văn mẫu tự sự lớp 10

... dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học…), và nắm vững cách thức tóm tắt. 1. Mục đích, yêu cầu tóm tắc văn bản tự sự a) Mục đích : Trong cuộc sống, việc tóm tắt văn bản tự sự phục vụ nhiều mục ... yêu cầu chung của văn tự sự. 2. Cách tóm tắc tác phẩm tự sự theo nhân vật chính - Đọc kĩ văn bản gốc, chọn các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến của các sự việc đó. - Tóm ... ngọc càng thêm sáng. d) Có thể rút ra cách thức tóm tắt tác phẩm theo tự sự theo nhân vật chính như sau: Để tóm tắc tác phẩm tự sự theo nhân vật chính cần: - Xác định mục đích tóm tắt (tóm tắt phục...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 20/08/2013, 16:10

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... được sự phát triển của văn học dân gian qua các thế kỷ. Lý giải tại sao văn học thế kỷ XI - XV phát triển. - HS theo dõi SGK phát biểu. - GV nhận xét, bổ sung, kết luận về sự phát triển của văn ... làm cho văn học thêm phong phú, đa dạng Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân - GV phát vấn: Nghệ thuật kiến trúc - Nho giáo suy thoái → Văn học chữ Hán giảm sút so với giai đoạn trước - Văn học chữ ... Điểm mới trong văn học thế kỷ XVI - XVIII? Những điểm mới đó nói lên điều gì? - HS suy nghĩ, so sánh với văn học thời kỳ trước trả lời: + Văn học dân gian rất phát triển trong khi văn học chữ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ trên các lĩnh vực chữ viết, tôn giáo, văn học, kiến trúc. Tuy nhiên khi tiếp thu văn hóa nước ngoài, nhất là văn hóa Ấn Độ trong quá trình giao lưu văn hóa, mỗi nước ... kiến trúc, tượng, những tác phẩm văn học tuyệt vời, làm nền cho văn hóa truyền thống Ấn Độ có giá trị văn hóa vĩnh cửu. - Người Ấn Độ đã mang văn hóa, đặc biệt là văn hóa truyền thống truyền bá ra ... nền văn hóa rực rỡ. Những thành tựu đó là gì, tiết học này sẽ giúp các em thấy được những giá trị văn hóa đó. Hoạt động theo nhóm (Tiết 2 của bài ) GV tập trung cho hs nắm được những thành tựu văn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... sắp xếp lại trình tự tóm tắt một tác phẩm tự sự sao cho hợp lý: a. Xác định các nội dung chính cần tóm tắt. b. Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt. c. Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình. d. Sắp ... trích đó? Trong đoạn trích này có mấy nhân vật chính? Trong một văn bản văn học viết theo phương thức tự sự nhân vật chính có vai trò và chức năng như thế nào? i. Tìm hiểu bài: Vậy ... xác biến thành ngọc thạch. xác biến thành ngọc thạch. Chỉ ra sự giống và khác nhau của hai đoạn văn trên? Căn cứ vào hai đoạn văn, hÃy rút ra cách tóm tắt chuyện của nhân vật chính? ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... sinh được học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều lí do nên các em làm loại văn này vẫn chưa ... thị Tho Trang 10 Trường THCS Giao Hà Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 8 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Vị trí của văn tự sự trong môn Ngữ văn: Trong nhà ... luyện viết đoạn văn tự sự là rất cần thiết, học sinh viết tốt đoạn văn tự sự có nghóa là học sinh đã nắm được những yêu cầu của đoạn văn. Trên cơ sở đó khi học văn bản thuyết minh và văn nghị luận...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:10

