... kiến, hàng Than Hàng mã ,hàng mắm ,hàng Ngang ,hàng Đồng Hàng Muối, hàng nón, Cầu Đông Hàng hòm, hàng đậu, hàng bông, hàng bè Hàng Thùng, hàng bát, hàng tre Hàng Vôi, hàng giấy, hàng The, hàng Gà ... Kiến, Hàng Than Hàng Mã ,Hàng Mắm ,Hàng Ngang ,Hàng Đồng Hàng Muối, Hàng Nón, Cầu Đông Hàng Hòm ,Hàng Đậu, Hàng Bông, Hàng Bè Hàng Thùng, Hàng Bát, Hàng Tre Hàng Vôi, Hàng Giấy, Hàng The, Hàng Gà ... mươi sáu phố rành rành chẳng sai : Hàng Bồ, Hàng Bạc, Hàng Gai Hàng Buồm ,Hàng Thiếc ,Hàng Hài ,Hàng Khay Mã Vĩ, Hàng Điếu, Hàng Giày Hàng Lờ, Hàng Cót, Hàng Mây, Hàng Đàn Luyện từ câu : Luyện tập...
... tiếng Cả lớp đọc bảng phụ thầm -2 HS nối tiếp đọc +Mở trực tiếp: Kể vào việc mở đầu câu chuyện +Mở gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể +Kết mở rộng: Sau cho biết kết cục câu chuyện, ... luận thêm câu chuyện -Yêu cầu HS làm việc cá nhân +Kết không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, không bình -Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn luận thêm đạt cho điểm HS viết tốt -HS ... nghèo, ông phải bỏ học người có ý chí vươn lên ông tự học đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi Câu chuyện xảy vào đời vua Trần Nhân Tông b) Kết mở rộng: Nguyễn Hiền gương sáng cho hệ học trò Chúng ta nguyện...
... (nhựa xanh, nhựa đỏ) -Tả bên trong: +Ngòi bút thanh, sáng loáng +Nét trơn đều, (thanh đậm) Kết bài: Tình cảm với bút -Gọi HS đọc phần mở kết GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS -3 HS trình bày Ví ... quát bên +Hình dạng thon, mảnh, tròn đũa, vát trên, … +Chất liệu: sắt (nhựa, gỗ) vừa tay +Màu nâu đen (xanh, đỏ, …) không lẫn với bút +Nắp bút sắt (nhựa, gỗ), đậy kín +Hoa văn trang trí hình tre ... kĩ bút, tìm đặc điểm riêng mà lẫn với bút -Tự lập dàn ý, viết mở bài, kết thúc bạn khác +Không nên tả chi tiết, rờm rà -Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh ý dàn ý lên bảng 1.Mở bài: Giới thiệu bút:...
... - GV giao việc - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm - Cho HS làm GV - HS trình bày phát phiếu cho HS - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết - HS đọc to, lớp đọc ... - Làm - Cho HS đọc yêu cầu - Trình bày BT2 - Lớp nhận xét - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm GV phát phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + khen nhóm viết hay, Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận...
... xét + chốt lại kết HĐ 2: Cho HS làm BT2: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe (Cách tiến hành tư ng tự BT1) HĐ 3: Cho HS làm BT3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm...
... xét văn lên bảng - Nhận xét + chốt lại kết - Lắng nghe HĐ 2: Cho HS làm BT2: 6’ (Cách tiến hành tư ng tự BT1) - Nhận xét + chốt lại kết HĐ 3: Cho HS làm BT3: 15’ - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - GV ... lại yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm - Trình bày - Lớp nhận xét - Cho HS làm Phát bút + phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + khen HS viết hay, Củng - Nhận xét TIẾT học...
... thầm BT1 + đọc đoạn a, b, - HS lắng nghe c - HS làm - GV giao việc - HS trình bày - Cho HS làm Phát - Lớp nhận xét phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết - HS đọc to, lớp đọc...
... phiếu ghi sẵn - Lớp nhận xét văn (hoặc phát phiếu cho HS làm bài) - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết HĐ 3: Hướng dẫn HS làm BT3: (Cách tiến hành tư ng tự BT trên) Củng cố, dặn dò - Nhận...
... yêu cầu BT1 30’ – 31’ - GV giao việc - HS đọc to, lớp lắng nghe - Lắng nghe - Làm - Cho HS làm Phát - HS trình bày giấy + bút cho HS - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết ... HS trình bày vui Lười - Lớp nhận xét - GV giao việc - HS đọc to, - Cho HS làm GV lớp lắng nghe phát phiếu cho HS - Lắng nghe - Cho HS trình bày - HS trả lời - Nhận xét + chốt lại kết - Làm - ... bày HĐ 3: Hướng dẫn HS - Lớp nhận xét làm BT3: - GV giao việc - GV đặt câu hỏi gợi ý - Cho HS làm Phát giấy + bút cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn - Nhận xét TIẾT...
... bảng tổng kết tổng kết - GV dán bảng tổng kết - Quan sát + lên giao việc lắng nghe - Cho HS làm Phát - Làm phiếu ghi bảng tổng kết - Trình bày - Cho HS trình bày - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt ... lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm BT2 + đọc mẩu chuyện - HS trình bày - GV giao việc - Cho HS làm GV phát phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết - Lớp nhận xét Củng cố, dặn dò -...
... - Cho HS làm GV - HS trình bày phát phiếu cho HS - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết - Lớp nhận xét HĐ 2: Cho HS làm BT2: (Cách tiến hành tư ng tự - HS đọc to, lớp đọc...
... (1') Hoạt động 2: Làm tập a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm GV phát phiếu cho nhóm làm - Cho HS trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày bảng - GV nhận xét, chốt...
... (14’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm + trình bày kết - HS làm cá nhân - Một số HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT (15’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao...
... giao việc - GV nhận xét chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT (5’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Dùng viết chì gạch đại từ xưng hô đoạn văn vừa đọc - GV nhận xét chốt lại d) Hướng dẫn HS làm BT...
... + đọc đoạn văn - HS làm cá nhân - Một vài HS đọc đoạn văn trước lớp - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm lại vào BT - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...
... Em điền từ thế, nó, gì, tôi, vào chỗ trống bên cạnh từ nghĩa với chúng: Gan chi ( ) gan ( ) mẹ nờ ( )? Mẹ rằng: Cứu nước chờ chi ( ) ? Chẳng gái, trai Sáu mươi chút tài đò đưa ... Giọt vàng mật ong Giọt nước vàng mật ong Trong câu thơ này, vật so sánh với đặc điểm : Sự vật A So sánh đặc điểm ? Sự vật B Tiếng hát b) Ông Bà hiền Hạt gạo Suối c) Giọt nước (cam Xã Đoài) vàng ... nước Giọt vàng mật ong a)Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Sự vật A a) b) So sánh đặc điểm ? Sự vật B Tiếng suối Tiếng hát Ông Bà c) Giọt nước (cam Xã Đoài) hiền vàng Hạt...
... tác tư i lòng vàng HÌNH ẢNH Trẻ em HÌNH ẢNH Búp cành a/ Trẻ em búp cành búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan HÌNH ẢNH Ngơi nhà b/ HÌNH ẢNH Trẻ nhỏ Ngơi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh HÌNH ... xanh HÌNH ẢNH HÌNH ẢNH Cây pơ - mu Người lính canh c/ Cây pơ – mu đầu dốc Cây pơ – mu Im người lính canh người lính canh Ngựa tuần tra biên giới Dừng đỉnh đèo hí vang HÌNH ẢNH Bà HÌNH ẢNH Quả ... thấp, bé KẾT QUẢ Dùng bảng Đ - S Câu: “ Những đêm trăng sáng, dòng sơng đường trăng lung linh dát vàng” Các vật so sánh câu là: S đêm trăng sáng Đ dòng sơng; đường trăng lung linh dát vàng S Tìm từ...
... 2 HD làm BT * Bài tập - Đọc yêu cầu BT - Tìm hình ảnh so sánh câu thơ - HS làm vào nháp - GV nhận xét - HS lên bảng làm - Cả lớp chữa vào - Đáp án : a) Trẻ em búp cành b) Ngôi nhà trẻ nhỏ ... cá nhân từ hoạt động, trạng thái câu văn - 4, HS đọc câu viết - lớp viết vào IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà xem lại ... đường, tìm từ ngữ - Đoạn gần hết đoạn ? - Cần tìm từ ngữ thái độ - Cuối đoạn 2, đoạn Quang bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già đoạn ? - HS lên bảng viết kết - Nhận xét bạn * Bài tập - Đọc yêu cầu...
... sánh với - GV yêu cầu - HS đọc thầm đoạn trích a, b, c suy nghĩ Trao đổi theo cặp, HS phát biểu - HS làm vào + Lời giải - GV chấm - Nhận xét làm HS * Bài tập / 99 - Nêu yêu cầu BT a) Con trâu ... ruộng lúa cấy sớm trổ bông.Những voi thắng huơ vòi - GV nhận xét chào khán giả.Cây cầu làm thân dừa bắc ngang dòng kênh Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng sông IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết...
... nêu ý kiến Tiếng suối Trong Tiếng hát Gv tổng hợp ý kiến Ông Hiền Hạt gạo Bà Hiền Suối Giọt nước vàng Mật ong Bài 3:đọc yêu cầu HS nháp em trình bày a) Anh Kim Đồng / nhanh trí dũng cảm b) Những...