... HánViệt do người Việt tạo ra từ chất liệu Hán (yếu tố cấu tạo từHán Việt) và mơ hình cấu tạo từ Hán. Bao gồm: a) mượn mơ hình cấu tạo Hán trong đó cả hai yếu tố đều là HánViệt (thứ trưởng, ... thống từ vựng tiếng Việt. Vỏ ngữ âm HánViệt mà mỗi từHán có được là sản phẩm của sự tiếp xúc giữa tiếng Việt với tiếngHán. Nhờ có hệ thống cách đọc này mà tất cả các tựHán dù nhập hay khơng ... từ Hán. qua đây chúng ta thấy được là số lượng các từ gốc hán và từHánViệt trong vốn từ tiếng Việt chiếm một vị trí khá lớn. Phần lớn các từHánViệt được dùng trong sách giáo khoa tiếng Việt...
... từ Hán. qua đây chúng ta thấy được là số lượng các từ gốc hán và từHánViệt trong vốn từ tiếng Việt chiếm một vị trí khá lớn. Phần lớn các từHánViệt được dùng trong sách giáo khoa tiếng Việt ... HánViệt do người Việt tạo ra từ chất liệu Hán (yếu tố cấu tạo từHán Việt) và mơ hình cấu tạo từ Hán. Bao gồm: a) mượn mơ hình cấu tạo Hán trong đó cả hai yếu tố đều là HánViệt (thứ trưởng, ... thống từ vựng tiếng Việt. Vỏ ngữ âm HánViệt mà mỗi từHán có được là sản phẩm của sự tiếp xúc giữa tiếng Việt với tiếngHán. Nhờ có hệ thống cách đọc này mà tất cả các tựHán dù nhập hay khơng...
... Tiết 22: TừHánViệt (tiếp theo)I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức: Giúp HS:- Hiểu đựơc các sắc thái ý nghĩa riêng biệt của từHán việt - Có ý thức sử dụng từHánviệt đúng ý nghĩa, đúng ... trong văn trơngcổ, phim ảnh lịch sử TrungQuốc.Ghi nhớ 1 (SGK).Gv cho HS đọc Bt a,b.2. Không nên lạm dụng từ Hán việt: + Tạo sắc thái cổ cho đoạn văn. BT 4: - Nhận xét và thay thế các từHán ... tậpC/ Tổ chức giờ hoc*ổn định lớp* Kiểm tra bài cũ:- Đơn vị nào cấu tạo nên từHán việt? Nêu các loại từ ghép Hán việt? Cho VDminh hoạ và giải thích nghĩa?.* Tổ chức cho HS tiếp nhận các đơn...
... năng sử dụng từ ngữ HánViệt trong nhà tr-ờng THCS.1. Tìm hiểu ngữ nghĩa từhán việt: 1.1.âm tiết hán việt: Về mặt khái niệm, âm tiết HánViệt cũng giống nh âm tiết thuần Việt, là một đơn vị ... dụng kiến thức về từ ngữ HánViệt trong giao tiếp.Ví dụ về mặt kiến thức từ ngữ Hán Việt: Trong một tiết dạy TừHán Việt, khi cho học sinh lấy ví dụ về từ ngữ HánViệt có cấu trúc đẳng lập, ... nghĩa từHánViệt và cách dạy học đối với các bài TừHánViệt trong chơng trình Ngữ Văn 7, tập 1chất lợng dạy học phân môn Tiếng Việt có tính quyết định đến chất lợng hai phân môn : Văn học...
... sử → sử xanh…Có thể nói tới 4 sắc thái tutừ của từHán Việt. 1. Sắc thái trang trọngMột số từHánViệt thay thế từ thuần Việt vì HánViệt tạo cảm giác trang trọng, nghiêm tranghơn:phụ nữ ... Gươm là âm Việt hóa của từ kiếm (cũng như gươnglà từViệt hóa của kính, gắng và gượng là từViệt hóa của cưỡng. Goá là từViệt hóa của quả. Gần là từViệt hóa củacận. Đàn là từHán Việt, là một ... từ thuần Việt cho có vẻhài hước).Bác Hồ dùng từHánViệt trong trường hợp trang nghiêm: Các em quyết tử cho Tổ quốc quyếtsinh.2. Sắc thái tao nhãTừ HánViệt thay thế cho từ thuần Việt trong...
... nên từ ghép Hán Việt được gọi là yếu tố Hán Việt. 1 từHánViệt được tạo bởi nhiều tiếng.1 từHánViệt được tạo bởi nhiều tiếng.THẢO LUẬN: Đơn vị cấu tạo nên từ ghép thuần Việt được gọi ... "đại" như trên em có kết luận gì? Ghi nhớ (1) Yếu tố HánViệt tham gia cấu tạo từHán Việt. Những từ ghép HánViệt có gì giống và khác từ ghép đã học (Chuyển ý). Điền nghĩa của ... tại sao không gọi đơn vị cấu tạo nên từ ghép HánViệt cũng là tiếng Hán Việt? HĐ 3 : III – LUYỆN TẬPBài 1. Phân biệt nghĩa của các yếu tố HánViệt đồng âm. +Hoa (1): bộ phận của câyHoa...
... lớp 6 chúng ta đã học và biết thế nào là từHán Việt. Trong tiết này các em sẽ tiếp tục được tìm hiểu về đơn vị cấu tạo từ ghép HánViệt và từ ghép Hán Việt. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ... Hán việt? - HS trả lời- HS đọc- HS thảo luận- HS nêu nhận xét.- HS nhắc lại kiến thức cũ.- HS tìm nghĩa các từ.- HS phát biểu.2. Nhận xét- Các yếu tố Hánviệt dùng để cấu tạo từ Hán ... này HS đạt được:1. Kiến thức - Gióp HS nắm được thế nào là yếu tố Hán Việt - Nắm được cách cấu tạo đặc biệt của từ ghép Hán Việt. Áp dụng giải bài tập.2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng nhận biết,...
