vài nét về lý luận tiếp nhận văn học

... hợp lý luận tiếp nhận văn học mà tóm lược Từ thực trạng dạy văn, học văn hôm , ngẫm nghĩ lý luận tiếp nhận văn học, nhận thấy không đổi phương pháp dạy văn - học văn Bởi lẽ, xét cho việc dạy văn ... thống mỹ học Nghiền ngẫm nhiều để chọn lối phù hợp sở học vấn sâu rộng trình độ lý luận văn học vững vàng, có lý luận tiếp nhận văn học Cảm xúc phải thường xuyên đựơc bồi dưỡng 2/ Tôn trọng học sinh, ... việc dạy văn cho học trò học văn đọc - cách tiếp nhận ,”tiêu dùng” sản phẩm văn chương (văn bản) có sinh mệnh, khơng phải văn chương ngủ im lìm sách giáo khoa Trên sở lý luận tiếp nhận, xác định...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:47

... văn học có tiếp nhận văn học, tương tự có sản xuất có tiêu dùng Nói cách khác, tiếp nhận văn học tồn từ có sáng tác văn học, chí q trình sáng tác văn học có tiếp nhận văn học Đời sống tác phẩm văn ... Trung học phổ thông ánh sáng lý thuyết tiếp nhận 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về mặt nội dung: Luận văn tập trung nghiên cứu sở lý luận lý thuyết tiếp nhận, cộng hưởng lý thuyết tiếp nhận vấn đề dạy học ... tiếp nhận văn học vốn cần tính phong phú, đa dạng 1.1.2 Vấn đề ứng dụng lý thuyết tiếp nhận vào dạy đọc hiểu tác phẩm tự 1.1.2.1 Tính chất tiếp nhận văn học dạy học văn học phổ thông Tiếp nhận văn...

Ngày tải lên: 22/09/2016, 21:10

... phẩm, học sinh phải có hoạt động cụ thể trớc sau học Một hoạt động cần thiết bổ ích dạy học Văn định hớng tiếp nhận cho học sinh Định hớng diễn trớc học học Nó khắc phục việc trả lời giúp học ... tổ chức trình nhận thức cho học sinh; có hệ thống câu hỏi hoạt động cụ thể để gợi mở, dẫn dắt học sinh II Lí phải định hớng tiếp nhận văn chơng Dạy học phải hớng học sinh, coi học sinh chủ thể, ... văn học Coi trọng bạn đọc văn học giúp đời sống văn học phong phú lâu bền nhiều so với nhận thức, đánh giá chiều Có ngời đặt c©u hái: LiƯu häc sinh cã høng thó viƯc tự tìm hiểu tác phẩm văn học...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 12:41

... hợp văn hóa, lối sống, phong tục tập quán ngôn ngữ vợ chồng Đây điều khó tránh khỏi quốc gia có văn hóa riêng mang sắc dân tộc mà đời người gắn bó Hơn nhân có yếu tố nước ngồi kết hợp hai văn ... nhân gia đình Việt Nam – Trường Đại học Luật Hà nội 2009 Giáo trình Tư pháp quốc tế - Trường Đại học Luật Hà nội 2008 Giáo trình Luật Tố tụng dân - Trường Đại học Luật Hà nội 2008 Luật Hôn nhân ... người vợ nước Lý giải án ly có yếu tố nước ngồi lại cao tòa TP.HCM theo tơi, án ly có yếu tố nước ngồi đa phần người phụ nữ đứng đơn ly hôn với người chồng ngoại quốc Mà theo thực tế ghi nhận khu...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:30

... bình văn học 2.4 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận ... tư lý luận văn học giới qua thời kỳ Đây điều mà giáo trình lý luận văn học Việt Nam chưa làm Đi sâu vào nội dung phân tích vấn đề người đọc tiếp nhận văn học, ta thấy giáo trình lý luận văn học ... bình văn học 2.4 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 11:20

... trình Lý luận phê bình văn học phương Tây kỉ XX Lý luận văn học (chủ biên), Trương Đăng Dung với Từ văn đến tác ph m văn học Tác ph m văn học trình, Trần Đình Sử với Lý luận phê bình văn học, ... Nguyễn Văn Hạnh - Huỳnh Như Phương với Lý luận văn học - Vấn đề suy nghĩ, Lê Ngọc Trà với Lý luận văn học thức đề cập đến vai trò người đọc (chủ thể tiếp nhận) Tất nhà lý luận văn học thừa nhận ... phNm văn học làm đầy từ tính chỉnh thể nội mà nhà lý luận văn học gọi khoảng trống vô thức tác giả biến thành khoảng trống vô thức nhiều hệ người đọc Nếu lý luận văn học mỹ học truyền thống, kể lý...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 00:22

