... luận nghiêncứu khoa học; có khả nghiêncứu độc lập khả làm việc theo nhóm Đã thực nghiêncứu khoa học thông qua đề tài luận văn tốt nghiệp đại học, cao học đăng 01 báo khoa học tạp chí Khoa học ... nghiệm, trung tâm nghiêncứu đại hoài bão Chính đăng ký dự tuyển đáp ứng yêu cầu giảng dạy, nghiêncứu khoa học cán mong muốn đào tạo nghiêncứu sinh Học bộ, giảng viên, sinh viên nghiêncứu sinh viện ... tài nghiêncứu phó giáo sư, tiến sỹ nghiêncứu lĩnh vực kỹ thuật điện tử: PGS - TS Trần Xuân Nam - HVKTQS - Với định hướng đề tài nghiêncứudự kiến kế hoạch thực nội dung học tập, nghiên cứu...
... vụ nghiêncứu đặt luận án bao gồm: - Nghiêncứu lý thuyết vô tuyến chuyển tiếp; - Nghiêncứu hệ thống vô tuyến chuyển tiếp MIMO; - Nghiêncứu hệ thống vô tuyến chuyển tiếp kênh TWRC; - Nghiêncứu ... phép tác giả tham gianghiêncứu năm làm nghiêncứu sinh Luận án thực khuôn khổ đề tài Nghiêncứu tối ưu mạng vô tuyến hợp tác MIMO” mã số 102 .03-2012.18 Quỹ phát triển Khoa học Công nghệ Quốc ... xuất luận án ý nghĩa khoa học mà thực tiễn ứng dụng cao • Với hệ thống sử dụng kết hợp MIMO PNC kênh TWRC, phạm vi hiểu biết nghiêncứu sinh chưa có công trình nghiêncứu đề cập đến toán lựa chọn...
... mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: Đề tài nghiêncứuđánhgiá mô giao thức MAC hợp tác trông tin vô tuyến adhoc giải pháp đánhgiá hiệu có triển vọng ... thuật nghiêncứu đề tài nghiêncứu giao thức MAC hợp tác nhằm cải thiện hiệu suất mạng ad-hoc, nâng cao tốc độ truyền dẫn, giảm ảnh hưởng nhiễu trễ truyền PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, PHẠM VINGHIÊNCỨU ... tin chung: - Tên đề tài: NGHIÊNCỨUĐÁNHGIÁ MÔ PHỎNG GIAO THỨC MAC HỢP TÁC TRONG MẠNG VÔ TUYẾN AD-HOC Mục tiêu đề tài: Nghiêncứu kỹ thuật truyền thông hợp tác ứng dụng thông tin vô tuyến định...
... Thăng Long) 1850 69 0,64 0,8 -21, 898 -20,815 51 1,1 - 19, 512 94 1 ,9 -17,076 98 0 137 124 1,28 14,02 24,6 -18 ,91 -8,531 -6,0 89 25 55, 39 -2,565 Đây liệu quan trọng làm sở cho việc ứng dụng vật liệu ngụy ... so vi d toỏn c duyt -2 160 155 +5 99 ,7 27 1 09, 885 27 -10, 185 153,1 145 ,91 5 7,815 98 0 98 0 47 - Lý thay i: mục chi có thay đổi nhỏ biến động tỷ giá ngoại tệ, giá vật t lên xuống, có tăng v giảm ... nghiêncứu vật liệu mới, nh công nghệ chế tạo, phơng pháp đánhgiá đặc biệt khả sử dụng, ứng dụng phù hợp với điều kiện khí hậu, địa lý, kinh tế vấn đề cần thiết 5- Tình hình nghiêncứu ứng dụng...
... tần. 90 Nghiêncứu phơng án ứng dụng 97 5.1 Lựa chọn phơng án. 97 5.2 Xây dựng sơ đồ chức . 98 5.3 Lựa chọn giải pháp công nghệ 101 5.4 Tính toán thiết kế tham số hệ thống . 102 ... điện tử, đề tài nghiêncứu hớng tới mục tiêu sau : Nghiên cứu, tiếp thu kỹ thuật nhảy tần chống nhiễu máy thông tin sóng cực ngắn (VHF) đại Trên sở hợp tác quốc tế với sở nghiêncứu Cộng hoà Ba ... . 102 Sản phẩm 106 6.1 Giới thiệu sản phẩm . 106 6.2 Hoạt động thiết bị. 106 6.3 Giải thích sơ đồ nguyên lý 108 6.4 Phần mềm hệ thống .122 6.5 Hớng dẫn sử dụng 135 Kết...
