... sáng tạo mong muốn sáng tạo có nhiều rào cản để phát triển khả sáng tạo 1.3 Nội dung quản lí phát triển lực sáng tạo cho đội ngũ TTCM Phát triển lực sáng tạo cho đội ngũ TTCM tác động làm cho ... chương: Chương Cơ sở lý luận quản lí phát triển lực sáng tạo cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trung tâm GDTX Chương Thực trạng biện pháp quản lí phát triển lực sáng tạo cho đội ngũ tổ trưởng ... 2016 phát triển sáng tạo nghệ thuật chiến lược phát triển tài khoa học công nghệ để phục vụ phát triển kinh tế thịnh vượng Chính phủ Úc (6 May 2004) công bố đầu tư 308 triệu đô la Úc để phát triển...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:28
... hin K hoch giỏo dc theo nh hng phỏt trin nng lc ngi hc ca B Giỏo dc v o to nhng nm ti Chng C S Lí LUN V THC TIN 1.1 Khỏi nim, hỡnh thc, c trng v vai trũ ca phộp bin chng, phộp bin chng vt 1.1.1...
Ngày tải lên: 04/08/2015, 09:23
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... gồm: tƣợng vật lý, khái niệm vật lý, định luật vật lí bản, nội dung thuyết vật lí, ứng dụng quan trọng vật lý đời sống sản xuất, phƣơng pháp nhận thức phổ biến dùng vật lí * Phát triển tƣ khoa ... hoạt động ngoại khóa vật lí thu hút nhiều ngƣời tham gia, nhƣ: Hội vui vật lí; triển lãm vật lí; báo tƣờng vật lí Hoạt động ngoại khóa thƣờng kết trình hoạt động nhóm vật lí Các hoạt động ngoại ... + Triển lãm vật lí Triển lãm vật lí trƣờng phổ thông tổ chức nhân ngày lễ trƣờng dịp tổng kết kì học cuối năm học Mục đích triển lãm vật lí để nói lên thành tựu hoạt động học tập nghiên cứu vật...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... đề thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc thuyết vật lí 28 2.1.3 Vai trò thuyết vật lí 31 2.1.4 Đặc điểm thuyết vật lí ... đƣợc nhu cầu ngày tăng ngƣời Tƣ vật lí gắn chặt với tƣợng, định luật vật lí phƣơng pháp nghiên cứu vật lí Tƣ vật lí phận tƣ khoa học.[22] 1.2.5 Các biện pháp phát triển tƣ học sinh [22] * Tạo nhu ... THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Môt số vân đê vê thuyêt vât lí ̣ ́ ̀ ̀ ́ ̣ 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí Thuyết vật lí hệ thống tƣ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... phân loại lực: theo mức độ phản ánh (năng lực chia làm lực tái tạo lực sáng tạo), theo chuyên môn hoá (gồm lực chung lực riêng) 5.2 Mối quan hệ phát triển lực nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo ... Có mối quan hệ bền chặt phát triển lực nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Mức độ phát triển lực phụ thuộc vào mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Muốn phát triển lực, phải nắm vững vận ... phản lực mặt sàn N1 , lực đẩy F , lực đàn hồi N 21 vật m2 - Lực tác dụng lên m2: trọng lực P , phản lực mặt sàn N , lực đàn hồi N12 vật m1 b) Gia tốc chuyển động: Theo định luật II Newton: + Vật...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THPT 2014
... ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Xác định lực chung cốt lõi chuyên biệt môn Vật lí cấp THPT 1.1 Dạy học định hướng phát triển lực Với cách hiểu lực, việc dạy học định hướng phát triển lực chất cần ... Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Năng lực thực nghiệm - Năng lực quan sát - Năng lực tự học - Năng lực sáng tạo … 49 Tuy nhiên việc hình thành, phát triển đánh giá lực chỉnh thể việc làm ... thống lực, có nhiều nước giới tiếp cận theo cách này, xin đề xuất hệ thống lực phát triển theo chuẩn lực chuyên biệt môn Vật lí HS 15 tuổi CHLB Đức [2] Môn Vật lí giúp hình thành lực sau: - Năng lực...
Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:01
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)
... cực dạy học Vật l 24 1.3.2.3 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực cần phát triển dạy học Vật lý 24 1.3.3 Vận dụng phƣơng pháp dạy học theo hƣớng phát triển lực tự học HS dạy học Vật lý ... theo hƣớng phát triển lực tự học HS trƣờng THPT DTNT dạy học chƣơng “Cảm ứng điện từ” (Vật lí 11 – Ban bản)” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng phƣơng pháp dạy học để phát triển lực tự học ... đến việc phát huy đƣợc hoạt động nhận thức tích cực phát triển lực sáng tạo HS dạy học chƣơng CƢĐT, Vật lý 11 Tuy nhiên chƣa có nghiên cứu cụ thể việc vận dụng PPDH theo hƣớng phát triển lực tự...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao
... dụ: lực giáo viên bao gồm nhóm sau: Năng lực dạy học, lực giáo dục, lực chẩn đoán tư vấn, lực phát triển nghề nghiệp phát triển trường học Những lực không tách rời mà có mối quan hệ chặt chẽ Năng ... dung Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc phát triển lực tư cho học sinh dạy học Vật lí Chương 2: Phát triển lực tư cho học sinh dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 Nâng cao Chương ... đề phát triển NLTD cho học sinh dạy học nói chung dạy học Vật lí nói riêng - Nghiên cứu sở lí luận việc phát triển NLTD cho học sinh dạy học Vật lí - Nghiên cứu nội dung, chương trình SGK Vật lí...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 15:00
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... HỌC VẬT LÍ PHỎNG THEO CON ĐƯỜNG NCVL 2.2.1 Quá trình nhận thức vật lí khoa học vật lí dạy học vật lí Quá trình sáng tạo khoa học khái quát theo dạng chu trình mà V.G Razumốpxki nghiên cứu Xuất phát ... học vật lí nghiên cứu vật lí - Đánh giá tính khả thi tiến trình dạy học soạn thảo - Sơ đánh giá hiệu TBTN xây dựng tiến trình dạy học soạn thảo với việc phát huy tính tích cực, tự lực, phát triển ... đặc biệt nghiên cứu J Piaget Phát triển lực sáng tạo HS dạy học nghiên cứu thực nghiệm nhà sư phạm sở tâm lí học dạy học, theo chế tâm lí xếp theo định hướng phát triển từ thuyết phản xạ có điều...
Ngày tải lên: 11/11/2014, 10:09
phát triển năng lực tư duy trí tuệ của học sinh vùng cao trong dạy học vật lí lớp 8
... lm gi ? Tỏc dng vo xe mt lc y li: Hi: Tr Con bũ phi lm gỡ cú th kộo xe ? Con bò phải tác dụng lực kéo vào xe li: TT Sau phân tích xong yêu cầu học sinh điền vào dấu ( ) bảng: Ví dụ Hiện tợng...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:22