vật lí lớp 7 bài 23

Ngày tải lên: 18/10/2014, 23:11

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... HỌC Tiết: 01 Bài: 01 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG I. MỤC TIÊU - Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền tới nắt chúng ta và ta nhìn thấy vật khi ... đọc phần vào bài trong sách giáo khoa hoặc làm Tn 0 bằng đèn pin ( hướng đèn pin về phía HS bật tắt vài lần sau đó để ngang trước mặt và đặt câu hỏi như ở sgk ) - HS đọc phần vào bài - Hs dự ... thể thấy được đường đi ? ( Có thể nêu các tình huống và câu hỏi sao cho phù hợip với kiến thức bài học và quan sát của HS ) Hoạt động của HS -HS lắng nghe và đưa ra các câu trả lời nếu có - HS...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 08:10

... học: 1. Ổn định lớp : 7A : 7B : 7C : 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thế nào là bóng tối và bóng nửa tối? - Giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực. 3)Giảng bài mới : Hoạt động ... phẳng tờ giấy chứa tia tới. 7 G/a : Lý 7 N¨m häc : 2009 - 2010 2) Kiểm tra bài cũ : Thông qua phần tự kiểm tra 3) Giảng bài mới : Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1 : Ôn lại ... Lý 7 N¨m häc : 2009 - 2010 1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Có mấy loại điện tích? Nêu sự tương tác giữa các điện tích. - Nêu cấu tạo nguyên tử? - Thế nào là vật mang điện âm, vật...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

... xát hai vật. 2 Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện. [NB]. - Có thể làm một vật nhiễm điện bằng cách cọ xát. - Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) thì có khả năng hút các vật nhỏ, ... chú 1 Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua. Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện ... dây nối. 3. Vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. Dòng điện trong kim loại Kiến thức - Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:11

... điểm) Câu 17. Giống nhau ( 0.5 điểm): Là ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn Khác nhau ( 0.5 điểm) GƯƠNG PHẲNG GƯƠNG CẦU LỒI GƯƠNG CẦU LÕM Ảnh bằng vật Ảnh nhỏ hơn vật Ảnh lớn hơn vật Câu 18. ... 5. rắn, lỏng, khí 6. chân không 7. lớn nhất 8. biên độ dao động III. Điền đúng mỗi câu được 0.25 điểm . Câu 9 - S Câu 10 - Đ Câu...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 11:11

... cư trú khác nhau. 4) Củng cố: (4') Câu 1 SGK trang 76 5) Dặn dò :(1') - Làm bài 2 SGK trang 76 - Học bài 23 , đọc SGK bài 24 V.Rút kinh nghiệm _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________ 0,6°C ... tự nhiên TG. III – Phương pháp : Trực quan , phát vấn , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6') - Cho biết hoạt động kinh tế chính của các dân tộc đới lạnh? -Các ... Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm được những đặc điểm cơ bản của...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:29

Ngày tải lên: 05/11/2014, 14:13

... cuối bài. -Vận dụng làm trả lời câu hỏi C7, C8. Hướng dẫn về nhà:-Học thuộc phần ghi nhớ. - Đọc phần “ Có thể em chưa biết” -Làm bài tập 23. 1, 23. 2, 23. 3, 23. 4 ( tr24 SBT) -Ghi nhớ bài tại lớp. ... HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ( 7 phút). 1.Kiểm tra bài cũ. -Nêu tác dụng của dòng điện mà em biết. -Chữa bài 22.1, 22.3. -Gọi HS dưới lớp nhận xét câu trả lời ... dụng sinh lí của dòng điện khi đi qua cơ thể người. 2.Thái độ: Ham hiểu biết, có ý thức sử dụng điện an toàn. B. ĐỒ DÙNG. Cả lớp: -1 kim nam châm, 1 nam châm thẳng, một vài vật nhỏ bằng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:23

