... suoái Chủ điểm: Q HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ - TRƯỜNG TIỂU HỌC Môn: Làm quen chữ viếtĐề tài: TẬPTÔCHỮ s x Giáo viên: Trần Thị Thùy Duy Ngày dạy”: 16/3/2010 Năm học: 2009 - 2010 Phòng ... đầm Nhụy vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn? Trẻ tô màu phần rỗng chữ “x” in thường và tô trùng khít từ “lá xanh” và từ “núi xa xa” Tượng đài Trần Văn Ơn ...
... cho chơi 2 - 3 lần và nâng cao yêu cầu hơn. (đổi thẻ chữ hoặc tìm tranh có từ chứa chữcái tương ứng với thẻ chữ của mình). - Sau đó cất chữ vừa đi vừa đọc bài thơ "Cây dừa" về đội ... đúng chữ là thắng cuộc. Sau đó cho trẻ đi đội hình vòng tròn vừa đi vừa lấy thẻ chữ. * Trò chơi : Bác đưa thư - Chuẩn bị : Mỗi cháu 1 thẻ chữ G, Y, V, R + Phong bì thư có ghi chữcái : G, ... cất thẻ chữ. - Đội hình tự do. * Chơi trò chơi : Xếp chữ - Cô cho cả lớp chơi và xếp chữ theo yêu cầu của cô. Ví dụ : Cô yêu cầu xếp chữ G trẻ tự sắp xếp với nhau và xếp lại thành chữ. Sau...
... xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô ... TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, ... Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành...
... ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ . HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ ... điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan ... em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng...