ung dung phuong phap sinh hoc
Ứng dụng phương pháp sinh học để tổng hợp CHITOSAN từ phế liệu chế biến thủy sản
... micro Hoá chất: 1 .Dung dịch KOH 0,01N ethanol 90% 2 .Dung dịch CuCl2 amoniac 0,0025M 3.Cồn tuyệt đối 4 .Dung dịch tymolphtalein 0,1% ethanol 90% Cách tiến hành: Lấy 2ml dung dịch chứa amino ... thập phân Cách tiến hành: hút ml dung dịch từ ống giống cho vào ống nghiệm thứ chứa sẵn ml dung dịch nƣớc muối sinh lý đƣợc tiệt trùng, đảo trộn Sau đó, ta hút ml dung dịch từ ống nghiệm thứ cho ... thêm giọt dung dịch tymolphtalein 0,1% ethanol 90% chuẩn độ KOH 0,01 N ethanol 90% đến xuất màu xanh Sau cho thêm 10 ml thể tích cồn tuyệt đối vào 1ml thể tích dung dịch cần chuẩn độ Màu dung dịch...
Ngày tải lên: 31/01/2016, 13:57
Ứng dụng phương pháp sinh học để tổng hợp chitosan từ phế liệu chế biến thủy sản
... thủy phân hoàn toàn dung dịch acid HCl acid sunfuric nhiệt độ cao chitin chitosan bị thủy phân đến monosaccharide-D-glucosamine Ở điều kiện mềm tạo thành hỗn hợp oligosaccharide Dung dịch HCl thường ... thường chitosan cho sản phẩm, hòa tan dung dịch acid hữa loãng (như acid acetic), tương ứng với độ deacetyl không 55-60%.Sự thủy phân liên kết peptide dung dịch acid bazơ tác dụng enzyme (chitosanase) ... tạo thành tách chiết enzyme protease Pha lỏng bao gồm: dung dịch axit tạo thành sau trình khử khoáng; dịch thủy phân sau trình khử protein; dung dịch bazơ trình deacetyl Đặc điểm thành phần hóa...
Ngày tải lên: 19/10/2016, 20:33
Ứng dụng phương pháp sinh học để tổng hợp chitosan từ phế liệu chế biến thủy sản
... thủy phân hoàn toàn dung dịch acid HCl acid sunfuric nhiệt độ cao chitin chitosan bị thủy phân đến monosaccharide-D-glucosamine Ở điều kiện mềm tạo thành hỗn hợp oligosaccharide Dung dịch HCl thường ... thường chitosan cho sản phẩm, hòa tan dung dịch acid hữa loãng (như acid acetic), tương ứng với độ deacetyl không 55-60%.Sự thủy phân liên kết peptide dung dịch acid bazơ tác dụng enzyme (chitosanase) ... tạo thành tách chiết enzyme protease Pha lỏng bao gồm: dung dịch axit tạo thành sau trình khử khoáng; dịch thủy phân sau trình khử protein; dung dịch bazơ trình deacetyl Đặc điểm thành phần hóa...
Ngày tải lên: 07/05/2017, 09:12
Ứng dụng phương pháp sinh học nâng cao xử lý nước thải dệt nhuộm.pdf
... gây bệnh ác tính ung thư qua đường phơi nhiễm Hiện giới có nhiều phương pháp xử lý vần số bất lợi xung quanh Phương pháp ứng dụng sinh học xử lý nước thải dệt nhuộm chủng vi sinh vật phương pháp ... LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: Võ Hòa Mã số sinh viên: 1511536206 Chuyên ngành: Quản lý Tài nguyên Môi trường Lớp: 15DTNMT1A Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC NÂNG CAO XỬ LÝ NƯỚC ... TRƯỜNG LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP Tên đề tài: ÚNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC NÂNG CAO XỬ LÝ NƯỚC THẢI DỆT NHUỘM Sinh viên thực : Võ Hòa Mã sô sinh viên : 1511536206 Lớp : 15DTNMT1A Chuyên ngành : Quản...
Ngày tải lên: 17/11/2022, 23:29
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Ứng Dụng Phương Pháp Dạy Học Tích Cực Vào Dạy Học Sinh Học 10
... phương pháp dạy học tích cực là: Lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm dạy học tập trung vào học sinh, hướng vào học sinh, vào học sinh, kiểu dạy học mà tồn q trình dạy học ... học tập sô khổ giấy A4 cho học sinh u câu nhóm hồn thành nơi dung phiếu hoc tập: PHIẾU HỌC TẬP SỐ giới sinh vật Giới khởi sinh Giới nguyên sinh Giới nấm Đặc điểm chung Đại diện Giới thực vật Giới ... có hạn chắn nội dung tơi trình bày có nhiều thiếu sót Rất mong cảm thơng đồng nghiệp góp thêm nhiều ý kiến để tơi hồn thiện nội dung * ĐỀ NGHỊ -Nội dung đề tài áp dụng cho học sinh lớp 10 chương...