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... TIỆN - Tài liệu chủ đề tự chọn bám sát, sách tham khảo - Giáo án tự chọn ngữ văn lớp 10 tập 1 D. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ Nội dung chính trong thơ văn Nguyễn Trãi, những ... án tự chọn ngữ văn lớp 10 tập 1 D. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - Bài mới Văn học trung đại Việt Nam được xây một chặng đường phát triển dưới thời phong kiến, nối dài qua 10 ... lời câu hỏi. C. PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu chủ đề tự chọn bám sát, sách tham khảo - Giáo án tự chọn ngữ văn lớp 10 tập 1 D. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - Bài mới Nguyễn Gia Thiều...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... - Ở lớp 10T tỉ lệ học sinh đạt điểm giỏi chiếm 56%, cao hơn tỉ lệ học sinh đạt điểm giỏi ở lớp 10F, tuy nhiên không có sự cách biệt lớn (lớp 10T có 19 học sinh đạt điểm giỏi còn lớp 10F có ... tự, số học sinh đạt điểm khá của lớp 10 F cũng chỉ hơn số học sinh đạt điểm khá của lớp 10T là 01 học sinh. Như vậy, có thể khẳng định, hai lớp 0 10 20 30 40 50 60 Trung bình Khá Giỏi 10T 10F ... giữa lớp 10T và lớp 10F Qua Bảng 2.1 và Biểu đồ 2.1 cho thấy: - Ở cả hai lớp 10T và 10F đều không có học sinh bị điểm tổng kết trung bình hay yếu kém. Điều này cho thấy, học sinh của hai lớp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... đại lớn của văn học Việt Nam Nhìn tổng quát, có thể thấy lịch sử văn học Việt Nam trải qua hai thời đại, hai kiểu loại văn học chủ yếu : văn học trung đại và văn học hiện đại. - Văn học trung ... đại văn học viết bằng chữ Hán và chữ Nôm ; hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hoá, văn học vùng Đông Á, Đông Nam Á ; có quan hệ giao lưu với nhiều nền văn học khu vực, nhất là văn ... nhất là văn học Trung Quốc. - Văn học hiện đại, bắt đầu quãng đầu thế kỉ XX và vận động, phát triển cho tới ngày nay ; tồn tại trong bối cảnh giao lưu văn hoá, văn học ngày càng mở rộng, đã...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... người trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. a) Về đối tượng thuyết minh: Văn bản thuyết minh về thể loại phú. b) Các đoạn của văn bản được sắp xếp kết cấu theo trình lô gích của đối tượng – thể loại văn ... phú, luật phú và văn phú. Cổ phú thường dùng hình thức “chủ – khách đối đáp”, không đòi hỏi đối, cuối bài thường kết lại bằng thơ; bài phú là phú dùng hình thức biền văn, câu văn 4 chữ, 6 chữ, ... luật phú là phú thời Đường, chú trọng đến đối, vần hạn chế, gò bó; văn phú là phú thời Tống, tương đối tự do, có dùng câu văn xuôi. Bài Phú sông Bạch Đằng thuộc loại cổ phú, sử dụng lối “chủ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... kiện tự giãi bày sâu sắc hơn nhưng lại hạn chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên dễ rơi vào đơn điệu, không tạo ra được sự linh ... tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp ... lộ diện để nhận xét, bình luận, đánh giá về đối tượng được kể hoặc thay lời nhân vật để bày tỏ sự nhận xét, bình luận, đánh giá. Những lời trên là của người kể chuyện. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... một đoạn văn theo chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng cả ba hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm. Gợi ý: Có thể viết đoạn văn theo chủ đề được gợi ý trong các đề bài ở Bài văn số 3. ... trong buổi trưa ông Hai gặp họ? Nhà văn đã sử dụng những hình thức diễn đạt này để khắc hoạ những diễn biến tâm lí của nhân vật ông Hai ra sao? Gợi ý: Nhà văn đã sử dụng hình thức đối thoại và ... độc thoại để tái hiện không khí tản cư; làm cho câu chuyện sinh động như nó đang diễn ra thực sự trong thực tế; thể hiện thái độ căm phẫn, khinh bỉ của nhóm người tản cư đối với hành động phản...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... nào trong việc phát biểu về quan điểm nghệ thuật, ý thức nhân đạo của tác giả? Nội dung của lời văn hướng tới những đối tượng nào, nói với ai, có phải chỉ là đối thoại với chính nhân vật không ... phải lời) đối với Hoạn Thư có cơ sở không? Gợi ý: Dựa vào những điều đã phân tích về lập luận tự bào chữa của Hoạn Thư đã thực hiện ở trên để khẳng định lời nhận xét của Kiều là xác đáng. 3. ... trong đoạn trích Thuý Kiều báo ân báo oán đã thể hiện cái nhìn hiện thực, thấm đẫm tinh thần nhân văn của Nguyễn Du. Gợi ý: Để chứng minh rằng nghệ thuật khắc hoạ tính cách nhân vật bằng việc sử...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... tưởng tượng và viết một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong chiều Thanh minh. Gợi ý: Xác định nội dung của đoạn văn: sự việc, nhân vật, phong cảnh, ... khắc hoạ vẻ đẹp của hai nhân vật chứ không phải để tả thiên nhiên. Đây là đặc điểm ước lệ của văn học trung đại. - Trong đoạn trích Cảnh mùa xuân: + Chú ý các hình ảnh tả cảnh: con én đưa thoi; ... xuân nhộn nhịp, cảnh chiều tà, dáng vẻ của chị em Thuý Kiều khi chuẩn bị ra về,… 4. Viết một đoạn văn giới thiệu về vẻ đẹp của chị em Thuý Kiều. Gợi ý: Không nên dùng lại y nguyên những hình ảnh...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41