... thế trong sản xuất đời sống văn hóa tinh thần. Chương 14VẤN ĐỀCONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINMỘT SỐ NGUYÊN TẮC VỀ VẤNĐỀCON NGƯỜI1. Tính bản thể và hiện hữu của con người. 2. Vấnđề ... hồi.-Cái Tâm. Chương 14VẤN ĐỀCONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.1.2.2. Con người là tổng hòa các quan hệ xã hội" ;Trong tính hiện thực của nó, bản chất conngười làtổng hòa những ... và con người: tính phổ biến, sự thểhiện của tính phổ biến trong tính đơn nhất.Nhân cách. Chương 14VẤN ĐỀCONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINTuân Tử:-Thiên nhân bất tương quan.- Con người...
... của lịch sử triết học, vấn đềconngười luôn được các nhà triếthọc đặt ra và xem nó là vấnđề trung tâm mà triếthọc cần nghiên cứu. Trong quá trình đó triếthọc luôn luôn phải giải đáp các ... của triếthọc Đạo gia. Triết học phương đông biểu hiện tính đa dạng và phong phú, thiên về vấn đề conngườitrong mối quan hệ chính trị, đạo đức. 1.2-Quan điểm về conngườitrongtriếthọc ... nghĩa Mác - Lênin về bản chất con người. 2.1- Conngười là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội. Triết họcMác đã kế thừa quan niệm về conngườitrong lịch sử triết học, ...
... bằng, văn minh.Có thể nói, cái cốt lõi tronghọc thuyết Mác về conngười là tư tưởng vì con người, giảiphóngcon người, giảiphóng nhân loại.Theo Mác, conngười với khả năng lao động và năng lực ... về conngườitrongtriếthọc Phương Đông:Có thể nói rằng, lịch sử của khoa học nói chung, của triếthọc nói riêng làlịch sử nghiên cứu về con người. Tuy nhiên, mỗi khoa học tiếp cận vấnđề con người ... nhà triếthọc đặt ra và xem nó là vấnđề trungtâm mà triếthọc cần nghiên cứu. Trong quá trình đó triếthọc luôn luôn phải giải đáp các câu hỏi: Bản chất conngười là gì? Nguồn gốc con người...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒIKHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC Bản chất con người. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc trước Mác. 1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương ... trụ. Triết học Tây âu trung cổ xem conngười là sản phẩm của thượng đế. Triết học Tây âu Phục hưng - cận đại đề cao vai trò trí tụê con người, xem conngười là thực thể có lý tính. Triết học ... nhằm giải quyết những vấnđề kinh tế, chính trị, xã hội của một thời đại nhất định. TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒIKHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC Trong triếthọc Hy Lạp cổ đại, con người...
... liền với giải quyết xã hội và giảiphóngcon người. Trong đó, vấnđềconngười là vấn đề lớn, được đặt lên hàng đầu và là vấnđề trung tâm, xuyên suốt trong toàn bộ nội dung tư tưởng của Người. ... hội họccon người 2. Bản chất của con người 2.1. Quan điểm của các nhà triếthọc trước Mác về con người 2.2. Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin về con người 2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người CHƯƠNG ... cho con người, phát triển conngười toàn diện và giảiphóngcon người, nói theo Anghen là đưa conngười từ vương quốc của tất yếu sang vương quốc của tự do, conngười cuối cùng cũng là người...
... dungI- Vấnđềcon ngời và giảiphóngcon ngời . Vấn đềcon ngời, theo nghĩa rộng, bao gồm toàn bộ nội dung nghiên cứu các khoa học xà hội và nhân văn. Chủ nghĩa Mác - Lênin thực chất là học thuyết ... Lênin thực chất là học thuyết về giảiphóngcon ngời và giảiphóng loài ngời. Vấnđềcon ngời là nội dung cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, triếthọcMác - Lênin nói riêng.Với sự ... Tel : 0918.775.368A- Đặt vấn đề. Em chọn đề tài này vì vấnđềcon ngời và giảiphóngcon ngời luôn luôn là một trong những nhiệm vụ quan trọng đợc đặt lên hàng đầu trong công cuộc xây dựng...