Ngày tải lên: 21/01/2017, 23:07
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp đến cấu hệ thống tổ chức…” Để đổi giáo dục cần đổi chương trình, nội dung, sách giáo khoa, phương pháp kiếm tra, đánh giá kiến thức kỹ sinh viên đặc biệt ... Kiểm tra sĩ số lớp học - Nhắc nhở yêu cầu chung II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THỜI CỦA GIÁO CỦA HỌC GIAN VIÊN SINH Dẫn nhập - Lệnh rẽ nhánh có điều kiện ... Kiểm tra sĩ số lớp học - Nhắc nhở yêu cầu chung II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THỜI CỦA GIÁO CỦA HỌC GIAN VIÊN SINH Dẫn nhập Trong đời sống ngày có - Thuyết...
Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:59
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... Nội dung kiến thức em thu nhận qua học đạt mức độ nào? Ở nội dung gì? Mức độ Tốt Khá Trung bình Nội dung Hiểu khái niệm Nhớ thao tác Tất nội dung Hãy trình bày ý kiến em vào chỗ trống nội dung ... tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp đến cấu hệ thống tổ chức…” Để đổi giáo dục cần đổi chương trình, nội dung, sách giáo khoa, phương pháp kiếm tra, đánh giá kiến thức kỹ sinh viên đặc biệt ... tương tác? Đánh giá Giúp học sinh tích cực nhận thức Đồng ý Khơng đồng ý Kích thích hứng thú học tập học sinh Truyền đạt nhiều kiến thức Giờ học sinh động hơn, hấp dẫn Học sinh dễ hiều tiếp thu nhanh...
Ngày tải lên: 17/10/2019, 17:07
Ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ đối với môn học lý luận và phương pháp GDTC cho sinh viên trường đại học TDTT bắc ninh
... nghe chuẩn bị giải GV bổ sung tổng hợp nhiệm vụ nào? Sau GV trình chiếu sơ đồ tổng hợp nội dung cần làm phần chuẩn bị SV liên hệ thực tế, trả lời câu hỏi lắng nghe GV bổ sung tổng hợp GV đặt câu ... đổi mang tính quy luật chung cho hoạt động thể lực nhà sư phạm vào để xây dựng cấu trúc buổi tập hợp lý Sv quan sát sơ đồ ghi chép giảng GV trình chiếu sơ đồ tổng kết nội dung IV Tổng kết (3’) Giáo ... trình chiếu sơ đồ tổng kết nội dung IV Tổng kết (3’) Giáo viên hệ thống lại nội dung học: V Giao nhiệm vụ cho sinh viên (2’) - Trình bày sở khoa học tự nhiên cấu trúc học? Duyệt trưởng môn Chữ...
Ngày tải lên: 17/06/2020, 05:22
Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
... chủ đề, học sinh phải tự tìm hiểu kiến thức từ nguồn khác nhau, phần kiến thức có liên quan đến chủ đề học lớp nhiên học sinh yêu cầu tìm hiểu tóm tắt nội dung chi tiết chủ đề Học sinh 6: Em thích ... đơng Học sinh 4: Em thích phương pháp dạy học dự án phương pháp khơng tập trung vào ngữ pháp, cịn u cầu người học phải tích cực, động tiếp cận XXVIII tình thực tế để có nhìn sâu vấn đề nảy sinh tình ... hay đề nghị trình bày ý kiển Học sinh 5: Em thích phương pháp dạy học dự án em nhận thấy phương pháp khích lệ học sinh trở nên tự tin trước đám đơng, bên cạnh học sinh thấy trách nhiệm hoạt động...
Ngày tải lên: 08/12/2020, 11:16
Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
... chủ đề, học sinh phải tự tìm hiểu kiến thức từ nguồn khác nhau, phần kiến thức có liên quan đến chủ đề học lớp nhiên học sinh yêu cầu tìm hiểu tóm tắt nội dung chi tiết chủ đề Học sinh 6: Em thích ... đơng Học sinh 4: Em thích phương pháp dạy học dự án phương pháp khơng tập trung vào ngữ pháp, cịn u cầu người học phải tích cực, động tiếp cận 28 tình thực tế để có nhìn sâu vấn đề nảy sinh tình ... hay đề nghị trình bày ý kiển Học sinh 5: Em thích phương pháp dạy học dự án em nhận thấy phương pháp khích lệ học sinh trở nên tự tin trước đám đông, bên cạnh học sinh thấy trách nhiệm hoạt động...
