THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 85 |
Dung lượng | 1,4 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 11/06/2021, 08:42
Nguồn tham khảo
Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
[12] Nguyễn Xuân Lạc (2009), “Lý luận và công nghệ dạy học tương tác trong dạy học cơ học ứng dụng ”, Kỷ yếu hội nghị khoa học “ Đổi mới phương pháp dạy và học ”, ĐHBK Đà Nẵng | Sách, tạp chí |
|
||||||
[1] Cao Xuân Liễu, Phương pháp Sư phạm tương tác và hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ | Khác | |||||||
[2] Đảng cộng sản Việt nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia | Khác | |||||||
[3] Đỗ Ngọc Đạt (1998), Tiếp cận hiện đại trong hoạt động dạy học, NXB đại học quốc gia Hà Nôi | Khác | |||||||
[4] Hàng Chúng (1983), Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục | Khác | |||||||
[5] Hoàng Hải, Mạnh Hùng (2007), Học và thực hành thiết kế web chuyên nghiệp với Macromedia Dreamwearer, NXB Văn hóa thông tin | Khác | |||||||
[6] Hoàng Phê (1998), Từ điển tiếng Việt, NXB Khoa học xã hội | Khác | |||||||
[7] Jean -Marc Denomimé & Madeleine Roy (2005), Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác, NXB Thanh niên Hà Nội | Khác | |||||||
[8] Lê Khánh Bằng (1989), Một số vấn đề nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học ở đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, ĐHSP Hà Nội | Khác | |||||||
[9] Lê Khánh Bằng, Đặng Văn Đức, Lê Khánh Phương Hoa (1996), Dạy học lấy học sinh làm trung tâm bản chất và cách thực hiện, ĐHSP Hà Nội | Khác | |||||||
[10] Lương Mạnh Bá (2005), Tương tác Người -Máy, NXB khoa học & kỹ thuật Hà Nội | Khác | |||||||
[11] Nguyễn Ngọc Bảo (1995), Phát huy tính tích cực, tính tự lực của học sinh trong quá trình dạy học, Vụ giáo viên, Hà Nội | Khác | |||||||
[13] Nguyễn Xuân Lạc (2008), Bài giảng Lý luận và Công nghệ dạy học hiện đại, ĐHBKHN | Khác |
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN