Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu phẩy: Nắm tác dụng của dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai trong cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy.. Hiểu sự tai hại nếu dùng sai d
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP
VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy)
I MỤC TIÊU:
1 Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu phẩy: Nắm tác dụng của dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai trong cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy
2 Hiểu sự tai hại nếu dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng khi dùng dấu phẩy
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy
- 3 tờ phiếu để HS làm BT1
- 2 tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung BT3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Trang 2Kiểm
tra bài
cũ
4’
- Kiểm tra 3 HS
- Nhận xét + cho điểm
- Đặt câu với nội dung các câu tục ngữ
GV đọc
Bài mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Làm BT
30’ – 31’
HĐ 1: Cho HS làm BT1:
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 + đọc 2 câu a, b
- GV đưa bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Quan sát + 1
HS đọc trên bảng phụ
Trang 3lên
- Cho HS làm bài GV
phát phiếu cho 3 HS
- Cho HS trình bày
- Nhận xét + chốt lại kết
quả đúng
HĐ 2: Cho HS làm
BT2:
(Cách tiến hành tương tự
BT1)
- Nhận xét + chốt lại kết
quả đúng
HĐ 3: Cho HS làm
BT3:
- Cho HS đọc yêu cầu
BT
- GV giao việc
- HS làm bài
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Lắng nghe
- Làm bài
- Lớp nhận xét
Trang 4- Cho HS làm bài GV dán 2 tờ phiếu lên bảng
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
3
Củng
cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về dấu phẩy, có ý thức sử dụng đúng các dấu phẩy
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Trang 5