0

văn hoá giao thông học đường

thuc đẩy văn hóa giao thông

thuc đẩy văn hóa giao thông

... hóa giao thông như đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, đặc biệt đối với trẻ em; đi đúng phần đường, làn đường, đúng tốc độ; an toàn tại đường ngang giao cắt giữa đường bộ và đường sắt; ... thông, từng bước nâng cao ý thức và hình thành văn hóa giao thông cho người tham gia giao thông. Để góp phần nâng cao ý thức của người tham gia giao thông, đẩy mạnh và nâng cao chất lượng của công ... thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, nhằm phát huy tối đa nguồn lực giao thông đô thị. Tăng cường hợp tác phối hợp giữa ban ngành liên quan để quy hoạch, xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông...
  • 3
  • 1,157
  • 13
Văn học và văn hoá truyền thống

Văn họcvăn hoá truyền thống

Cao đẳng - Đại học

... gian văn hoá rộng: văn hoá phương Đông, văn hoá dân tộc. Ở gần, văn học thừa hưởng và hấp thụ những yếu tố của một không gian văn hoá hẹp: văn hoá tộc người, văn hoá vùng. Những vùng văn hoá giao ... cách tiếp cận văn học bằng xã hội học, mỹ học, thi pháp học , cách tiếp cận văn học bằng văn hoá học giúp chúng ta lý giải trọn vẹn hơn tác phẩm nghệ thuật với hệ thốngvăn hoá được bao ... nhà hoạt động văn hoá, tác phẩm văn học là một sản phẩm văn hoá và người đọc là một người thụ hưởng văn hoá. Trong thời đại ngày nay, đa số quốc gia đều là xã hội đa văn hoá, văn học vì vậy cũng...
  • 6
  • 1,258
  • 9
Văn hoá truyền thống trong thời đại mở cửa, giao lưu và hội nhập quốc tế

Văn hoá truyền thống trong thời đại mở cửa, giao lưu và hội nhập quốc tế

Khoa học xã hội

... MỘTSỐHÌNHHTỨCCHUYỂNTẢITHÔNGTINVỀVẤNĐỀBẢOTỒNVÀPHÁTHUYTINHHOAVĂNHOÁTRUYỀNTHỐNG VIỆT NAMTRONGTHỜIĐẠIMỞCỬA, GIAOLƯU, HỘINHẬPQUỐCTẾTRÊNBÁO “NHÂNDÂN”, “THỂTHAOVÀVĂNHOÁ”, “VĂNHOÁCHỦNHẬT”, TẠPCHÍ “QUÊHƯƠNG” ... ngày 19/8/2002, trang 6 Văn hoá - nghệ thuật” gồm có: mục Văn hoá vàđạo đức” với bài “Tấm gương”; bài viết Văn hoá Tây Nguyên nở hoa trên thủđô”; 3 tin vắn về văn hoá - nghệ thuật Việt Nam.- ... tồn và phát huy tinh hoa văn hoá truyền thống trong thời đại mở cửa, giao lưu và hội nhập quốc tế” qua sự phản ánh của báo “Nhân dân”, “Thể thao và Văn hoá , Văn hoá Chủ nhật”, tạp chí “Quê...
  • 47
  • 4,599
  • 8
Chế độ văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ

Chế độ văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ

Tài liệu khác

... học phí.•Công dân có quyền học văn hoáhọc nghề bằng nhiều hình thức. Mục đích của giáo dục•Nâng cao dân trí•Đào tạo nhân lực •Bồi dưỡng nhân tài Vai trò của Văn hoá • Văn hoá ... hợp lý đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật; tạo điều kiện để các nhà khoa học sáng tạo và cống hiến; Nền văn hoá Việt Nam•Tiên tiến•Đậm đà bản sắc dân tộc Văn hoá là tổng thể nói chung ... sử"Từ điển tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ Văn hoá là gì? Chế độ VH – GD - KHCN1. Mục đích, chính sách phát triển nền văn hoá Việt Nam 1.1. Khái niệm văn hoá. Các phẩm chất của con người Việt...
  • 37
  • 1,340
  • 0
Vấn đề bảo tồn và phát huy tinh hoa văn hóa truyền thông trong thời đại mở cửa, giao lưu và hội nhập quốc tế

Vấn đề bảo tồn và phát huy tinh hoa văn hóa truyền thông trong thời đại mở cửa, giao lưu và hội nhập quốc tế

Khoa học xã hội

... và văn hoá phi vật thể (vô hình)(3).4. Khái niệm tiếp xúc, giao lu văn hoá. Thuật tiếp xúc vào giao lu văn hoá đợc sử dụng khá rộng rÃi trong nhiều ngành khoa học xà hội. Các nhà khoa học ... tờ báo của Bộ Văn hoá - Thông tin, chuyên về các vấn đề văn hoá nên hầu hết các tin, bài đều liên quan đến văn hoá. Nổi bật trong tờ báo là các trang Phóng sự - ghi chép, Văn hoá và đời sống, ... ra ngày 19/8/2002, trang 6 Văn hoá - nghệ thuật gồm có: mục Văn hoá và đạo đức với bài Tấm gơng; bài viết Văn hoá Tây Nguyên nở hoa trên thủ đô; 3 tin vắn về văn hoá - nghệ thuật Việt Nam.40Mì...
  • 38
  • 1,297
  • 2
tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc Việt nam

tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc Việt nam

Báo cáo khoa học

... những cơ sở lý thuyết, những cách tiếp cận khoa học về văn hoá, tránh cái nhìn phiến diện, một chiều, võ đoán, kỳ thị về văn hoá dân tộc và văn hoá nhân loại. Thứ hai, dân tộc Việt Nam đã và ... ngưỡng và đa văn hoá. Vì vậy phải tạo điều kiện để người học khám phá tính thống nhất và tính đa dạng của văn hoá dân tộc. Bên cạnh những giá trị, những biểu tượng, những quá trình văn hoá của ... thiết thực nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả các môn học, bài học về văn hoá -văn minh trong nhà trường nói chung và nhà trường đại học nói riêng. Một số nguyên tắc chung có thể đề xuất làm...
  • 16
  • 2,920
  • 3
Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Lý luận chính trị

... nền văn hoá trong thời kỳ hội nhập nhưng không làm mất đi bản sắc văn hoá dân tộc. Văn hoá cồng chiêng Tây Nguyên, nhã nhạc cung đình Huế đã được tổ chức Unesco công nhận là di sản văn hoá ... về khoa học kỹ thuật và cách mạng về văn hoá. Để thực hiện tốt công cuộc cách mạng văn hoá cần phải giải quyết tốt những vấn đề cơ bản sau:+ Chọn lọc, giữ gìn và nâng cao tinh hoa văn hoá của ... chống những tư tưởng, văn hoá lạc hậu và thù địch. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này Nhà nước ta phải tiến hành cuộc cách mạng về văn hoá. Cuộc cách mạng về tư tưởng và văn hoá được xác định là...
  • 7
  • 2,540
  • 70
Đề tài  THỰC TRẠNG kế TOÁN vốn BẰNG TIỀN tại CÔNG TY cổ PHẦN tư vấn xây DỰNG GIAO THÔNG hải DƯƠNG

Đề tài THỰC TRẠNG kế TOÁN vốn BẰNG TIỀN tại CÔNG TY cổ PHẦN tư vấn xây DỰNG GIAO THÔNG hải DƯƠNG

Kinh tế - Thương mại

... 0800011106- Giám đốc: Lưu Văn HưngCông ty cổ phần Tư vấn xây dựng giao thông Hải Dương, tiền thân là Xínghiệp Khảo sát thiết kế giao thông Hải Hưng trực thuộc Sở Giao thông vận tảiHải Dương. ... TẠI CÔNG TYCỔ PHẦN TƯ VẤN XÂY DỰNG GIAO THÔNG HẢI DƯƠNG2.1. Khái quát quá trình hình thành và phát triển- Tên giao dịch: Công ty CP Tư vấn xây dựng giao thông Hải Dương- Trụ sở chính: Số nhà ... Dương về việc thực hiện cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước. Côngty cổ phần tư vấn xây dựng giao thông Hải Dương đã đổi tên thành Công ty cổphần Tư vấn xây dựng giao thông Hải Dương, số đăng ký kinh...
  • 47
  • 1,113
  • 3
THIẾT kế xây DỰNG và mô PHỎNG hệ THỐNG GIÁM sát GIAO THÔNG hầm ĐƯỜNG bộ hải vân TRÊN PHẦN mềm và THIẾT bị của HÃNG SIEMEN

THIẾT kế xây DỰNG và mô PHỎNG hệ THỐNG GIÁM sát GIAO THÔNG hầm ĐƯỜNG bộ hải vân TRÊN PHẦN mềm và THIẾT bị của HÃNG SIEMEN

Tự động hóa

... máy tính .  Người hướng dẫn giao thông trực tiếp hướng dẫn cho người tham gia giao thông tìm lối thoát hiểm gần nhất thông qua màn hình điều khiển và giám sát giao thông, màn hình hình giám sát ... bánvé, thông báo cho đội an ninh hướng dẫn giao thông đi đường đèo thông qua loaphóng thanh .Trong trường hợp có sự cố (cháy) hệ thống phát thanh lại kết hợp với hệ thốngđiều khiển và giám sát giao ... vạch sẳn chỉ dẫn trên mặt đường đượcbố trí theo điều lệ báo hiệu đường bộ Việt Nam.+ Đèn giao thông: Gồm có 6 đèn xanh đỏ bố trí tại hai đầu trạm thu phí, 8đèn giao thông xanh - vàng - đỏ bố...
  • 120
  • 1,598
  • 2
HỌC TẬP VÃN HOÁ GIAO TIẾP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

HỌC TẬP VÃN HOÁ GIAO TIẾP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... HỌC TẬP VÃN HOÁ GIAO TIẾP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH THS. ÐÀO ÁI THI Học viện Hành chính 1. Vãn hóa giao tiếp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh ... chức trong giao tiếp hành chính hiện nay cần nắm vững một số nguyên tắc cõ bản trong vãn hóa giao tiếp hành chính của Hồ Chí Minh nhý trị vãn hóa giao tiếp mà cán bộ, công chức sống, học tập và ... chói mà không gây choáng ngợp, gặp lần ðầu mà nhý thân thuộc từ lâu" (1). Sức thuyết phục của nhân cách và phong cách giao tiếp hành chính của Ngýời tỏa sáng cho hoạt ðộng giao tiếp hành chính...
  • 4
  • 1,085
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008