa cách suy nghĩ, làm việc họctập ... tính tích cực cho học sinh học 66 2 .3. 4.1 Bài 23: Từ thông – Cảm ứng điện từ (Tiết 1) 66 2 .3. 4.2 Bài 23: Từ thông – Cảm ứng điện từ (Tiết 2) 83 2 .3. 4 .3 Bài 24 : Suất ... Tốc độ họctập có nhanh không? - Có hứng thú họctập hay ngoại lực mà phải học? - Có tâm, có ý chí vượt khó khăn họctập không? - Có sáng tạo họctập không? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
... Ngƣời học ý thức đƣợc thân trình họctập phải nắm vững PP làm việc trí tuệ Đó tinh thần khoahọc PP luận khoahọchọctậpVà chất TC hóa họctập HS khoahọc hóa cách suy nghĩ, làm việc họctập ... tính tích cực cho học sinh học 66 2 .3. 4.1 Bài 23: Từ thông – Cảm ứng điện từ (Tiết 1) 66 2 .3. 4.2 Bài 23: Từ thông – Cảm ứng điện từ (Tiết 2) 83 2 .3. 4 .3 Bài 24 : Suất ... Tốc độ họctập có nhanh không? - Có hứng thú họctập hay ngoại lực mà phải học? - Có tâm, có ý chí vượt khó khăn họctập không? - Có sáng tạo họctập không? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...