Ngày tải lên: 10/12/2020, 22:28
Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10
... chủ đề, học sinh phải tự tìm hiểu kiến thức từ nguồn khác nhau, phần kiến thức có liên quan đến chủ đề học lớp nhiên học sinh yêu cầu tìm hiểu tóm tắt nội dung chi tiết chủ đề Học sinh 6: Em thích ... đơng Học sinh 4: Em thích phương pháp dạy học dự án phương pháp khơng tập trung vào ngữ pháp, cịn u cầu người học phải tích cực, động tiếp cận XXVIII tình thực tế để có nhìn sâu vấn đề nảy sinh tình ... hay đề nghị trình bày ý kiển Học sinh 5: Em thích phương pháp dạy học dự án em nhận thấy phương pháp khích lệ học sinh trở nên tự tin trước đám đơng, bên cạnh học sinh thấy trách nhiệm hoạt động...
Ngày tải lên: 10/12/2020, 22:36
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh học nghề
... giáo viên đến máy học sinh, cắm UBS vào máy học sinh phát máy học sinh không nhận USB, giáo viên phải chọn máy khác cho học sinh cài chương trình ứng dụng để học sinh làm + Học sinh: Làm tập theo ... Học sinh: Học sinh tiến hành làm máy tính q trình làm sai mà học sinh khơng giải được, học sinh cần trợ giúp giáo viên, + Giáo viên: Giáo viên sử dụng phần mềm NetopSchool để tương tác với học sinh, ... Giáo viên: yêu cầu học sinh làm tập máy giáo viên kiểm tra hình nhóm học sinh + Học sinh: Khi học sinh sử dụng máy tính phát máy tính khơng có phần mềm ứng dụng C-Free, học sinh báo với giáo viên...
Ngày tải lên: 10/02/2021, 03:56
Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10
... chủ đề, học sinh phải tự tìm hiểu kiến thức từ nguồn khác nhau, phần kiến thức có liên quan đến chủ đề học lớp nhiên học sinh yêu cầu tìm hiểu tóm tắt nội dung chi tiết chủ đề Học sinh 6: Em thích ... đơng Học sinh 4: Em thích phương pháp dạy học dự án phương pháp khơng tập trung vào ngữ pháp, cịn u cầu người học phải tích cực, động tiếp cận XXVIII tình thực tế để có nhìn sâu vấn đề nảy sinh tình ... hay đề nghị trình bày ý kiển Học sinh 5: Em thích phương pháp dạy học dự án em nhận thấy phương pháp khích lệ học sinh trở nên tự tin trước đám đơng, bên cạnh học sinh thấy trách nhiệm hoạt động...
Ngày tải lên: 14/02/2021, 21:48
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh học nghề
... thức, tư sáng tạo học sinh Hơn bùng nổ kinh tế tri thức làm cho trình độ nhận thức học sinh ngày cao trình độ học sinh lứa tuổi trước Vì nhà trường phải rèn luyện cho học sinh tính tích cực, động, ... lập trình việc tạo môi trường thuận lợi, xây dựng mối quan hệ hợp tác phát triển học sinh- học sinh; học sinh - giáo viên điều quan trọng Tuy nhiên, thực tiễn dạy học lập trình trường dạy nghề ... kỹ lập trình cho học sinh học nghề Những lực lập trình có giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành hứng thú với việc thực Mặt khác để tổ chức tốt trình giao tiếp cho học sinh trình dạy học lập...
Ngày tải lên: 27/02/2021, 09:46
Luận văn Thạc sĩ: Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn Kỹ thuật lập trình cho học sinh Trường Cao đẳng nghề Việt - Đức Vĩnh Phúc
... Nội dung kiến thức em thu nhận qua học đạt mức độ nào? Ở nội dung gì? Mức độ Tốt Khá Trung bình Nội dung Hiểu khái niệm Nhớ thao tác Tất nội dung Hãy trình bày ý kiến em vào chỗ trống nội dung ... tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp đến cấu hệ thống tổ chức…” Để đổi giáo dục cần đổi chương trình, nội dung, sách giáo khoa, phương pháp kiếm tra, đánh giá kiến thức kỹ sinh viên đặc biệt ... liệu, nhận thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm sư phạm cao lớp đối chứng Điều thể hiện: * Tỷ lệ học sinh yếu kém, trung bình, giỏi Tỷ lệ % học sinh đạt điểm khá, giỏi lớp thực nghiệm...