... dungI- Vấnđềcon ngời trongtriếthọcMác - Lênin. Vấn đềcon ngời, theo nghĩa rộng, bao gồm toàn bộ nội dung nghiêncứu các khoa học xà hội và nhân văn. Chủ nghĩa Mác - Lênin thực chất là học ... cấp đều do các cá nhân - thành viêncủa giai cấp hợp thành. Mỗi cá nhân trong một giai cấp, vừa mang bản chất C- Kết luậnTóm lại trongđề tài là vấnđềcon ngời trongtriếthọcMác Lênin và trong ... Lênin thực chất là học thuyết về giảiphóngcon ngời và giảiphóng loài ngời. Vấnđềcon ngờilà nội dung cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, triếthọcMác -Lênin nói riêng.Với sự ra...
... thực của con ngời của con ngời . Quan điểm trên đợc thể hiện rõ trong luận đề nổi tiếng của Các Mác Bản chất của con ngời không phảI là một cáI trừu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt .Trong tính ... có ở con ngời là đặc trng riêng của con ngời và ngày càng phát triển hoàn thiện trong xà hội loàI ngời Để hoàn thiện chính bản thân con ngời phảI cảI tạo mình .CảI tạo chính là con ngời học ... tố bên ngoài. Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi nó.II. Con ng ời xà hội Con ngời là sinh vật có tính xà hội . Đó là con ngời sống trong một thời đại nhất...
... cho thực chất con người. 1.2. Quan điểm triếthọc duy vật biện chứng con người. 1.2.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc trước Mác. 1.2.1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Đông. ... tố conngười phải thấy rõ vai trò của con người trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Chương l CONNGƯỜITRONG CÁC TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC1.1. Bản chất conngười nói chung Conngười ... ngườitrongtriếthọc trước Mác ……………………… 31.2.1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Đông………………… 31.2.1.2. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Tây trước Mác ……. 41.2.2....
... chúng tôi chọn đề tài Vấnđềconngườitrongtriếthọc Friedrich Nietzsche” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp cao học ngành triếthọc của mình.2. Tình hình nghiên cứu đề tàiGiới học thuật phương ... cuộc đời con người. Tất cả mọi con đường, hướng đi mà nhiều nhà triếthọc hướng tới đều nhằm một mục đích là nghiên cứu conngười và vì con người. Và “những vấnđề to lớn của conngười là ... lại những người có BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCHỒ THỊ MỸ TÌNHVẤN ĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC FRIEDRICH NIETZSCHELUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TRIẾT HỌCHuế, 2010...
... 1. Vấnđềgiảiphóng dân tộc, giảiphónggiai cấp, giảiconngười trong chủ nghĩa Mac-LêninChương 2. Hồ Chí Minh vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mac-Lênin về vấn đề giảiphóng dân tộc, giảiphóng ... 1. Vấnđềgiảiphóng dân tộc, giảiphónggiai cấp, giảiconngười trong chủ nghĩa Mác- LêninC. Mác, Ph. Ăngghen đã nêu ra các quan điểm cơ bản có tính chất phương phápluận để nhận thức và giải ... tưởng Hồ Chí Minh về cáchmạng giảiphóng dân tộc, tiến dến giải phónggiai cấp, giảiphóngcon người trong hệ tư tưởng Hồ Chí Minh "1 thức và giải quyết vấnđề dân tộc. Đây là quan điểm...
... ĐHQG-HCM xã hội, các mối quan hệ xã hội giữa con người với con người. Con ngườitrong các học thuyết của họ là conngười xã hội. Conngười ở đây được đặt trong các mối quan hệ xã hội với một nhân ... tự nhiên. Rõ ràng là conngườitrongtriết học Lão Tử là conngười gắn với tự nhiên, là một bộ phận không tách rời tự nhiên và các hành động của conngườitrong xã hội đều cần phải thuận ... thể thấy các học thuyết khác ngoài Lão Tử chủ yếu xoay quanh trục conngười – xã hội. Trong khi đó triếthọc Lão Tử lại bắt đầu từ việc tìm hiểu về tự nhiên để nhận thấy con người là một...