tạp chí nghiên cứu quốc tế học viện ngoại giao

... gọi là bát chính đạo: + Chính kiến: phải thành thực tu. + Chính tư duy: Phải suy xét đúng đắn. + Chính ngữ: Lời nói phải chân chính. + Chính nghiệp: Việc làm phải chân chính. + Chính mạnh: ... nhỏ: Chia các đối tượng nghiên cứu thành các phần nhỏ để tiện lợi cho việc nghiên cứu. Đây chính là đặc trưng cho phương pháp diễn dịch. Đi từ đơn giản đến phức tạp, đây chính là logic của nhận ... thực tế, các nhà triết học Hy lạp – La mã cổ đại về chủ quan Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết   2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học –...

... Hà nội 2 Viện Dợc liệu Tiếp theo nghiên cứu sàng lọc về tác dụng hạ đờng huyết của 4 cây chè Nhật Bản, Đỗ trọng, Huyền sâm, Nhàu (tạp chí Nghiên cứu y học) chúng tôi đà nghiên cứu sàng lọc ... một nghiên cứu trớc (tạp chí Nghiên cứu Y học) chúng tôi đà đánh giá tác dụng hạ đờng huyết của 4 cây: chè Nhật bản, Đỗ trọng, Huyền sâm và Nhàu trên chuột nhắt bình thờng. Tiếp theo nghiên ... bản Y học: 838- 839 2. Đoàn Thị Nhu, Lê Minh Phơng và cộng sự (1993). Một số kết quả nghiên cứu tác dụng của mớp đắng và bạch truật trên đái tháo đờng thực nghiệm: Tạp chí Dợc học- Bộ Y tế, ...

... đối với ngời thực hiện. II. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu 1. Đối tợng Máu ngoại vi chống đông bằng EDTA. 2. Phơng pháp nghiên cứu Thực hiện một số kỹ thuật tách ADN khác nhau với ... Trung tâm Y sinh học, Đại học Y Hà Nội. I. Đặt vấn đề ADN (Acid Deoxyribose Nucleic) là một đại phân tử đợc cấu thành từ các đơn phân là nucleotid. Trong cơ thể, tất cả các tế bào có nhân ... Bạch Khánh Hòa Đại học Y Hà Nội Tách chiết ADN là khâu cơ bản và rất quan trọng trong kỹ thuật sinh học phân tử. Chúng tôi đà tiến hành một số kỹ thuật tách chiết ADN từ máu ngoại vi: kü thuËt...

... Công pháp quốc tế (Luật Điều ước quốc tế, Luật Nhân quyền quốc tế, Luật Tổ chức quốc tế, Luật Biển quốc tế, Luật Môi trường quốc tế, Giải quyết tranh chấp quốc tế ) và Luật Kinh tế quốc tế (Luật ... hệ quốc tế, Lý luận quan hệ quốc tế, Chính trị quốc tế hiện đại, Phân tích sự kiện quốc tế, Kinh tế quốc tế, Công pháp quốc tế, Tư pháp quốc tế, Chính sách đối ngoại Việt Nam ã Kin thc chuyờn ... Lý luận Quan hệ quốc tế, Đại cương ngoại giao, Chính sách đối ngoại Việt Nam ); ngành Kinh tế quốc tế (Lịch sử kinh tế quốc tế, Thương mại quốc tế ); ngành Truyền thông quốc tế (Truyền thông...

... mọi quốc gia trên thế giới. Từ đó đã đặt ra nhiệm vụ phải nghiên cứu kinh tế học. 2. Phương pháp nghiên cứu kinh tế học. Kinh tế học là một môn khoa học nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học ... tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, hóa học hay vật lý. Tuy nhiên vì kinh tế học nghiên cứu hành vi kinh tế của con người nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học cũng có nhiều điểm ... nghiên cứu kinh tế học: a. Xác định vấn đề nghiên cứu. Bước đầu tiên được áp dụng trong phương pháp nghiên cứu kinh tế học là phải xác định được vấn đề nghiên cứu. Ví dụ các nhà kinh tế mong muốn tìm...

