tâm lý lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
Tìm hiểu đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
16/03/2013, 09:32
... KHÁI NIỆM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
Học sinh Trung học phổ thông” là thuật ngữ để chỉ nhóm học sinh
đầu tuổi thanh niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi) . Theo tâm lý học lứa
tuổi, tuổi thanh ... ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG.
1. Hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ.
1.1. Đặc điểm hoạt động học tập lứa tuổi học sinh Trung học phổ
thông.
Hoạt động học tập là ... Khái niệm học sinh trung học phổ thông 3
II. Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý lứa tuổi 4
1. Yếu tố sinh học 4
2. Yếu tố xã hội 5
III. Đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông...
- 38
- 24.7K
- 61
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:22
... KHÁI NIỆM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
Học sinh Trung học phổ thông” là thuật ngữ để chỉ nhóm học sinh
đầu tuổi thanh niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi) . Theo tâm lý học lứa
tuổi, tuổi thanh ... biên), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý
học sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001.
5. PGS.TS. Lê Khanh, khoa Tâm lý học , trường Đại học Khoa học
Xã hội và Nhân văn. Tập bài giảng: Phương pháp dạy học ... lượng của cả thể người ấy . Tâm
lý học lứa tuổi hay Tâm lý học phát triển là một chuyên ngành của tâm lý
học, đi sâu nghiên cứu các động lực phát triển tâm lý theo lứa tuổi con
người, sự phát...
- 38
- 7.1K
- 26
tam ly lua tuoi hoc sinh thpt
Ngày tải lên :
17/03/2013, 09:34
... dành cho học
sinh tại Việt Nam
Phần I: Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh THPT
I. Vài nét về tâm lý học lứa tuổi
Tâm lý học lứa tuổi là một chuyên ngành của tâm lý học. Tâm lý học
lứa tuổi nghiên ... 1
Phần I: Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh THPT 2
I. Vài nét về tâm lý học lứa tuổi 2
II. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi THPT 2
1. Yếu tố ảnh hướng tới sự phát triển của học sinh THPT 3
a. Đặc điểm ... những người trẻ, học sinh, sinh viên.
Ngoài ra, lứa tuổi học sinh THPT cũng khá quan tâm đến báo Sinh
viên Việt Nam. Đây là hiện tượng phù hợp với tâm lý của lứa tuổi này,
khi lứa tuổi này đã có...
- 19
- 13.9K
- 69
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
Ngày tải lên :
10/10/2013, 04:11
... túc đối với
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
I. VỊ TRÍ & GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM LÝ LỨA
TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
- Tuổi thiếu niên là giai đoạn phát triển của trẻ từ
11 - 15 tuổi, các em ... Sự hình thành tình cảm của học sinh trung học
cơ sở
Tình cảm của học sinh trung học cơ sở sâu sắc và
phức tạp hơn các em học sinh tiểu học.
- Đặc điểm nổi bật ở lứa tuổi này là dễ xúc động,
vui ... điểm tâm
lý, nhân cách của học sinh trung học cơ sở được
hình thành và phát triển phong phú hơn so các
lứa tuổi trước.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ SỰ PHÁT TRIỂN
TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ...
- 29
- 7.1K
- 45
Quản lý công tác tư vấn hướng nghiệp cho cho học sinh trung học phổ thông tại Trung tâm GDTX huyện Yên Phong
Ngày tải lên :
19/03/2014, 18:54
... VỤ NGHIÊN CỨU
5.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý công tác TVHN cho học
sinh THPT.
5.2. Đánh giá thực trạng quản lý công tác TVHN cho học sinh
THPT tại Trung tâm GDTX huyện Yên Phong - tỉnh ... các trường
học cộng đồng. Dần dần trải qua nhiều năm, cơ quan này đã phát triển thành
ban trung tâm trên khắp Singapore: Trung tâm Clementi (1983), Trung tâm
Hoigang (1989) và Trung tâm Yishum ... hướng hoạt động TVHN ở Trung tâm GDTX.
1.4. CƠ SỞ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC
TƯ
VẤN
HƯỚNG
NGHIỆP TẠI TRUNG TÂM GDTX CẤP HUYỆN.
1.4.1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của Trung tâm GDTX cấp Huyện...
- 99
- 739
- 3
Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
25/01/2013, 16:54
... được bắt học sinh tính tính điểm tổng kết thay cho giáo viên khi
không có lý do rõ ràng.
Khi kiểm tra: Học sinh vắng có lý do, hay không có lý do phải cho bài
kiểm tra bù. Nếu học sinh đó không ... học sinh còn chuẩn bị bài dẫn đến kết quả cao
và thời gian kiểm tra là 45 phút. Nếu học sinh nào nghỉ học không có
điểm kiểm tra 1 tiết thì giáo viên sẽ cho học sinh kiểm tra bù, nếu học
sinh ... Nếu học sinh nào đạt >=8.0 thì xếp loại “Giỏi”
• Nếu học sinh nào đạt >=6.5 và <7.9 thì xếp loại “Khá”
• Nếu học sinh nào đạt <=6.4 và >5 thì xếp loại Trung bình”
• Nếu học sinh...
- 35
- 9.6K
- 25
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:27
... quan nghề nghiệp của học sinh, kích thích
cho học sinh hăng say học tập. Do đó, hướng nghiệp qua các môn học góp phần
nâng cao chất lượng dạy và học.
Chương 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN
2.1. Quan điểm ...
ra, học sinh lớp 10 và 11 ở các trường trung học phổ thông được phép chọn học các
môn học tự chọn trong các nhóm môn học khác nhau. Kỳ thi tú tài của Malaixia
được tổ chức khi học sinh học ... quyết tốt
việc hướng nghiệp chọn nghề cho học sinh hiện nay.
- Đề tài : “Quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông bậc trung
học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn...
- 86
- 1.1K
- 4
Thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện Thốt nốt, Cần Thơ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... hưởng đến tự học của học sinh
Xem xét tự học của học sinh THPT trong hoạt động dạy học, và tự học
là một thành phần của học, một yếu tố của dạy học (như đã phân tích ở trên)
thì tự học cũng chịu ... của hoạt động. Động cơ học qui
định đường hướng học, cách thức học. Có rất nhiều động cơ học như học để
đạt điểm c
ao, học để có học bổng, học vì báo đáp công ơn của cha mẹ, học để
mở rộng kiến ... của học sinh THP. Bởi vì, trước khi
vào trường trung học phổ t
hông, học sinh đã trải qua 9 năm học tập có thầy và
tự học với các nguồn tài liệu, tự học trong cuộc sống. Vốn kiến thức khoa học...
- 100
- 764
- 4
Thực trạng quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Long Điền tỉnh Bà Rìa, Vũng Tàu
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... 1: Cơ sở lý luận về quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho
học sinh THCS.
Chương 2: Thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học
cho học sinh ...
quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở ở
vấn đề” của Vũ Văn Tảo và Trần Văn Hà (1996), “Phương pháp giáo dục tích cực, lấy người
học làm trung tâm ... hoạt động quản lý " [38, tr. 58].
Quản lý vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Nhà quản lý phải nắm rõ các luận điểm cơ
bản của Khoa học quản lý, Triết học, Điều khiển học, Luật học để có...
- 149
- 869
- 7