văn hóa giáo dục

... chính sách phát triển nền giáo dục Việt Nam Chính sách phát triển nền giáo dục • Nhà nước coi giáo dục là quốc sách hàng đầu • Nhà nước thống nhất quản lý hệ thống giáo dục quốc dân • Nhà nước ... khó khăn khác được học văn hoá và học nghề phù hợp.” Mục đích phát triển giáo dục • Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. • Nhà nước và xã hội phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, ... triển cân đối hệ thống giáo dục • Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục, khuyến khích các nguồn đầu tư khác • Nhà nước thực hiện chính sách ưu tiên bảo đảm phát triển giáo dục ở miền núi, các vùng...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:14

... cận như vậy, có thể đưa ra một số khuyến nghị cụ thể đối với giáo dục nói chung và giáo dục đại học hiện nay, với ý nghĩa giáo dục là môi trường có tác động to lớn và trực tiếp nhất đến cách ... trình văn hoá, khám phá sâu sắc hơn về tính thống nhất và tính đa dạng văn hoá trong từng nước và trong toàn khu vực, trên cơ sở đó góp phần đổi mới các phương thức giáo dục lịch sử và văn ... rộng lớn là giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc và đa dạng văn hoá, mà trong chừng mực nhất định, xin đề xuất những kiến giải riêng về một số vấn đề cụ thể liên quan đến vấn đề giáo dục và bản...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:27

... mới. Các quyền về văn hoá- giáo dục của công dân được quy định tại hiến pháp 1992 ở 2 điều là điều 59 và điều 60. 6 Thứ nhất là về giáo dục, hiến pháp 1992 khẳng định : giáo dục và đào tạo là ... Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập ... chính đáng của mình và các quyền về văn hoá, giáo dục là một trong những quyền cơ bản của công dân. 2)Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá - giáo dục của công dân trong lịch sử lập...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:23

... các quyền về văn hóa – giáo dục. −−−−−−−−−−−−−−−−−−− (1), (2): Giáo trình triết học Mác Lênin, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, trang 75, 102. 2 1.3. Khái niệm văn hóa – giáo dục. Văn hóa là tổng ... biệt là các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân luôn được nhà nước ta coi trọng, thể hiện ngay từ Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946. Các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân luôn ... thuật (Điều 32 Hiến pháp 1992). C. KẾT LUẬN Vấn đề văn hóa – giáo dục ngày nay đã trở thành vấn đề toàn cầu. Do đó, các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân được nhiều nước quan tâm. Riêng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:21

... văn hoá, giáo dục, khoa học kỹ thuật đều là sở hữu của toàn dân. Vì vậy Nhà nước CHXHCN Việt Nam không những đề ra mà cần phải tổ chức thực hiện chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục ... là những di sản của thế giới 2. Về giáo dục và đào tạo Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ xây dựng chủ nghĩa xã hội Nhà nước phải có chính sách phù hợp về giáo dục và đào tạo để tạo ra nguồn nhân ... đánh giá về công tác giáo dục và đào tạo những năm qua căn cứ vào tình hình hiện nay, dự kiến phát triển tiếp theo đã khẳng định: "Cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo là quốc...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 21:31

Ngày tải lên: 14/08/2013, 10:07

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:40

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:06

Ngày tải lên: 17/01/2014, 16:54

... QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ Nền văn hóa Việt Nam trong bốn nghìn năm lịch sử tồn tại và phát triển đã thể hiện sức sống mãnh liệt. Âm mưu đồng hóa của những nền văn hóa lớn hết đợt ... làm phong phú, giàu có thêm, hiện đại hơn nền văn hóa của dân tộc mình. Sinh viên : Đặng Văn Sỹ Lớp KH7A 11 QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ Văn hóa là một khái niệm mang nội hàm rộng lớn, liên ... KH7A 9 QLNN VỀ VĂN HÓA – GIÁO DỤC – Y TẾ nguy cơ xâm thực của các tập đoàn truyền thông lớn đối với các cơ quan truyền thông nhỏ, sự xâm nhập của nền văn hóa này với nền văn hóa khác qua con...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:22

... chung, nói đến văn hóa giao tiếp học đường- đó là một vấn đề với sự nhân thức, trách nhiệm của những nhà giáo dục " có tâm- tài- đức" thì sẽ thúc đẩy thật mạnh mẽ giáo dục văn hóa giao ... khách quan + Cách giáo dục của gia đình + Tấm gương không sáng của mọi người xung quanh( thầy cô, người lớn, cha mẹ, ). + Kỹ năng ứng xử có văn hóa chưa được nhà trường, giáo viên cho là quan ... cử chỉ lịch sự thay cho lời nói khi giáo viên đang giảng bài cũng là phép giao tiếp có văn hóa. Nói nhiều về học sinh, vậy giáo viên thì sao? Một thầy giáo đang giảng bài, đồng nghiệp đứng...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:28