0

vấn đề dạy và học tiếng anh ở việt nam

Hội thảo tập huấn dạy và học tiếng anh ở tiểu học

Hội thảo tập huấn dạy học tiếng anh tiểu học

Tiểu học

... HUẤN DẠY HỌC Let’s Learn English Ở TIỂU HỌC Vinh, 13-14/12/2007 3. Quan điểm coi học sinh là chủ thể ca quỏ trỡnh dy v hc(Learner-centered approach)ãHS luy n t p hình thành phát ... (nghe, nói, đ c, vi t) là ph ng th c ế ươ ứđ ng th i là m c tiêu cu i cùng c a d y h c ti ng ủ ạ ế Anh. u tiên phát tri n hai kĩ năng nghe nói ti u h c ãN i dung ngụn ... đi u ki n hình thành phát tri n kĩ năng ươ ệ ề ệ ểngôn ngữ 2. Quan im ch im (Thematic approach)ãCh i m (ủ ể Theme) là c s xây d ng n i dung d y-h c ơ và l p l i có m r ng...
  • 26
  • 897
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG TRỞ NGẠI TRONG GIAO TIẾP GIỮA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH VIỆT NAM VỚI NGƯỜI BẢN NGỮ DO DỊCH NHỮNG CỤM TỪ MANG ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA VIỆT QUA TIẾNG ANH" pptx

Báo cáo khoa học

... between Vietnamese learners of English and native speakers of English become more effective. 1. Đặt vấn đề Trong những năm gần đây, chất lượng dạy học tiếng Anh của các cấp học Việt Nam đã ... thức kỹ năng ngôn ngữ cần thiết để có thể tự tin giao tiếp với người nước ngoài. Một vấn đề đặt ra là học sinh Việt Nam mặc dù đã học tiếng Anh các cấp phổ thông, rồi lại học tiếp bậc ... học ngoại ngữ của học sinh Việt Nam, không những những người mới bắt đầu học mà còn những người đã đạt đến trình độ cao. Thực tế cho thấy khi người học tiếng Anh Việt Nam dùng những từ...
  • 7
  • 1,446
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VẤN ĐỀ TIẾNG ANH CHUẨN TIẾNG ANH QUỐC TẾ: NHỮNG HÀM Ý CHO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH VIỆT NAM" potx

Báo cáo khoa học

... gia Việt Nam. 2. Tranh luận về tiếng Anh chuẩn tiếng Anh quốc tế Việc tiếng Anh trở thành một ngôn ngữ quốc tế đã đặt ra những vấn đề tranh luận liên quan đến đến quyền sở hữu tiếng Anh: ... recommendendation. 117 TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 60, 2010 VẤN ĐỀ TIẾNG ANH CHUẨN TIẾNG ANH QUỐC TẾ: NHỮNG HÀM Ý CHO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH VIỆT NAM Tôn Nữ Như Hương, Phạm Hòa ... trình bày Bảng 8 dưới đây, có 30 % giáo viên trả lời họ dạy tiếng Anh của người Mỹ, 20% trả lời họ dạy tiếng Anh của người Anh, trong khi số còn lại dạy tiếng Anh của cả người Anh người...
  • 16
  • 630
  • 1
Vấn đề dạy và học thêm ở trường Tiểu Học Bồ Đề

Vấn đề dạy học thêm trường Tiểu Học Bồ Đề

Khoa học xã hội

... trong ngành giáo dục cũng là phụ huynh học sinh có con đang đi học. Vì vậy tôi được nhìn nhận vấn đề dạy thêm, học thêm rất rõ ràng từ hai góc độ. Vậy vấn đề dạy thêm, học thêm đang diễn ... (18 học sinh / 10 m2 phòng học) sẽ ảnh hưởng đến Hơn nữa nhiều học sinh vừa phải học thêm thày dạy chính khoá, vừa phải học thêm thày dạy không chính khoá, sẽ rất tốn kém về tiền học, ... môn học đó. Các sở Giáo dục Đào tạo quản lý chặt chẽ việc bồi dưỡng học sinh giỏi. Không thu tiền của học sinh để chi cho việc phụ đạo học sinh kém bồi dưỡng học sinh giỏi. Hiệu trưởng...
  • 39
  • 2,409
  • 6
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận " Thực trạng dạy học tiếng anh hiện nay trường THCS" docx