... Network Trường Đại Học Giao Thông Vận Tải Hà Nội Báo Cáo Đề Tài NghiênCứu Khoa Học thông tin chẵn lẻ bổ sung cho node một,sau đố thông tin kết hợp với máy thu sử dụng ,ví dụ, bộ kết hợp tỷ lệ ... Wireless Network Trường Đại Học Giao Thông Vận Tải Hà Nội Báo Cáo Đề Tài NghiênCứu Khoa Học (9) Giả thiết tín hiệu phát x có lượng trung bình bắng 1,SNR tức thời đầu MRC : (10) Trong SNR từ liên kết ... Tuyến Cooperative Cummunication in Wireless Network Trường Đại Học Giao Thông Vận Tải Hà Nội Báo Cáo Đề Tài NghiênCứu Khoa Học Để đánhgiá chất lượng giao thức hợp tác, tính toán dung lượng outage...
... sinh trình vận chuyển Khi bên B phải tự thỏa thuận bồi thường cho người Mua và/hoặc tuân thủ thực nghiêm túc phán bên A, xem chi tiết quy định thủ tục tiếp nhận trình tự xử lý khi u nại NgânLượng.vn ... có hiệu lực (sau gọi “ngày hiệu lực ) b) Nếu bên B không đồng ý với nội dung thay đổi chấm dứt hợp tác theo quy định điều 5.6 thỏa thuận này, gửi văn phản đối đến bên A trước ngày hiệu lực Ngược ... cho người Mua thông tin hàng hoá trung thực, cập nhật kịp thời tình trạng tồn kho giá cả, bán hàng giá trị toán, giá bao gồm loại thuế theo quy định pháp luật chi phí vận chuyển 5.2 Cam kết tài...
... lên; - Tin học: Chứng Tin học văn phòng B trở lên; - Chứng quản trị mạng; - Chứng lập trình website - Tốt nghiệp đại học trở lên ngành/chuyên ngành quản lý nguồn nhân lực, quản trị nhân lực; - Ngoại ... - Tin học: Chứng Tin học văn phòng B trở lên; - Tốt nghiệp đại học trở lên ngành/chuyên ngành thông tin thư viện; - Ngoại ngữ: Chứng tiếng Anh trình độ B trở lên; - Tin học: Chứng Tin học văn ... Đại học trở lên ngành/ chuyên ngành: Trồng trọt, Hành học, Quản lý hành công, Khoa học quản lý, Quản trị Văn phòng, Quản trị nhân lực; - Ngoại ngữ: Chứng tiếng Anh trình độ C trở lên; - Tin học: ...
... dọc hữu dụng thu cách lấy thời gian quét dọc trừ thời gian xóa dọc Tỉ số quét dọc hữu dụng (262,5 – 20 + 3) / 262,5 (312,5 – 25 + 2,5) / 312,5 94 % 93 % Số vòng ngang hữu dụng 525 x 0 ,94 = 493 625 ... 493 625 x 0 ,93 = 581 frame Tỉ lệ khung ảnh 4:3 Số phần tử ảnh theo 493 x : = 658 581 x : = 774 dòng Số chu kỳ dòng 658 : = 3 29 774 : = 387 quét ngang Thời gian quét ngang 63,5 – 10 ,9 = 52,6 64 ... 52,6 64 – 12,05 = 51 ,95 hữu dụng (µs) Tần số tín hiệu video lớn 3 29 : 52,6 µs = 6,25 387 : 51 ,95 = 7,45 (MHz) Tỉ lệ phân giải dọc có ≈ 72% thể thấy Số lượng phân giải theo 493 x 0,72 = 355 587...