... ý đến công tác bồi dưỡng mũi nhọn Hàng năm tổ có đội học sinh giỏi tham gia thi học sinh giỏi tỉnh Đã 02 lần tổ có học sinh đạt giải: năm học 2000 - 2001 02 em Phan Thị Thanh Thanh Nguyễn Thị ... sau tổ chưa có nhiều học sinh đạt giải Năm học 2008 2009 có học sinh, em Phan Thị Mến đạt giải khuyến khích cấp tỉnh Đây băn khoăn trăn trở Chúng cố gắng hy vọng năm định có học sinh đạt giải Song ... hiệu cao hơn, hút học sinh môn học 15 năm qua khoảng thời gian không dài Tuy nhiên với thành viên tổ Anh văn, khoảng thời gian thật đáng nhớ với bao kỷ niệm buồn vui Tất qua đi, hệ học sinh trường...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

... nhập văn hố cách tràn lan máy móc, văn hoá vốn ko mang nhiều giá trị nhân văn thẩm mĩ để thoả mãn nhu cầu sống gấp, sống sành điệu phận giơí trẻ ngày Đó phận có biểu sống ngoại lai gốc, xa rời văn ... nhập cách có chọn lọc mà đặt vấn đề bảo tồn nét văn hoá truyền thống cũ, hồ nhập ko hồ tan- thách thức đầy khó khăn, chướng ngại vật hành trình dòng chảy tiếp biến, hội nhập Bởi bên cạnh cá nhân, ... chiêm slĩnh, đồng hố văn hố ngoại lai, chăm chút cho vốn văn hoá xưa dân tộc, không chịu du nhập, đổi mới, Bất giác, họ gợi lên hình ảnh biển Chết, suốt đời khép mình, ko nhận nước từ dòng chảy...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cho văn hoá Việt nam dấu ấn đặc sắc mang đậm tính chất Á Đơng Người Việt Nam có quyền tự hào vốn văn hoá đậm đà Việt lĩnh vực Văn học, nghệ thuật, kiến trúc, hội hoạ , điêu khắc Với văn học dân ... giá trị văn hố bên ngồi? Khả chiếm lĩnh đồng hố phải khả tiếp thu hội nhập nhiều văn hố, khả đón nhận ảnh hưởng văn minh văn hoá lớn, khả tiếp thu chủ động, biến ngoại lai thành có sàng lọc Do ... riêng rẽ Văn hố Việt ko thể hồ lẫn “Truyện Kiều” Nguyễn Du cách tiếp thu có chọn lọc giá trị văn học trung hoa từ “Kim Vân Kiều truyện” Thanh Tâm Tài Nhân để trở thành đỉnh cao văn học dân tộc,...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... điều khác biệt quan niệm thơ lý luận phê bình văn học cách mạng so với lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam thời kỳ 1954-1975 Như quan niệm lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, ngôn ngữ ... tính phổ quát lý luận phê bình văn học thời qua Ở nhà lý luận phê bình khơng phủ nhận vai trò yếu tố hình thức nghệ thuật thơ song chưa thật đặt vào giá trị Khơng nhiều sáng tác tiếp nhận, đề cao ... pháp nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam đề cập nhiều quan niệm thơ Theo họ, “Nhạc điệu yếu tính thi ca Thiếu nhạc tính thơ trở thành văn xi” (Bằng Giang)(56) Bởi nhạc tính nét duyên...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:20

... Thế giới khơng phủ nhận đời ngày khác biệt thơi” (Hồng Thái Linh)(14) Phản ánh thực qui luật mn đời văn học nói chung thi ca nói riêng Nhưng quan niệm nhà lý luận phê bình văn học miền Nam, khơng ... đời sống hay đứng đời sống vấn đề cần nhận rõ q trình xác định yếu tính thơ Trong quan niệm lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, thực sống thơ cảm nhận từ nhiều điểm nhìn khác Theo Trần ... thơ chi phối trình sáng tạo thi ca Đây vấn đề mà nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam đề cập đến hệ thống quan niệm thơ Kiên Giang tự nhận thi sĩ “là hột cát hột cát lấp đầy sa mạc Là voi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:20

... trực tiếp đánh vào thái độ hống hách rẽ người Việt Nam bọn chủ thầu Mỹ Cuộc bãi công làm tê liệt 10 công trường xây dựng cơng trình qn thuộc loại ưu tiên Mỹ Sang năm 1967, phong trào bãi công tiếp ... không hiệu nên vội vàng chấp nhận yêu sách công nhân, tăng lương đồng loạt 12% kể từ hàng 9/1967 Như từ sau ngày 1-5-1966 đến đầu năm 1968, phong trào công nhân đấu tranh tiếp diễn sôi nổi, chưa tập ... vài hiệu trị mơ hồ, xuất phát tuần hành sớm đoàn kia, hấp dẫn, ký giả ngoại quốc không màng theo...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 02:22