Ngày tải lên: 25/04/2021, 23:14
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Y học: Nghiên cứu ứng dụng phương pháp sinh thiết hạch cửa trong điều trị ung thư biểu mô tuyến vú giai đoạn sớm
... bệnh nhân ung thư vú giai đoạn sớm, có kết sinh thiết hạch cửa âm tính”, điều có nghĩa coi sinh thiết hạch cửa phương pháp thiếu phẫu thuật điều trị ung thư vú giai đoạn sớm Hạch cửa ung thư vú ... sống thêm, tái phát, di nhóm sinh thiết hạch cửa điều trị ung thư vú giai đoạn sớm Mục tiêu đề tài: Khảo sát kết hình hạch cửa, đánh giá tình trạng di hạch nách điều trị ung thư vú giai đoạn sớm ... màu Đánh giá kết ứng dụng sinh thiết hạch cửa điều trị phẫu thuật ung thư vú giai đoạn sớm Bệnh viện K Những đóng góp luận án: Nghiên cứu thực thành cơng kĩ thuật hình sinh thiết hạch cửa 243...
Ngày tải lên: 26/04/2021, 17:54
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh học nghề
... giáo viên đến máy học sinh, cắm UBS vào máy học sinh phát máy học sinh không nhận USB, giáo viên phải chọn máy khác cho học sinh cài chương trình ứng dụng để học sinh làm + Học sinh: Làm tập theo ... Học sinh: Học sinh tiến hành làm máy tính q trình làm sai mà học sinh khơng giải được, học sinh cần trợ giúp giáo viên, + Giáo viên: Giáo viên sử dụng phần mềm NetopSchool để tương tác với học sinh, ... Giáo viên: yêu cầu học sinh làm tập máy giáo viên kiểm tra hình nhóm học sinh + Học sinh: Khi học sinh sử dụng máy tính phát máy tính khơng có phần mềm ứng dụng C-Free, học sinh báo với giáo viên...
Ngày tải lên: 30/04/2021, 08:15
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh học nghề
... giáo viên đến máy học sinh, cắm UBS vào máy học sinh phát máy học sinh không nhận USB, giáo viên phải chọn máy khác cho học sinh cài chương trình ứng dụng để học sinh làm + Học sinh: Làm tập theo ... Học sinh: Học sinh tiến hành làm máy tính q trình làm sai mà học sinh khơng giải được, học sinh cần trợ giúp giáo viên, + Giáo viên: Giáo viên sử dụng phần mềm NetopSchool để tương tác với học sinh, ... Giáo viên: yêu cầu học sinh làm tập máy giáo viên kiểm tra hình nhóm học sinh + Học sinh: Khi học sinh sử dụng máy tính phát máy tính khơng có phần mềm ứng dụng C-Free, học sinh báo với giáo viên...
Ngày tải lên: 02/05/2021, 17:01
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... Nội dung kiến thức em thu nhận qua học đạt mức độ nào? Ở nội dung gì? Mức độ Tốt Khá Trung bình Nội dung Hiểu khái niệm Nhớ thao tác Tất nội dung Hãy trình bày ý kiến em vào chỗ trống nội dung ... tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp đến cấu hệ thống tổ chức…” Để đổi giáo dục cần đổi chương trình, nội dung, sách giáo khoa, phương pháp kiếm tra, đánh giá kiến thức kỹ sinh viên đặc biệt ... liệu, nhận thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm sư phạm cao lớp đối chứng Điều thể hiện: * Tỷ lệ học sinh yếu kém, trung bình, giỏi Tỷ lệ % học sinh đạt điểm khá, giỏi lớp thực nghiệm...
Ngày tải lên: 11/06/2021, 08:42
ứng dụng phương pháp sinh học kỵ khí khi xử lý bùn và nước thải
... NỘI DUNG TRÌNH BÀY GIỚI THIỆU CÔNG NGHỆ SINH HỌC KỴ KHÍ TỔNG QUAN VỀ NƯỚC THẢI QUÁ TRÌNH SINH HỌC KỴ KHÍ XỬ LÝ BÙN QUÁ TRÌNH SINH HỌC KỴ KHÍ XỬ LÝ NƯỚC THẢI HIỆU QUẢ QUÁ TRÌNH SINH HỌC KỴ ... trung tính nước thải suốt trình xử lý sinh hóa Nhu cầu oxy sinh hóa (BOD): dùng để xác định lượng chất bị phân hủy sinh hóa nước thải, thường xác định sau ngày nhiệt độ 200C BOD5 nước thải sinh ... hiếu khí Ưu điểm trình sinh học kỵ khí (tt) • Yêu cầu dinh dưỡng (N, P) hệ thống xử • lý kỵ khí thấp hệ thống xử lý hiếu khí tăng trưởng sinh sản vi sinh vật kỵ khí thấp vi sinh vật hiếu khí Có...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:25