văn học mang tính giai cấp

Ngày tải lên: 07/10/2014, 15:07

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:06

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22

... tộc và giai cấp Giai cấp và quan hệ giai cấp có vai trò quyết định tới sự hình thành xu hướng phát triển, bản chất xã hội của dân tộc, tính chất quan hệ giữa các dân tộc với nhau. Giai cấp nào ... tư hữu thay công hữu, hình thành xã hội giai cấp. Xã hội nô lệ là xã hội có giai cấp đầu tiên trong lịch sử loài người: giai cấp chủ nô và nô lệ. Giai cấp được hình thành từ 2 nguồn gốc : Nguồn ... nhiệm vụ lịch sử của dân tộc cũng là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ giai cấp mang tính lịch sử trong cuộc đấu tranh giai cấp do giai cấp công nhân, trong khối đại đoàn kết toàn dân mà nòng cốt là...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 17:08

... lý tưởng của nhân vật. Khác với văn học trung đại, văn học hiện đại là văn học của thời kỳ mà con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là văn học của ý thức cá tính của tác giả, của ý thức nghệ ... CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI 2.1.1. Khái quát quan điểm nghệ thuật văn học trung đại Văn học trung đại là một loại hình văn học, sản phẩm của xã hội xây dựng trên nền tảng các quan hệ phong kiến mang ... của Thế Lữ. Như vậy, văn học thời kỳ 1930 - 1945 là thời kỳ nở rộ và phát triển các khuynh hướng, nhóm phái văn học cùng với khuynh hướng văn học hiện thực phê phán, văn học lãng mạn, đặc biệt...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... lý tưởng của nhân vật. Khác với văn học trung đại, văn học hiện đại là văn học của thời kỳ mà con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là văn học của ý thức cá tính của tác giả, của ý thức nghệ ... tiêu biểu cho khuynh hướng lãng mạn văn học Việt Nam 1930 - 1945 đã mang đến một tiếng nói mới trên thi đàn văn học khi viết về đề tài này. Trong văn học trung đại chúng ta đã bắt gặp những ... Khác hẳn với cái đẹp trong văn học trung đại, nếu cái đẹp trong văn học trung đại thuộc về quá khứ gắn liền với những hình ảnh thanh cao như tùng, cúc, trúc mai, nó mang tính lý tưởng thể hiện...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:02

... duy Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực  Tăng cường hiệu quả học tập  Tăng cường ... chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 32 32 Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết ... hình thức tổ chức hoạt động mang tính hợp tác kết hợp giữa hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm nhằm: - Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực - Tăng cường tính độc lập, trách nhiệm của...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15

... hành trình văn học trung đại nói riêng, hành trình văn học dân tộc nói chung. Với một nhiệt tâm cố gắng tìm hiểu đóng góp của to àn bộ thơ văn Phạm Thái đối với văn học Việt Nam giai đoạn nửa ... Thanh Lê – Phạm Văn Luận – Lê Hoài Nam đồng biên soạn; Bảng lược đồ văn học Việt Nam (1967), quyển thượng: nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến năm 1862 - Thanh Lãng; Việt Nam văn học giảng minh ... văn Việt Nam thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX (tái bản năm1978) (Nxb VHVN); Tổng tập văn học Việt Nam (1997) do Nguyễn Quảng Tuân biên soạn; Tinh tuyển văn học Việt Nam, tập 5, quyển 2: văn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 15:31