... 25-8 hàng vạn công nhân lao động đồng bào sinh viên học sinh xuống đường đấu tranh bao vây dinh Nguyễn Khánh, chiếm đài phát thanh, chiếm bót Lê Văn Ken buộc Nguyễn Khánh phải xé bỏ hiến chương ... tham gia Năm 1961 đáng ý đình cơng chiếm xưởng ngày 4-91961 400 cơng nhân hãng dầu Mỹ Stanvác trực tiếp chống chủ Mỹ bạc đãi cơng nhân Việt Nam đòi tăng lương Cuộc đấu tranh lại nổ khu địch ban hành ... mạng công nhân thành phố Nhưng mặt độc lập dân chủ giả phát xít thật quyền Mỹ - Diệm lại lộ rõ Đó học xương máu mà đội ngũ cơng nhân Sài Gòn rút nhiều năm sống với chế độ Mỹ - Ngụy, khiến cho phong...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 02:22

... tồn nào, vấn đề lý thuyết mà lý luận văn học quan tâm lý giải Chính thế, thảo luận “nhân vật tiểu thuyết” tạp chí Sáng tạo tổ chức khẳng định quan tâm nhà lý luận phê bình văn học thị miền Nam ... câu trả lời quan niệm tiểu thuyết lý luận phê bình văn học thị miền Nam Thật vậy, dù đề cao vai trò tưởng tượng hư cấu tiểu thuyết, nhà lý luận phê bình văn học thị miền Nam thấy mối tương liên ... loại văn chương biến chuyển chưa định hình(1) Việc nghiên cứu thể loại tiểu thuyết u cầu chủ yếu, ln có tính thời lý luận văn học Vì vậy, tìm quan niệm tiểu thuyết vấn đề có ý nghĩa mặt lý thuyết...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 20:20

... xích lại gần với văn học giới Tính dục văn học vấn đề khơng mới, định hình từ lâu nước phương Tây Tuy nhiên, lại vấn đề nhạy cảm văn học Việt Nam Bởi xét cho cùng, nước mà giá trị văn hóa xác lập ... tác phẩm văn học trẻ điều khơng xa lạ nữa, thế, văn học trẻ vào thừa ứ tác phẩm nhàn nhạt kiểu “chưa đọc biết nói rồi” báo động cho thị hiếu thẩm mỹ thưởng thức văn học Qua ta phải thừa nhận cuối ... Cấu trúc tiểu luận .3 B Nội dung Chương 1: Những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài 1.1 Sex văn học trẻ 1.2 Sex văn học - nên hay không nên...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 21:15

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:32

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:16

... kết hợp với tiểu luận bút ký trước ơng nhằm khái qt vấn đề lý luận bình văn học, đưa quan niệm nghệ thuật nhà văn văn học, nghề văn, nhà văn tác phẩm văn học, đặc biệt bút ký nhà văn để từ soi chiếu ... đề tài: Một số vấn đề lý luận, phê bình văn học qua tiểu luận, bút ký nghề văn Ma Văn Kháng, nhằm sâu tìm hiểu khía cạnh tư lý luận, phê bình văn học qua mảng viết nhà văn, đồng thời tìm hiểu ... động lao động viết văn, quan niệm nhà văn, tác phẩm văn học Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Luận văn chủ yếu tập trung sâu nghiên cứu số vấn đề lí luận, phê bình văn học nhà văn Ma Văn Kháng qua Phút...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 12:01

... nhập ạt văn hoá ngoại lai từ văn minh giới, phận niên Việt Nam biết nắm bắt lấy thời cơ, phát triển văn hoá dân tộc vốn giàu đẹp ngày văn minh tiến Sự tiếp thu có hệ thống hệ tư tưởng văn hoá ... riêng rẽ Văn hoá Việt khơng thể hồ lẫn "Truyện Kiều" Nguyễn Du cách tiếp thu có chọn lọc giá trị văn Trung Hoa từ "Kim Vân Kiều truyện" Thanh Tâm Tài Nhân để trở thành đỉnh cao văn học dân tộc, ... truyền thống cách tân Sự giao lưu tiếp biến coi "nguồn gen tiến hoá" cho phát triển văn hoá dân tộc giai đoạn giao lưu hội nhập Nền văn hoá Internet, văn hoá Online, văn hoá Game, hay thay đổi trào...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 01:07