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:23

... chất vật lí trong các bài tập định tính về cân bằngcủa vật rắn………………………………………… Trang 46 Phần III : Kết Luận I. Kết luận………………………………………………………… Trang 48 1. Bản chất vật lí trong các bài tập ... M M S S S S V V : : D D L L Y Y 0 0 2 2 1 1 3 3 0 0 7 7 BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 G G i i á á o o v v i i ê ê n n ... 2. Con đường để đi đến bản chất vật lí trong các bài tập định tính…………………………………………………………… Trang 48 3. Tác dụng của việc tìm hiểu bản chất vật lí trong các bài tập định tính……………………………………………………………...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... những thuật ngữ bài toán”, bài toán vật lí . Bài tập vật lí có ý nghĩa là bài tập vận dụng đơn giản kiến thức lí thuyết đã học vào những trường hợp cụ thể; còn bài toán vật lí được sử dụng ... tài liệu lí luận dạy học bộ môn, các tác giả lại chỉ dùng hoặc thuật ngữ bài tập vật lí hoặc thuật ngữ bài toán vật lí song song cùng cách hiểu chung: Giải bài tập (bài toán) vật lí là tập ... 3 Phần thứ nhất LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ 1. Định nghĩa BTVL Trong thực tiễn dạy học cũng như trong những tài liệu giảng dạy, các thuật ngữ bài tập”, bài tập vật lí được sử dụng cùng...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01

... ở lớp 6 và lớp 7 bộ môn Vật Lý Lê Đình Lý Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách giáo viên Vật lí bậc THCS (chơng trình đổi mới). - Sách bài tập Vật ... giáo dục bộ môn Vật lý lớp 6 - 7. Tìm ra biện pháp làm và sửa chữa đồ dùng dạy học ở lớp 6 - 7 bộ môn Vật lý trong trờng THCS. Cụ thể áp dụng biện pháp này cho giáo viên giảng dạy Vật lý tr- ờng ... học Vật lý ở lớp 6 - 7 ( Vòng 1). - Hoạt động của giáo viên sửa chữa và làm đồ dùng dạy học bộ môn vật lý ở trờng THCS Hồng Thuỷ. - Việc làm đồ dùng dạy học của giáo viên và học sinh lớp 6 - 7...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/09/2013, 10:10

... đổi như thế nào theo nhiệt độ? NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o ®Õn dù giê vËt lÝ líp 8 Bài học đến đây kết thúc Cảm ơn sự theo dõi của Thầy cô và các em học sinh II. CÁC NGUYÊN ... hơn C6 - Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng - Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh KẾT LUẬN Hiện tượng khuếch tán là: hiện ... hoa chuyển động hỗn độn không ngừng Nhận xét: - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm các bài tập đã hướng dẫn và bài tập từ 20.120.5 - Đọc phần có thể em chưa biết Dặn dò: A. Vì nước nóng có nhiệt...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

... 29/SGK  Làm bài tập 8.1 - 8.4 trang 13/SBT  Đọc mục “Có thể em chưa biết”. II. II. BÀI SAU BÀI SAU : : KIỂM TRA 1 TIẾT KIỂM TRA 1 TIẾT - Học thuộc phần ghi nhớ từ bài 1 đến bài 8 trong ... mọi vật, kể cả các vật ở Nam Cực à ? Bài cũ Câu 1 : Hãy nêu những kết quả của lực tác dụng gây ra ? nêu 2 ví dụ minh hoạ kết quả đó ? Trả lời : Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật ...  Trọng lực tác dụng lên một vật còn gọi là trọng lượng của vật đó.  Đơn vị lực là Niwtơn (N). Trọng lượng của quả cân 100g là 1N. GHI NHỚ I. I. BÀI VỪA HỌC BÀI VỪA HỌC : :  Học thuộc...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... dụng của lực gây ra kết quả cho vật là : làm cho vật bị biến dạng hoặc làm cho vật bị biến đổi chuyển động . 2. Trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật .Trọng lực có phương thẳng ... đầu bài: Một sợi dây cao su và một lò xo có tính chất nào giống nhau? C6 Đặc điểm của lực đàn hồi là độ biến dạng tăng thì lực đàn hồi tăng. Bài 9.3: HÃy đánh dấu X vào ô ứng với vật ... của một lò xo dưới yên xe đạp Bài 9.2: Bằng cách nào em có thể nhận biết một vật có tính chất đàn hồi hay không? HÃy nêu một thí dụ minh hoạ. Để nhận biết một vật có tính chất đanh hồi hay không...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:12