... CỦA CẢ THẾ GIỚI ? HIỆN NAY CẢ THẾ GIỚI ĐANG CẦN CÓ SỰ ĐỒNG LÒNG ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU ẤY. 1. Bùng nổ dân số Năm Số dân (triệu người) Năm Số dân (triệu người) ĐCN 1500 1804 1927 1959 1974 300 500 1000 2000 3000 4000 1987 1999 2000 2005 2025...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... cơ bản của văn học Việt nam giai đọan 1930 -1945 . Văn học Viêt Nam giai đoạn 1930 -1945 bắt đầu từ thế kỷ XX đến 1945 ở giai đoạn này nền văn học co những đặc điểm sau : 1 . Nền văn học thuộc ... lao lớn của văn học giai đoạn này là đã đưa công cuộc hiên đại hóa văn học lên một bước mới có ý nghĩa quyết định . Ở giai đoạn này nước ta KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐỌAN 1930 ... sống văn học là tầng lớp Tây học chính tầng lớp này đã góp phần thay đổi diện mạo của nền văn học nước nhà . Đưa nền văn học nước ta tiến sang một thời kỳ mới . Thời kì này là thời kỳ của văn học...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... TUẦN 3 NS: 11/8/2008 TIẾT 3 ND : 25/8/2008 Bài 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : - Giải thích được tình trạng bùng nổ dân số ở các ... Nam . - Thơng tin về chiến tranh và khủng bố một số khu vực trên thế giới. - Phiếu học tập. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định: sỉ số, chổ ngồi 2. Kiểm tra bài cũ: - Xác định vị trí một số quốc...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... HIỆN • Ước tính trong vòng 100 năm trở lại đây trái đất nóng lên 0.6 o C. dự báo năm 2100 nhiệt độ Trái Đất sẽ tăng thêm từ 1.4 đến 5.8 0 C BIỂU HIỆN Năm 1985, một nhà khoa học Anh nghiên ... nấm bệnh, dịch bệnh… phát sinh gay gắt trên cây trồng, vật nuôi ở vùng sản xuất rau, hoa cao cấp lớn nhất nước này. Các nỗ lực hiện tại để giảm trừ Hiệu ứng nhà kính nhân loại • Kí ... là nguyên nhân dẫn đến bức tranh khí hậu tồi tệ nói trên ở Đà Lạt. • Trong khi đó, các nhà nông học ở Đà Lạt - Lâm Đồng cũng cảnh báo sự biến đổi khí hậu theo chiều hướng tiêu cực trên chắc...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10

... nơi. NGUYÊN NHÂN: Lượng CO 2 tăng đáng kể hiệu ứng nhà kính nhiệt độ Trái Đất tăng lên. Ước tính trong vòng 100 năm tở lại đây, Trái Đất nóng lên 0.6˚C. Dự báo vào năm 2100, nhiệt độ Trái ... thủng ozon ngày càng rộng ra +Các tài nguyên bờ biển. +Sức khỏe +Gây nên sự mất cân bằng sinh học +Cháy rừng dễ xảy ra hơn. Xa hơn nữa nếu nhiệt độ của quả đất đủ cao thì có thể làm tan nhanh...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

... I. Môi trường - Thảo luận theo nhóm, hoàn thành phiếu học tập - Cả lớp chia thành 4 nhóm : + Nhóm 1 : Biến đổi khí hậu + Nhóm 2 : Suy giảm tầng ô-dôn ... nước + Nhóm 4 : Suy giảm đa dạng sinh vật - Thời gian thảo luận : 4 phút I. Dân số Phiếu học tập số 1 Vấn đề dân số Bùng nổ dân số Già hóa dân số Biểu hiện Nguyên nhân Hậu quả Nhãm 2 ... vào môi trư ờng. IIi. Tổng kết Các vấn đề dân số, môi trường đang ngày càng trở thành vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia và toàn nhân loại. Để giải quyết được các vấn đề này các quốc gia phải...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... . II. Thành tựu của giai đoạn văn học 1930 – 1945 Văn học giai đoạn 1930 -1945 đã kế thừa và phát huy – trên tinh thần dân chủ sâu sắc những truyền thống tư tưởng lớn của nền văn học lâu đời của ... thắng. b. Bộ phận văn học công khai hợp pháp : Bộ phận này tất nhiên là chụi sự chi phối của chính sách văn hóa của nhà nước thực dân . Khác với bộ phận văn học bất hợp pháp ,bộ phận văn học này không ... Đắc Đến giai đọan văn học 1930 – 1945 thể loại nghệ thuật này mới thức sự hiện đại hóa . Từ năm 1930 -1945 , người ta thấy xuất hiện một số thể văn mới : phóng sự ,phê bình văn học . Thể văn tùy...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... nước đang phát triển - Xác định những thời cơ đối với các nước đang phát triển MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU Quan sát các ảnh sau và bằng kiến thức của mình hãy cho biết nhân loại hiện nay ... lư ợng cuộc sống. - Thiếu lao động - Chi phí phúc lợi xà hội cho người già cao MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU I.Dân số II.Môi trường III. Một số vấn đề khác -Xung đột sắc tộc, tôn giáo - Khủng ... Hướng dẫn học bài ở nhà 1. Trả lời các câu hỏi1,2,3 trong SGK; làm các bài 1,2,3,4, 5, 6 trong sách bài tập 2....

Ngày tải lên: 20/09/2013, 09:10