Khoa học xã hội

... môn học Tiếng Anh vào trong trường tiểu học các vùng nông thôn giống như thành phố để các em có điều kiện tiếp xúc với Tiếng Anh từ lớp 1.Để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ... AI4 II-THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG ANH HIỆN NAY TRƯỜNG THCS.1- Thực trạng1.1- Thuận lợi.-Việc dạy học Tiếng Anh hiện nay được sự quan tâm chỉ đạo của ngành. -Tiếng Anh là ngôn ngữ ... với ý kiến cách thu hút học sinh vào bài mà tôi đã đưa ra sẽ là phương pháp khoa học để giúp học sinh lớp 6 học tiếng Anh tốt hơn đạt kết quả cao hơn.2- Những kiến nghị đề xuất.-Qua...
  • 20
  • 3,771
  • 5
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường

khảo sát thực trạng dạy học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường

Kinh tế - Quản lý

... 5.2. Tìm hiểu thực trạng dạy học tiếng Anh tại Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh 5.3. Đề xuất một số giải pháp quản lý việc dạy học tiếng Anh tại Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ ... đã đề cập đến nhiều vấn đề của việc quản lý việc dạy học ngoại ngữ trong đó có dạyhọc tiếng Anh. Tuy nhiên, chưa thấy tác giả nào nghiên cứu sâu vấn đề một cách có hệ thống về quản lý dạy ... pháp dạy học, cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học còn chưa đáp ứng được yêu cầu đào tạo, dẫn đến chất lượng dạy học tiếng Anh bị hạn chế. Chính vì vậy, đề tài: “ Khảo sát thực trạng dạy...
  • 84
  • 2,021
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN LỚN TUỔI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" pptx

Báo cáo khoa học

... nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh các lớp hoc của người lớn tuổi: Để nâng chất lượng dạy học tiếng Anh các lớp học của người lớn tuổi, chúng tôi xin đề cập đến ba nội dung ... cầu của họ lớp học. Các lớp học tiếng Anh của NHLT khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ chủ yếu thuộc các loại hình đào tạo cử nhân vừa học vừa làm cử nhân bằng hai vừa học vừa làm. ... người học tiếng Anh có nhiều cơ hội để thực hành tiếng. Người học có thể nói chuyện, nghe đài, đọc báo, xem phim bằng tiếng Anh. Tuy nhiên, một đất nước khi tiếng Anh là một ngoại ngữ như Việt...
  • 6
  • 885
  • 3
Lịch sử Việt Nam - Vấn đề dạy và học lịch sử

Lịch sử Việt Nam - Vấn đề dạy học lịch sử

Khoa học xã hội

... học, nghiêm túc khi nghiên cứu trình bày các vấn đề lịch sử. Đó là điều mà mỗi chúng ta phải học tập.III. VẤN ĐỀ DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAYTrở lại vấn đề giáo dục lịch sử cho thế hệ trẻ ... lịch sử Việt Nam . Nhưng cũng phải đến khi chủ nghĩa Mác- Lênin được truyền bá vào Việt Nam bởi Nguyễn Ái Quốc, thì đồng thời cũng chính là Người đặt cơ sở cho sử học Mác-xít Việt Nam. Trước ... nghĩa tư tưởng này, tác giả muốn gửi gắm tới đối tượng bạn đọc là những nhà hoạt động cách mạng Việt Nam đông đảo tầng lớp thanh niên công nhân Việt Nam hãy nêu cao tư tưởng độc lập…...
  • 21
  • 1,141
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008