... THỨC KINH TẾ XÃ HỘI HỌC LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC 1. Hệ thống kinh tế. - Dựa trên góc độ về hệ thống xã hội (HTXH), chúng ta có thể quan niệm hệ thống kinh tế (HTKT) ... nước. + Phương tiện: công cụ - phương tiện hoạt động kinh tế thuộc phạ m vi đối tượng nghiên cứu của kinh tế học - một khoa học nghiên cứu hành vi ứng xử của con người trong việc lựa chọn phương ... của kinh tế thị trường. Trong kinh tế học chính trị cổ điển, Adam Smith là người đầu tiên phát triển, làm rõ nội dung khái niệm “con người kinh tế khi ông nhấn mạnh lợi ích kinh tế cá nhân...

... Phương pháp luận trong nghiên cứu kinh tế học giáo dục. Kinh tế học giáo dục là khoa học nghiên cứu những quy luật hoạt động kinh tế trong giáo dục. Do vậy, khi nghiên cứu chúng cần đứng trên ... pháp nghiên cứu cụ thể. Là bộ môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng cả các phương pháp nghiên cứu kinh tế và các phương pháp nghiên cứu giáo dục trong nghiên ... kinh tế học giáo dục Kinh tế học giáo dục nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế và giáo dục, tìm ra sự vận động của các quy luật kinh tế trong lĩnh vực giáo dục. Ngày nay các nghiên cứu kinh tế...

... tượng nghiên cứu phải dùng phương pháp kiểm soát bằng: A. Thống kê; B. Thực nghiệm; @ 51 1. Trong quá trình nghiên cứu có thể có những đối tượng tình nguyện vào mẫu dẫn tới sai lệch kết quả nghiên ... các nghiên cứu DTH là: A. Hành vi; B. Vật chất; C. Thói quen tiêu thụ; D. Mức kinh tế xã hội;@ E. Môi trường. 20. Tiến hành chuẩn hóa các tỷ lệ để trung hòa yếu tố nhiễu khi: A. Thiết kế nghiên ... nhiễu tồn tại trong các nghiên cứu DTH là: A. Vật chất; B. Dân tộc; @ C. Hành vi; D. Thói quen tiêu thụ; E. Môi trường. 18. Một trong các yếu tố nhiễu tồn tại trong các nghiên cứu DTH là: A. Hành...

... Kế Nghiên Cứu 3 NHỮNG THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC Mai Thị Thanh Thúy BM DỊCH TEÃ – KHOA YTCC 1 Sau khi học xong, học viên có thể 1. Liệt kê được 9 loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học. 2. ... src="data:image/png;base64,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 Một kế hoạch chi tiết những bước cơ bản để xác định đối tượng nghiên cứu, phương pháp thu thập, phân tích, và lý giải những dữ kiện nhằm mô tả về bệnh trạng, hoặc suy ... được 9 loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học. 2. Xác định được bản chất của một loại thiết kế nghiên cứu dòch teã. Mục Tiêu Bài Giảng 2 ...

... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 23 (2007) 77-86 77 Phân định khu vực trong nghiên cứu quốc tế Hoàng Khắc Nam* Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Khoa học Xã hội ... viết nhấn mạnh tầm quan trọng của nghiên cứu khu vực trong nghiên cứu quốc tế. Bài viết cũng đưa ra khuyến nghị về nghiên cứu khu vực trong nghiên cứu quốc tế. Khu vực (Region) là thuật ngữ ... cách biện chứng. Khu vực là tập hợp quốc gia và là một phần của thế giới. Vì thế, nghiên cứu khu vực khó mà tách khỏi nghiên cứu quốc gia và nghiên cứu quốc tế. Tài liệu tham khảo [1] A. Hasnan...