... Namnướcnúisông= Nam quốc= sơn hàTiếng để cấu tạo từ Hán Việt. 2.Nhận xét:- Tiếng để cấu tạo từHánViệt gọi là yếu tố Hán Việt. - Phần lớn các yếu tố HánViệt không dùng độc lập mà dùng để tạo từ ... -Yếu tố HánViệt là: a. Tiếng để cấu tạo từHán Việt. d. Tiếng để cấu tạo từ thuần Việt c.Tiếng để cấu tạo từ của tiếng Việt. d. Tiếng để cấu tạo nên từ mượn- Trật tự của các yếu ... tố HánViệt sơn,hà,quốc có thể dùng như một từ đơn để đặt câu không?Các yếu tố này dùng để làm gì? 2.Nhận xét :Từ ghép HánViệt có mấy loại chính? Trật tự của từ ghép chính phụ Hán Việt...
... biết câu nào diễn đạt hay hơn?Dùng từHánViệt không đúng với sắc thái biểu cảm thiếu tự nhiên , không hợp với hoàn cảnh giao tiếp.Khi sử dụng từHánViệt nên chú ý điều gì?b/ Ghi nhớ : ( ... 2.BT2 : ( SGK – 83 )Tại sao người Việt Nam thích dùng từHánViệt để đặt tên người , tên địa lí?Người Việt Nam dùng từ HV để tạo tên người,tên địa lí vì từ HV mang ... chân từHánViệt trong các câu sau:ãHoàng đế đà băng hà.ãCác vị bô lÃo cùng vào yết kiến nhà vua.ãChiến sĩ hải quân rất anh hùng.ãHoa Lư là cố đô của nước ta. I/ Sử dụng từHánViệt :1....
... bài cũ•Có mấy loại từ ghép Hán việt? Kể ra.•Nêu sự khác nhau giữa từ ghép Hán việt và từ ghép thuần việt. Tiết 22: Tiếng việt Tiết 22: Tiếng việt TỪHÁN VIỆT (tt) HƯỚNG DẪN VỀ ... dùng từHánviệt mà không dùng từ thuần việt có nghĩa tương đương?⇒Từ Hánviệt có sắc thái trang trọng ,thể hiện thái độ tôn kính, trang nhã. So sánh các yếu tố Hán việt, thuần việt sau: ... bảo 2- Tại sao người VN thích dùng từHánviệt để đặt tên người,tên địa lý?Từ Hánviệt có ý nghĩa,trang trọng,tế nhị. 2- Không nên lạm dụng từHán việt So sánh các cặp câu sau cho biết...
... Trình tự nội dung kiến thức cầnkhắc sâuĐánh dấu v vào phơng án trả lời đúng.1. Tiếng để cấu tạo từHánViệt đ-ợc gọi làA. từ đơn Hán Việt B. âm Hán Việt C. yếu tố Hán Việt 2. Từ ghép Hán Việt A. ... trật tự giữa các thành tố của từ ghép chính phụ thuần Việt 5. Từ ghép tiếng việt gồmA. chỉ gồm từ ghép thuần Việt B. chỉ gồm từ ghép Hán Việt C. gồm cả từ ghép thuần Việt lẫn từ ghép Hán Việt 6. ... ghép chính phụ Hán Việt A. hoàn toàn giống trật tự giữa cácthành tố của từ ghép chính phụ thuần Việt B.hoàn toàn khác trật tự giữa các thành tố của từ ghép chính phụ thuần Việt C. có thể...
... tạo nên từHánViệt như trên gọi là gì?HS: Gọi là yếu tố Hán Việt. GV: Như vậy, đơn vị để cấu tạo nên từHánViệt gọi là gì?HS: Đơn vị để cấu tạo nên từHánViệt gọi là yếu tố Hán Việt. GV: ... tiếng Hán. Cha ông ta đã dựa vào tiếng Hán để sáng tạo, làm phong phú thêm vốn từ tiếng Việt qua lớp từHán Việt. Vậy từHánViệt là gì? Tác dụng của từHán Việt như thế nao? Chuyên đề này giúp ... những điều nói trên.I. TừHánViệt và đơn vị cấu tạo từHán Việt. 1.Từ Hán Việt. GV: Trong chương trình Ngữ văn 6, ở bài Từ mượn các em đã biết được hai loại từ Thuần Việt và Từ mượn. Hãy nhắc...
... học sinh có được một cuốn tiểu từ điển từHánViệt thì chắc chắn sẽ tự tin hơn khi giao tiếp và giảng dạy cũng như học tập. Nhân đọc cuốn Tự điển Hán - Việt của tác giả Thiều Chửu do NXB Thành ... sinh không nắm được nghĩa của một số từ ngữ HánViệt nên gặp rấtnhiều khó khăn trong việc giảng dạy, học tập. Có những trường hợp học sinh hỏi một từ Hán Việt nào đó rất thông dụng mà giáo viên ... triển của lịch sử tiếng Việt, chúng ta đã có sự giao lưu tiếpxúc với ngôn ngữ tiếng Hántừ lâu đời. Vì vậy chúng ta đã tiếp nhận và Việt hoá một sốlượng lớn từ gốc Hán để làm giàu có thêm vốn...