Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I. MỤC TIÊU: 1. Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu phẩy: Nắm tác dụng của dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai trong cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy. 2. Hiểu sự tai hại nếu dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng khi dùng dấu phẩy. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy - 3 tờ phiếu để HS làm BT1 - 2 tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra 3 HS - Nhận xét + cho điểm - Đặt câu với nội dung các câu tục ngữ GV đọc Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30’ – 31’  HĐ 1: Cho HS làm BT1: - Cho HS đọc yêu c ầu BT1 + đọc 2 câu a, b - GV đưa bảng phụ ghi 3 tác d ụng của dấu phẩy - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Quan sát + 1 HS đọc trên bảng phụ lên - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho 3 HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 2: Cho HS l àm BT2: (Cách tiến hành tương t ự BT1) - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 3: Cho HS l àm BT3: - Cho HS đọc yêu c ầu BT - GV giao việc - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Lớp nhận xét - Cho HS làm bài. GV dán 2 tờ phiếu lên bảng - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - D ặn HS ghi nhớ kiến thức đã h ọc về dấu ph ẩy, có ý thức sử dụng đúng các dấu phẩy - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I. MỤC TIÊU: 1. Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu phẩy: Nắm tác dụng của dấu phẩy, biết phân. việc - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Lớp nhận xét - Cho HS làm bài. GV dán 2 tờ phiếu lên bảng -. đọc 2 câu a, b - GV đưa bảng phụ ghi 3 tác d ụng của dấu phẩy - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Quan sát + 1 HS đọc trên bảng phụ lên - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho 3 HS - Cho