... 23/03/14 5 Một nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ và kiến thức người dân về chăm sóc Ung thư vú tại 1 phường. Dân số phụ nữ thuộc diện phải khảo xác là 3000 phụ nữ. Nhà nghiên cứu thông qua truyền ... không? Tại sao? 23/03/14 34 Bài tập Chọn một thiết kế nghiên cứu liệt kê dưới đây Chọn một hạn chế được liệt kê dưới đây (a) Nghiên cứu cắt ngang (1) Sự liên quan tạm thời không thể nhất ... định (b) Thử nghiệm lâm sàng có đối chứng (2) Sai số nhớ lại (c) Nghiên cứu bệnh chứng (3) Sự sai lệch sinh thái (d) Nghiên cứu tương quan (sinh thái) (4) Hao mòn 23/03/14 25 V n đ n gì x...

... trị thật của quần thể 31/10/2011 1 Ths Lê Minh H ữ u CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC 31/10/2011 5 Một nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ và kiến th ức người dân về chăm sóc Ung thư vú ... phơi nhiễm và tình trạng sức khoẻ  Tăng cỡ mẫu nghiên cứu. 31/10/2011 17 Sai số đo lường Một dạng sai số đo lường đặc biệt quan trọng trong nghiên cứu bệnh chứng được gọi là sai số nhớ lại. Ngoài ... hưởng đến tính giá trị của nghiên cứu. Các sai số hệ thống là:  Sai lệch do chọn  Sai lệch do đo lường (hay quan sát)  Nhiễu 31/10/2011 4 Ví dụ: Một nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ SDD trong...

... thống 15/11/2010 33 Mức độ sai số, thời gian và chi phí theo loại thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu tương quan Nghiên cứu cắt ngang Bệnh chứng Đoàn hệ Thử nghiệm lâm sàng Sai số chọn - ... chứng (2) Sai số nhớ lại (c) Nghiên cứu bệnh chứng (3) Sự sai lệch sinh thái (d) Nghiên cứu tương quan (sinh thái) (4) Hao mòn 15/11/2010 35 Bài tập 2. Một nghiên cứu thuần tập tương lai được ... chất kích thích 15/11/2010 34 Bài tập Chọn một thiết kế nghiên cứu liệt kê dưới đây Chọn một hạn chế được liệt kê dưới đây (a) Nghiên cứu cắt ngang (1) Sự liên quan tạm thời không thể nhất...

... tác: ví dụ 1 32 Tính dễ bị sai số, Thời gian & Chi phí, theo thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu tương quan Nghiên cứu cắt ngang NC bệnh - chứng NC đoàn hệ NC thử nghiệm ngẫu nhiên Sai ... của sai số có thể là ngẫu nhiên hoc h thng ã Cú th xut hin trong cỏc giai on của nghiên cứu: – Thiết kế nghiên cứu (chất lượng) – Tiến hành – Phân tích “Error - Sai số” trong DTH 35 Uống rượu ... lá Không béo phì ref Béo phì 1.9 • Trở thành vấn Trở thành vấn đề đề khi mẫu nghiên cứu không khi mẫu nghiên cứu không có tính có tính đại đại diện cho quần thể tham khảo diện cho qun...

... nhiều câu hỏi cho từng phần chính. Ví dụ: Phần hành chính  Họ tên người phỏng vấn  Tuổi  Giới tính  Trình độ học vấn  Nghề nghiệp… 16 Câu hỏi mở  Đối tượng nghiên cứu được trả lời tự do theo ... 5 32  Bước 6: Thử nghiệm và hoàn thiện bộ câu hỏi 6 Ví dụ  Nghiên cứu về hành vi đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông của học sinh cấp 1 và 2.  Quan sát trẻ khi có đội mũ BH khi đến ... của bạn như thế nào về chích sách thu hút nhân lực y tế tuyến cơ sở? 23 Câu hỏi đo lường thái độ  Sử dụng thang đo Likert và loại buộc lựa chọn  Do một nhà tâm lí học người Mỹ tên là Likert...