... QCTT o Sử dụng 10% o Sử dụng 10 – 15 % o Sử dụng 15 % Câu : Sử dụng công cụ để đánhgiá hệu lực triển khai công cụ QCTT o Sử dụng hệ thống Google Analytics o Sử dụng công cụ khác o Chưa sử dụng công ... ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIÊP Hình 2.5: Cồng cụ sử dụng đánhgiá hiệu lực triển khai công cụ QCTT Theo hình 2.5 ta thấy công ty sử dụng công cụ Google Analytics để đánhgiá hiệu lực ... Đề tài nghiêncứu nhằm giải số vấn đề sau: - Thế QCTT, công cụ QCTT gồm nghứng công cụ - Quy trình triển khai đánhgiá hiệu lực công cụ QCTT , gồm bước nào? Có tiêu chí để đánhgiá hiệu lực triển...
... động tựhọc trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từhọc tập thụ động sang tựhọc chủ động, đặt vấn đề phát triển tựhọc trường phổ thông, không tựhọc nhà mà tựhọc tiết học có hướng dẫn giáo ... triển Kết hợp đánhgiá thầy với tựđánhgiá trò Trong dạy học, việc đánhgiáhọc sinh không nhằm mục đích đánhgiá thực trạng điều chỉnh hoạt động học trò mà đồng thời tạo điều kiện đánhgiá thực ... (12 - 199 8), cụ thể hóa ch ỉ th ị c B ộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số 15 (4- 199 9) Luật Giáo dục, điều 24.2, ghi: "Phương pháp giáo d ục ph ổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, ch...
... CPICH -105 -107 RNC kh i t o ño th ng -115 dBm ñ n -25 dBm (v i bư c CPIC nh y dBm) H HhoRs Thông s cpCan RSCP ñ RNC h y ño lư ng cel RSCP Khuy n ngư ng CPICH -102 khác h th ng: -115 dBm ñ n - -104 ... CPICH -9 NoCan Ec/No ñ RNC h y ño lư ng cel -9 khác h th ng: -24 dB ñ n dB (v i bư c nh y dBm) AdjgR xLevM Thu t Xác ñ nh yêu c u nh nh t ñ i -95 v i m c RSSI GSM có th inHO chuy n giao: - 110 dBm ... Thông s Qsearch_C Gi i thích thông s T bào UMTS ñư c ño lư ng n u: Khuy n Đ ngh xu t 7 1010 • ñ n 6: th p -98 dBm ñ n 74dBm (bư c nh y 4dBm) • 7: luôn • ñ n 14: cao -78dBm ñ n 54dBm (bư c nh y...
... ngoài) 288 Tạp chí Khoa học 2012:22b 283- 293 40 Trường Đại học Cần Thơ Trong HTX 37.78 Ngoài HTX 35 Tỷ lệ % 30 25 20 15 26.67 23.4 21.28 14. 89 12.77 13.33 14. 89 10 12.77 10 8. 89 3.33 R ad io KH TV ... ty với giá rẻ so với cửa hàng VTNN Qua công ty tư vấn hướng dẫn trực tiếp cho nông dân sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật có hiệu 2 89 Tạp chí Khoa học 2012:22b 283- 293 Trường Đại học Cần ... tập huấn khoa học kỹ thuật nông dân không tham gia Bảng 1: Tỷ lệ nông dân tham dự tập huấn khoa học kỹ thuật Được tập huấn Trong HTX Ngoài HTX Tần số 12 19 Tỷ lệ (%) 92 ,31 54, 29 Nguồn: Kết điều...
... CPICH -105 -107 RNC kh i t o ño th ng -115 dBm ñ n -25 dBm (v i bư c CPIC nh y dBm) H HhoRs Thông s cpCan RSCP ñ RNC h y ño lư ng cel RSCP Khuy n ngư ng CPICH -102 khác h th ng: -115 dBm ñ n - -104 ... CPICH -9 NoCan Ec/No ñ RNC h y ño lư ng cel -9 khác h th ng: -24 dB ñ n dB (v i bư c nh y dBm) AdjgR xLevM Thu t Xác ñ nh yêu c u nh nh t ñ i -95 v i m c RSSI GSM có th inHO chuy n giao: - 110 dBm ... Thông s Qsearch_C Gi i thích thông s T bào UMTS ñư c ño lư ng n u: Khuy n Đ ngh xu t 7 1010 • ñ n 6: th p -98 dBm ñ n 74dBm (bư c nh y 4dBm) • 7: luôn • ñ n 14: cao -78dBm ñ n 54dBm (bư c nh y...